有關信息技術工作計劃集錦九篇

時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家整理的信息技術工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

信息技術工作計劃 篇1

時發展了，對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步。現在已經是信息時代，我們必須要充分認識到這一現狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們儘早的認識到現實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發展是很好的！

　　一、教學要求

通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識wordXX，會使用wordXX輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能根據要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，並會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索inter網絡世界，會簡單地把網上的圖片及文字保存在自己的文檔中，並使用網絡上的內容學習簡單的小報製作。

　　二、教材分析

教學內容是：window98、文字處理、網絡基礎知識等。

其中第一課是window98基礎知識；第二課至第十課是wordXX的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課絡知識，使用網絡知識。

　　三、學生情況分析

學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識，也已經學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對於進一步的教學有一個良好的基礎。

　　四、教學措施

1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養成愛護公物，文明上網的習慣。

2．教學要切合國小生實際，充分考慮國小生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

3．教學中提倡和鼓勵學生髮現完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。

4．加強機房（網絡教室）管理確保教學順利進行。

在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那麼學生的成績必然出現很好的狀況，時代在發展的情況就是這樣，很現實的情況。相信我們在認識到當前的情況後，我們纔會做出相應的對策出來，更好的發展我們的教育，將孩子們培養成祖國的棟樑！

信息技術工作計劃 篇2

新的學期又開始了，我擔任高一六個班級的信息技術的教學工作，同時承擔學校新機房的管理工作，這學期在教學方面我的工作計劃如下：

一、指導思想：

根據學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，爲他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、教材分析

本書共6章，是以信息處理與交流爲主線，按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達—信息的發佈與交流—信息的存儲與管理”這一線索呈現學習內容。每一章的首頁有導言，敘述了本章的學習目的、學習目標和學習內容。本書充分體現《課程標準》中的基本理念、課程目標、內容標準及有關要求。注意層次性和開放性，面向全體學生，注意基礎性與發展性相結合。通過本書的學習，使學生能夠掌握信息的獲取、加工、管理、表達與交流的基本方法；能夠根據需要選擇適當的信息技術交流思想，開展合作，解決日常生活、學習中的實際問題；理解信息技術對社會發展的影響，明確社會成員應承擔的責任，形成與信息化社會相適應的價值觀。

三、學情分析

高中一年級學生身心漸趨成熟，邏輯思維趨於嚴密，他們已經具有一定的信息技術使用經驗，只是對所學內容尚欠系統的提煉、重組和內化。而由於學生在信息技術學習的過程中往往分化很快，況且起點水平參差不齊，同時高中信息技術課只是作爲學業水平測試的學科，因此很多學生也不重視，只想上網玩，給教師的教學帶來許多不便。教師要在教學中掌握好難易度和鬆緊度，即要照顧到水平較低的學生，使他們學有所得，又要照顧到水平較高的學生，使他們能再上一以滿足學生個性化發展的需要。

四、教學目標及要求

1、引導學生歸納和理解信息的基本含義，通過探究活動來描述信息的基本特徵，認識信息的重要性及瞭解其在社會生活中的應用情況。

2、瞭解信息技術的基本概念和含義，通過交流與合作探究活動，瞭解信息技術的應用和發展情況，及其對社會發展、科技進步以及個人學習生活方面的積極和消極方面的影響，形成良好的信息技術活動習慣。

