培訓文化心得15篇

從某件事情上得到收穫以後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的培訓文化心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓文化心得1

很高興成爲了公司的一名新員工，下面是我在這次培訓後的一些心得體會：

通過在這幾天的培訓，雖然只有這麼短短的幾天，自己也學到了許多東西，對的企業文化也有了更深的理解。制度創造生命力，文化延續生命力，管理加強生命力。一個好的優秀的企業，一定有着優秀的管理團隊，優秀的企業管理制度，以及優秀的企業文化。所崇尚的文明、和諧、服從、配合、敬業、責任、精益、高效的企業文化是很值得其他企業學習和借鑑的。對每一位進廠的員工都要進行培訓，培訓內容不僅有部隊的軍事化訓練，還有公司的管理制度的學習，甚至小到生活中瑣事。企業文化是一個企業的生命凝聚力。只有好的企業文化，才能培養出好的團隊，才能營造好的工作氛圍。一切關鍵的因素都在於人的因素，吸引優秀的人才，培養好人才，管理好人才，最後還要留得住人才，企業才能保持長久的生命力。這就是自己在培訓所學到的一點東西。

今後，我們將更加嚴格要求自己，不僅在做人和做事知識方面要要加強學習，加油。朋友們加油。

培訓文化心得2

作爲一名經驗不足、執教國小語文的教師，9月18日，我很榮幸地參加了進修校組織的“文化作文”研討會，感受真是受益匪淺。從譚蘅君老師的講座和精彩的展示課中，我更進一步瞭解了語文習作教學的發展方向和目標，反思了自己教學中的不足。通過這次學習，我有以下幾點感悟：

一、教師要多讀書，不斷豐富自己的知識

想給學生以滴水，首先自己就必須具備一桶水。在老師的講座和展示課上都顯示了“文化作文”在教學中的重要地位，讓我深受啓發，讓我明白了“文化作文”的實質是用文化的眼光審視話題，用文化的意蘊豐美話題，用文化的材料表現話題，用文化的筆法寫作話題，用文化的思辨挖掘話題，用文化的品位提升話題。這樣，厚重的文化在作文中強勢滲透，在作文實踐中涌現文化厚的碩果，國小階段就必須爲之奠定基礎，將作文文化話，這也是我們國小作文發展的必然階段，所以，我們必須多充電，不斷豐富自己的知識。

二、以育人爲本、輕鬆習作

“文化作文”在構思上把話題放到一個廣闊深厚的文化背景上去審視、對比、碰撞，以文化的眼光打量事物，以培養髮展人得真、善、美的品格爲導向，鼓勵學生放飛心靈去感受、想象，自由如實地寫出自己的見聞和心聲。這就有利於培養學生的觀察能力、思維能力、表達能力和語言文字的駕馭能力，讓學生不再覺得作文是一種負擔，而是勤奮的探索，執着的追求。

三、作文應迴歸生活本質，落實習作訓練

作文來源於生活，因此，教師要引導學生走進大自然，瞭解社會，瞭解生活，瞭解國家大事，引導學生做生活中的有心人，感受生活的充實。只有將生活和作文聯繫起來，從不同的角度去觀察，看到不同的景象，得出不同的結論，讓作文素材開發成爲無盡的源頭活水，學生寫作纔會左右逢源、運用自如。

四、落實作文的修改

何其芳曾說：“古往今來，凡是文章寫得好的人，大概都在修改上用過功夫。”現在，很多學生下筆即成文，修改文章的重任就移交老師了，而老師的精批細改，往往換來很多學生的“不屑一顧”。這樣，怎能讓學生的水平得以提高呢？所以，落實作文修改練習，效果絕不低於寫一次習作練習。

因此，我要在今後的作文教學中，從自身實際出發，從學生實際出發，從作文教學需要出發，精心設計作文教學和制定教學策略，提高作文教學質量和課堂效果。

培訓文化心得3

很榮幸參加了區委宣傳部舉辦的宣傳文化系統幹部培訓班，時間雖短，爲期2天，但學習內容廣泛，課題新穎，交流互動，我們深受啓發，帶着沉甸甸的收穫回到了自己的崗位上，感到領導對我們的教育和培養，心懷感恩之心！感到工作思路清了，目標明瞭，責任重了，壓力大了，動力足了！感到宣傳思想文化工作有着廣闊的發展空間，有着前所未有的機遇和挑戰，促使我們樹立了強烈的憂患意識，強烈的事業心和責任感。