3、知道信息來源的.多樣性及其實際意義；學會根據問題確定信息需求和信息來源，並選擇適當的方法獲取信息。

4、引導學生探索網絡信息檢索的策略與技巧，掌握網絡信息檢索的幾種主要策略與技巧，能夠合法地獲取網上信息

5、讓學生學會根據自己的需求，依據自身的經驗，對獲取的信息進行鑑別和判斷。

6、能夠根據任務需求，熟練使用文字處理、圖表處理等工具加工信息，表達意圖。

7、選擇恰當的工具軟件處理多媒體信息，呈現主題，表達創意

8、初步掌握用計算機進行信息處理的幾種基本方法，認識其工作過程與基本特徵。

五、教學重點

1、能描述信息的基本特徵

2、能列舉信息技術的應用實例

3、瞭解信息技術的歷史和發展趨勢

4、能根據信息需求確定信息來源，採用合適的方法獲取信息，並有效保存信息。

5、掌握搜索引擎的分類查找、着急詞查找方法。

6、文本信息的加工與表達

7、利用恰當的圖表形式表達結果。

8、利用多媒體信息表達創意

六、教學難點

1、理解信息及信息技術的基本含義

2、理解信息的基本特徵

3、能鑑別和評價信息

4、如何根據任務需求，熟練使用文本、圖表處理等工具軟件加工信息

5、怎樣選擇圖文混排、多媒體信息的組織等形式，恰如其分地表達主題內容。

七、教學措施及教改設想

1、認真學習新課程標準，鑽研教材，提前備好課，備課過程要細，多查閱有關材料，課前準備好各種資料，提高課堂效果。

2、上好每一節課，調動學生的學習興趣，激發學生的積極性。講練結合，啓發學生思考多做多練，培養學生的分析能力，提高學生的邏輯思維能力。

3、採取目標分層教學。目標分層教學是以因人施教爲核心，相信所有學生都能學好爲前提，使所有的學生都能夠在原有的基礎上得到發展，以培養具有創新精神的一代新人爲目標。

4、適時的訓練學生學會設計，培養學生地創新精神。課堂上激發學生的創新思維，教師設置開放的情景，引導學生以新奇、獨特的角度去思考、去發揮、去無限接近思維的創造點。

5、對自己的工作情況及時總結，深入瞭解學生，也瞭解自己工作在學生中的接受情況，以完善自己的工作

總之，態度決定一切，學習成就事業，知識創造未來，在本學期的教學工作中，我要以更端正的態度對待工作與學習，我要以更多的精力去投入到工作與學習，我要以更熱愛的心去對待我的學生，只有這樣，我才能工作得踏實，學習得快樂！

信息技術工作計劃 篇3

一、積極配合學校藝術節活動，爲藝術節各項活動準備資料。

二、作好信息技術的尖子生培訓，培訓內容爲：網頁製作、平面繪圖、電子小報製作。培訓以四、五年級爲主，重點是基礎訓練。在平面繪圖的培訓上擬與美術組合作，由美術老師進行創意、構圖、配色等美術專業指導。

三、積極參加四月份的全國學生電腦比賽。

1、積極動員學生參加。

2、進行鍼對性的培訓。

3、精心選材、認真指導、優選作品。

五、鼓勵教師積極運用現代教育手段進行教學，保證電教室的使用率。（擬每人每學科本學期要使用電教室3次以上，有專用功能室的學科除外）

六、繼續規範教師電子備課室的使用管理。專人管理、認真維護、加強使用指導。

七、作好實驗年級的現代教育設備配備、管理以及教師培訓工作。

八、積極進行信息技術課的教學改革。

九、作好各領導辦公室電腦的維護、管理。定時對重要部門的電腦資料進行備份。

十、爲校慶累積資料。（優秀作業、相關的繪圖、網頁、小報等）

十一、作好學校電腦設備的維護管理，規範電腦器材的使用維護、報廢登記制度。

十二、努力在本學期內建立一個初步的學校資源共享庫。

十三、 對教師進行電腦技術基礎培訓，內容主要有：系統重裝、系統維護及備份、系統恢復、課件製作等。

信息技術工作計劃 篇4

1、本學期定於每週二上午9：00與音體美組共同召開教研活動，反饋本週的工作進展情況，探討解決疑難問題，全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展，使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。

2、 在信息技術教學方面保證每生每週充足的上機課時。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，是學生逐步認識到信息技術在科技發展、社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，爲適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

3、老師公開課安排：認真做好“三定四課”的基礎工作，20xx年xx月xx日定爲王志萍老師校級公開課，12月份胡鋒老師校級公開課。

4、校級學生比賽：xx月末，全校七年級學生開展打字比賽，信息技術老師要切實抓好學生練習輔導工作。

5、信息技術社團活動：

（1）xx月份擬定新學期信息技術社團活動計劃，發佈七年級新生招募通知。

（2）每週五下午，信技社各小組活動正常開展。機器人小組、電腦繪畫小組、3D打印小組、Scratch小組選擇新的小組組長，做到活動開展有目的、有條理、有規劃、有效果。其他小組（電腦動畫、網頁製作、機房維修及網絡維護）由王老師授課，學生們跟學，重點培養一批新的七年級優秀學員。

（3）胡鋒老師落實和安排好信息技術編程比賽活動。

（4）信息技術社團正在醞釀增設人工智能小組，該小組的誕生需要信息技術組的指導老師們努力研究，與感興趣的七、八年級學生們一起認真探究創客項目，爲新小組的誕生做好充分準備。