一、思想上有了新解放。

我認爲：宣傳文化幹部自己要有文化有思想，才能擔當思想文化活動的組織者和宣傳者。要加強學習，學習新經驗新做法新觀點，尤其要加強黨的創黨的十七大精神和科學發展觀，思想文化工作發展新跨越。

二、能力上有了新的提高。

區委宣傳部長陳中峯作了動員講話，爲我們安心學習，提高業務能力奠定了紮實的基礎。我們通過學習《精神文明建設講座》、《社區文化建設講座》、《業務知識講座》、　　三是精神狀態有了新變化。

學習回來之後，感覺到宣傳思想工作可以幹得一般、甚至應付，也可幹得出色、出新、出彩，宣傳思想工作要爭先創優，就要時時處處爭做第一的要求鞭策自己，在強手如林的競爭中提高工作起點，把敢爲人先，爭創一流作爲一種精神追求，始終以更加昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情投入到工作中。力爭做幾件有影響、有特色、有成效的大事，深入挖掘文化品牌和好的典型，以點帶面，推動全局，形成一個地方整體效應，從而提高街道、社區的知名度和競爭力。

培訓文化心得4

作爲一名人民教師，本人認爲，“善學習、快節奏、敢擔當、抓落實”這一主題實踐活動，有利於堅定廣大黨員幹部的理想信念，增強發展意識、憂患意識、責任意識，樹立敢闖敢試、敢於擔當、敢於碰硬的勇氣和魄力。有利於使全區上下形成求真務實、真抓實幹的風氣，更好地推動全區經濟社會提速科學發展。通過學習，本人充分認識到：

一、善學習就是要“學習、學習、再學習”。當前，一個善學習的熱潮正在形成，但面對書林學海，感到茫茫然無從着手。善於學習就是要真正學有實效，起碼做到以下幾點：

1要持之以恆。“貴有恆，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”。要想真正學到一些東西，不僅要有虛心向學的態度，還必須有鐵杵磨針的精神。

2要注重積累。不積跬步，無以致千里，不納細流，無以成江海。厚積薄發是做學問的基本道理。各種知識積得多了，才能融會貫通，得心應手。

3要勤思善辨。初學的東西只是稻麥菽粟之類的原料，要使之成爲甘醇的美酒必須經過充分地“發酵”、“過濾”。

4要博專結合。在知識爆炸的當今時代，高新技術如潮涌來，各種知識相互關聯、滲透的程度愈來愈高，新的時期呼喚博專結合的“T”型人才。唯其“博”，才能視野開闊，統攬全局，下好整盤棋；唯其“專”，才能高屋建瓴，見地深刻，工作有創意。

5要學以致用。緊密聯繫實際是我學習中始終堅持的原則，針對實際工作需要去學，在工作中驗證、昇華所學的東西，於做於學都有好處。

二、快節奏，個人理解爲時間觀念強，辦事效率高，生活適應能力強，具有較強的競爭能力。現在隨着社會的快速發展，科學技術日新月異，要想在現實生活中

打拼出來，就必須要能在有限的時間內掌握比別人多的知識，就要比別人更能有效的處理好事情。如此生活也會感覺更加的充實和緊湊。

三、抓落實就是把工作落到實處，說起來容易但做起來難。抓落實就是要做好本職工作，履行好自己的崗位職責，其關鍵在於落實，抓落實的關鍵在於制定明確的方向和目標。古人曰：“道雖邇，不行不至；事雖小，不爲不成”，這裏的“道”和“事”就是目標。我們強調抓落實，是指採取措施、選擇方法、整合力量去完成某項任務、達成某種目的、收到某些成效，這些任務、目的、成效就是抓落實的“目標”。“凡事預則立，不預則廢”，抓落實也一樣，在抓之前要科學制定目標，抓之中要時刻緊盯目標、一直圍繞目標、始終抓住目標，唯有如此，落實才不偏向、不遊離，“道”才能因行而至，“事”才能經爲而成。

四、敢擔當是必須認真對待的大課題，是一個具有很強的現實性、針對性和操作性的重大實踐問題。敢於擔當，體現着人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣，反映着工作者強烈的事業心和責任感。同時，能否敢於擔當，是一種嚴峻考驗。作爲一名人民教師，必須敢於擔當，多辦實事，敢辦難事，會辦新事。總而言之，敢擔當就要有敢於擔當的勇氣，要有敢於擔當的底氣，要有敢於擔當的銳氣；要講實話，要辦實事，要求實效；敢於擔當必須負責任，敢於擔當必須高標準，敢於擔當必須抓執，敢於擔當必須重創新。

培訓文化心得5

我有幸參加了萃華珠寶企業文化的培訓，這次培訓學習使我受益匪淺，倍受鼓舞。自從加入萃華珠寶這個大家庭，我感受到的是溫馨與溫暖，領導的關心，同事的幫助，使我不斷的成長。今後，我將更加努力的工作，爲我們的萃華珠寶做出自己應有的貢獻。

企業文化是在一定的社會歷史條件下，企業在物質生產過程中形成的具有本企業特色的文化觀念，文化形式和行爲模式以及與之相應的制度和組織結構，體現了企業及其成員的價值準則、經營哲學、行爲規範、共同信念和凝聚力。因此，一個企業只要存在一天，企業文化就同時存在。真正先進科學的企業文化，使能高讓每一位員工認同企業目標併爲之奮鬥的文化。

萃華珠寶的核心價值觀是：勤、誠、信。建業中天道酬勤，這句話讓我感受頗深，我認爲身爲業務員應有以下三勤：

一、勤學習。學習企業文化，把我們的品牌文化更專業的傳遞給客戶。學習業務流程，學習產品專業知識，不斷的提升自我業務能力，更好的開拓市場。

二、勤溝通。多和客戶溝通，更好的瞭解客戶的真實需求，瞭解市場環境的最新變化，多溝通更好的和客戶良好的關係；與公司其他部門多溝通，以便更好的解決與客戶業務往來的各種問題；勤於行業內朋友溝通，多瞭解行業新消息、行業變化等等。

三、勤服務。公司與客戶的合作，業務員起到橋樑的作用。我們業務員在溝通的基礎上，積極爲客戶解決各種問題，讓客戶感受到公司的誠意和服務，增強公司與客戶的深度合作。

這是我對這次學習企業文化的一些心得，通過這次學習，我倍受鼓舞，對我們萃華珠寶又有了更加深刻的認識和了解。同時，也發現了自身的不足。在今後的工作中，我將更加努力的工作，不斷的完善自己，爭取爲萃華珠寶做出自己應有的貢獻。

培訓文化心得6

企業文化對於企業管理有着巨大的推動作用。隨着社會主義市場經濟的發展，企業文化作爲一種新的管理科學理論，不僅促進了現代企業科學管理的發展，而且通過成功的企業管理又不斷豐富着企業文化的內涵。總的來說，企業文化對於企業管理有三個方面的作用。

第一，企業文化是企業管理的重要粘合劑和指示燈。

企業文化可以在不需要命令的情況下協調員工的行爲。硬性的規章制度只能維持表面上的和平，而無法達到真正的和諧。企業文化爲企業的員工樹立了共同的信念和價值觀，能夠代替權威機構來協調員工的行爲，並可以保證爲了激發員工的創造性而採取的放權措施不會導致混亂。企業文化還爲所有的員工指明奮鬥的目標和行爲準則。在柔性管理中，要靠員工的自覺性來完成工作，利用員工的創造性來做相關的決策。因此，就必須放權，但放權容易導致方向不清，互相沖突。這時，就要靠企業文化來爲所有員工指明方向。