6、協助學校做好創客項目的施工，積極準備、研究、學習創客項目各軟硬件知識。

7、協助學校做好網站的維護工作，不斷更新和上傳，豐富學校網站的內容，增強學校網站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作，尤其是加強對信息學奧賽和電腦製作比賽的輔導工作。

9、學校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養，使機器設備時刻處於良好的備戰狀態爲一線教學服務。

信息技術工作計劃 篇5

根據寧夏中國小信息技術教育發展的要求，結合我校計算機軟硬件的實際情況，對本學年的教學計劃規劃如下：

一、教學主導思想

1、兼顧知識和技能，培養學生的信息素養。

在教學中，由淺入深、循序漸進地把基礎知識、基本概念和基本方法講清楚，使學生不僅知道怎麼做，而且會用所學知識解決問題。在學習信息技術的過程中，注意融合其它學科的知識，引導學生領悟信息技術中蘊涵的科學思想和文化內涵，培養學生的信息知識和信息素養。

2、重視對實踐能力和創新精神的培養。

通過“做一做”、“試試看”等操作實踐體系，用於基本技能的培養和訓練；“鞏固練習”、“實踐活動”構成課外實踐活動，拓展所學知識和技能的應用空間，刻意營造有利學生主動參與、動手實踐的學習氛圍，讓學生在親身經歷分析問題、提出問題、一步步解決問題的過程中，掌握相關的知識和技能，逐步形成運用信息技術解決實際問題的能力。

二、課程標準及教材分析

中國小信息技術課程的主要任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，瞭解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響國小信息技術教學工作計劃國小信息技術教學工作計劃。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作爲支持終身學習和合作學習的手段，爲適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

教材行文流暢、圖文並茂、富有趣味性和啓發性，充分考慮我區一般的中國小信息技術教育的軟硬件環境，在落實《中國小信息技術課程指導綱要（試行）》規定的教學內容前提下，教材內容儘量選用最常見且容易得到的軟件，對硬件也無特殊要求，適合我區信息技術教育不同起點的學校使用。

教材具有濃郁的寧夏鄉土氣息，將寧夏的地域、人文素材作爲背景創設學習情景，使學生在解決與自己密切聯繫的學習、生活和社會生產問題中學習信息技術，培養學生熱愛家鄉、建設家鄉的情感。

信息技術工作計劃 篇6

愉快的新學期又開始了。在本學期中，我將在信息技術教學中加強德育滲透，從教材實際及學科特點出發，附着於知識的講授或上機的訓練之中。在教學中自然而然地滲透，讓學生不感到是在接受思想教育，卻受到深刻的思想教育。

一、培養學生愛護機房設備、遵守機房規則的良好習慣

學生時期是養成良好習慣的黃金時期，我們應該在計算機教學過程中，尤其是在上機實踐過程中，教育學生要愛護計算機設備，強調正確規範的操作，幫助學生形成良好的使用計算機的習慣。

首先，要加強思想教育。比如，在介紹有關計算機基礎知識的時候，要特別強調在Windows中關機的步驟，不能直接關閉電源，並且要使他們知道這樣做是爲了延長計算機的使用壽命，保護計算機內數據的安全。

其次，教師要以身作則，爲人師表。這樣才能爲學生樹立榜樣，有助於學生養成良好的習慣。

二、培養學生良好的計算機使用道德

計算機教學是培養學生良好的計算機使用道德的重要途徑。

我們必須在計算機教學中，結合教學內容，培養學生良好的計算機使用道德。比如，在介紹有關計算機病毒的知識時，可通過實例使學生明白：計算機病毒一旦爆發，將會對人類社會產生巨大的危害。它會破壞計算機的數據信息，損壞計算機的硬件，造成系統崩潰，甚至使Internet癱瘓。所以，不論出於何種目的，設計、製造、傳播計算機病毒都是非常不道德的，會受到法律的嚴懲。

此外，隨着社會科技的發展，計算機已逐漸進入家庭，學生對計算機的興趣日益增加，上網瀏覽、網上聊天、收發電子郵件，人們的生活越來越離不開網絡。因此，對學生進行網絡道德教育已經迫在眉睫。另外，還要教育學生網上活動也要遵守人際交往準則，用語文明禮貌、不講髒話。

信息技術工作計劃 篇7

一、 指導思想

以教育信息化建設爲主線，加強學習，積極探索在新課程吧理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，着力培養學生的信息素養，培養學生的創新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成爲信息時代的合格公民。

在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養，用全新的教育理念指導自己的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