第二，企業文化在企業管理中起到重要的激勵和控制作用。

傳統的物質激勵已經不是企業激勵機制的惟一途徑，企業文化通過建立一種共同的價值觀和企業精神，形成一種羣體意識，產生一種集體激勵動力，使職工自覺地爲爭取企業集體榮譽感而奮發努力。同時，企業文化還通過一種觀念的力量，氛圍的影響去約束、規範、控制職工的個體行爲。這種控制不是通過硬性的強制力量，因此，對職工行爲的控制更爲持久和有效。

第三，企業文化能幫助企業創造良好的經營環境。

企業文化建設給企業塑造了內容豐富、廣泛認同的企業形象文化。塑造良好的企業形象，是企業文化建設的關鍵，也是取信於市場和社會的首要內容。在現代企業競爭中，良好的企業形象是一個企業的無價之寶，是企業贏得競爭優勢的重要因素。因此，企業將品牌和無形資產的培養作爲企業發展的重要戰略，作爲系統管理來規劃實施，已經成爲許多優秀企業的自覺選擇。

那麼如何建設企業文化呢？

企業文化管理的建構，是企業文化建設的切實步驟，具有決定性的意義。讓企業文化真正深入到企業管理的各個方面，實現企業文化管理的構建，讓大家實實在在感受到企業管理風氣、管理氣氛、管理行爲和管理績效的變化，使員工產生深刻的認同感，成爲這種文化的自覺執行者和推動者，才能實現現代化的高效管理。

第一，以人爲本，不斷激發企業文化管理的新活力。

知識經濟時代，以人爲本是企業文化管理的核心理念。當今世界的企業競爭，不再僅是產品和市場的競爭，更是人力資源的競爭，高質量的人才纔是企業最大的資源。能否最大限度地發揮廣大員工在企業中的主體作用，直接關係到企業文化管理的成敗。因此，必須樹立以人爲本的管理思想，把人作爲企業管理的主要議題，充分地尊重人、理解人、關心人，滿足員工的各種要求，把人的價值放在首位，而物的價值則次之。以人爲本，尊重員工的自。

我價值，引導員工的自我管理，便能激發員工的創造力，從而體現出企業的核心競爭力。因此，以人爲本的管理，是現代企業管理的重中之重。企業文化必須“強調以人爲本，重視企業的羣體意識和人在管理中的作用，在運用現代管理技術和手段中特別突出了精神和文化的力量”。

第二，完善制度，不斷健全企業文化管理的保障度。

企業文化的一個重要內涵就是企業制度文化。企業內部法規和企業的經營制度影響和制約着企業的發展和經營狀況，同時也催生不同的企業文化朝向不同個性的方向發展。因此，真正影響和制約企業文化差異的重要原因，就是不同的企業管理制度。企業制度，是企業文化的集中體現。員工做什麼、怎麼做都應該在企業的相關制度中有明確規定。可以說，企業文化建設的過程，也就是企業管理制度不斷髮展和完善的過程；企業制度落實的過程，也就是企業文化不斷走向成熟的過程。所以，在建設企業文化時，必須按照企業文化的精神，建立健全企業有關管理制度，真正實現制度和文化的協調統一，實現理念和操作的協調統一，從而使員工既有價值化的導向，又有制度化的規範。第三，突出個性，不斷增強企業文化管理的競爭力。

企業文化是在特定文化背景下，將企業自身發展階段、發展目標、經營策略、企業內外環境等多種因素綜合考慮而確定的獨特的文化管理模式。不同企業文化的價值內涵和基本類型各不相同，構成了企業文化的個性化特色。因此，企業文化管理應該特別注重表現出自己獨具個性的文化色彩，從而才能體現出企業文化的鮮明個性和特徵。只有充分個性化的企業文化纔是真正具有企業自身特點的企業文化，才能增強企業核心競爭力，最終成爲企業的無形財富，成爲企業發展的源動力。