二、 主要工作

1、 加強自身建設，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創新意識，積極聽課，學他人之長，補自己之短，並做好聽課記錄。

2、 積極參與學習舉行的風采課大賽。爲了使自己的教學技能再上一個新臺階，在本學期我要積極的參與學校組織的教學技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所提高。爲了更好的完成教學，平時注意認真地聽、評課，積極地參與本組的教研活動，尤其在評課方面要加強學習。

3、 保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養學生的信息素養，提高學生獲取信息的能力。另外，培養學生的學習興趣，精心安排學習內容，導入方式要新穎，選取題例應典型，響應學校加強《弟子規》學習工作，讓弟子規滲透到平時的教學工作中。

4、 合理利用博客，做好教學反思，在反思中求進步。另外，引導學生利用博客進行討論。

5、 對於學校的大型活動積極參與，尤其是本學期的慶六一活動，積極完成學校分配的任務，對多媒體的操作積極參與。

三、 工作中應注意的問題

1、 學生自身素質的提高。通過網絡，倡導學生做信息時代的合格公民，文明上網，團結合作，創新求異，使學生加強自身道德修養。

2、 加強機房管理，保證設備不被損壞，培養學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反覆強調，使每個學生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。

3、 儘可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學任務的同時，幫助年齡大的教師完成課件製作。

《信息技術》這門課是新興的課程，在探索與學習中慢慢尋求進步，一名合格的信息技術教師更應該不斷地去學習，適應信息的更新，讓學生能接觸到最新的知識。信息技術教師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學工作，還有平時學校安排的工作，更有協助其他老師使用多媒體的工作，在所有的工作中，“認真”永遠是前提，本着對學生高度負責，對自我負責的態度，認真履行本學期工作計劃，爭取邁上一個新臺階。

信息技術工作計劃 篇8

國小信息教學現在已經成爲很重要的課程了，時代在發展，信息時代已經到來。當代學生必須要學會信息的掌握，這樣的學生纔不會在將來的信息社會中感到不適應。信息技術的學習對我們來說，其實並不難，只是在很多方面，學生得到不到很充足的學習信息技術的時間，導致信息技術課很難學好，這是我們一直以來都在討論的現實問題。

一、學生情況分析

針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對於計算機中的一些理論性問題可以適當融匯於課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處於國小高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關係的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

二、大綱對本冊教材的要求

作爲國小階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習心理、學習行爲和學習方法爲背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融於一體，使之既體現信息技術學科的教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、應用性，培養學生髮現問題和解決問題的能力。此外，又因爲信息技術這門課的內容非常靈活，需要學生能舉一反三，所以在課堂上儘量讓學生自由發揮。

三、教材分析

(一)教學內容

根據我校的計算機硬件實際情況，結合《國小信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

word表格的製作

word表格的修飾

word表格行和列的運用

利用word完成課程表的製作

在word中插入藝術字用word製作日曆表

在word表格中修飾邊框和底紋

word表格中數據的處理

四、教材分析

根據我校的計算機硬件實際情況，結合《國小信息技術》知識要點擬定本期教學內容安排如下：

學習用powerpoint做賀卡

學習在powerpoint中添加動畫效果

學習在powerpoint中錄製聲音、添加聲音

學習封面設計

學習在powerpoint表格的應用

五、改進教學方法與措施

1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

2、教學時採用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學”字(爲學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用、創新實踐)。

4、加強教師業務知識和上機能力的培訓。

在不斷的前進和發展中，我們有了更多的認識，這是我們一直以來不斷努力的結果，在不斷的前進中得到更好的方向，這纔是我們一直以來要求的事情。信息技術對教師來說，並不困難，只是很多的教學得不到重視，信息技術課太少，這是最大的弊端，相信隨着教育的改革，信息技術課會越來越多的!

信息技術工作計劃 篇9

21世紀人類將進入以計算機信息處理技術爲先導的信息社會，爲迎接時代挑戰，1999年國務院批准轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。 作爲身處這一改革過程中的教師，我們面臨着兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：

一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。

2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章，並附體會。

3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。初步計劃如下： 九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”

十月份：交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。

十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。

十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）

4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

5、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、爲激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

1、開展以學生爲主的校級競賽活動。

十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

十二月下旬：開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件，還能培養學生課後自主學習的能力。 （活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）

2、開展學生作品展覽活動。 平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。 3、加強學生NIT培訓，積極參與考覈，爭創好成績。

三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。

1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。

2、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成爲我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成爲廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成爲聯繫家庭、服務社會的一個紐帶。

3、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。