因此，加強企業文化建設，推進企業文化管理對企業的發展具有十分重要的意義。它能有效地促成企業管理重要目標的實現，將企業價值的實現與員工個人價值的實現有機結合起來。也更加有利於爲員工提供一個更爲融洽的企業環境，激發員工的積極性和創造性，帶來高昂情緒和奮進精神，使員工對企業產生強烈的榮譽感和使命感。而一種與市場相適應的企業精神和經營理念一旦形成，就成爲企業品牌，這是企業文化積累的結果，也是企業長期經營與管理的價值所在。

培訓文化心得7

首先非常感謝公司給予了我這次培訓的機會，也感謝南京居美馨的各位老師、學長，蘇園的霍總及其他相關的企事業單位，因爲大家的支持與配合，讓傳統文化的培訓首次在蘇園拉開了序幕，並圓滿地告一段落。

在爲期五天的培訓過程中，我認識了許多新朋友，也學到了很多寶貴的知識，這些都不是在學校的課堂上所能學到的，學習涉及到的面較爲廣泛，有蔡禮旭老師的《家和萬事興》、《百事孝爲先》，周永杉老師的《新世紀健康飲食》，劉芳老師的《生爲女人如何經營好幸福美滿的家庭和事業》等精典課程。另外還分享了大片《暖春》，這些課程圍繞的主題都是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範，以此來提醒教導我們在生活中，要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活、言語、行爲中，要小心謹慎，要講信用。和大衆相處要平等博愛，並親近有仁德的人，向他們學習，之後如有多餘時間和精力再兼顧其他有益的學問。

弟子規中提到，“百事孝爲先”，教導我們要行孝，孝敬自己的父母，他們賦予了我們新的生命，他們辛勤哺育了我們，讓我們長大成人，就像老師所講的，如果一個人連自己最基本的孝敬之心也沒有了，那麼他又如何會真誠地對待身邊的朋友、同事呢?看到父母鬢髻銀髮時，想想他們一生爲家庭，爲社會付出了青春與勞力，此刻，正是兒女回饋孝敬之時，哪怕只是輕輕的一聲問候與關懷，都是父母最大的歡喜與欣慰，若能在茶餘飯後，讓兒孫圍膝他們左右，那又將是他們最難得的天倫之樂。我很慚愧，因爲我覺得自己做得不是很好，特別是自己心情不好時，還會對家人發發小脾氣，但家人都用一顆寬容的心來對待自己，沒有過多的斥責與報復舉措，同樣會時時刻刻地關心呵護着我們。也許行爲更能勝過千言萬語，家人用行動告訴我，“暴躁不能解決問題，不會控制情緒的人，無法經營好自己的未來。”我的媽媽是一名普通的農村婦女，她很樸實、勤儉，也很善良，但對我和妹妹方面卻比對待自己要大方得多。每當過年過節時，或者平時做新衣服，有什麼好吃的時候，都是我和妹妹各持一份，不會偏向於任何一方，對母親來說，手心手背都是肉。聽外婆說，我媽媽因爲我和妹妹曾受了很多委屈，但即使我和妹妹長大成人了，她也從不放在嘴上說，總是埋藏在心裏，媽媽只希望我們能夠和她分享快樂，不想因爲一些不開心的事，讓我們也跟着受影響。媽媽爲了我曾經被鐵釘扎傷過。

記得那年我二十歲，因爲家庭方面的需要，我到了福州的表哥家長住過一段時間，那也是第一次離開家，離開媽媽，也許是因爲血溶於水的親情，也許是因爲長期的思念，媽媽讓妹妹寄住在小姨家，與姑媽一起來到福州看望我，出於姑媽的好意，經與表哥商量後，讓我媽在表哥的食堂內幫忙，雖然也付工資，但說實話，我媽做事責任心很強，就把那當作自己的事情一樣努力，每天起早貪黑，不辭辛苦地幹着，一天凌晨兩三點的樣子，媽媽做早飯的時候，不小心被竈堂口木柴上的鐵釘給紮了，據現場工作人員講，當時流了很多鮮血，但還是忍住疼痛，還不停地說“沒事，小傷”。如果不是那些好心人的幫助，我媽也不一定會去打疫苗針，如真是那樣，結果將不堪設想。當我聽到這個消息時，我哭了，那種感覺很酸楚。隨着時間的流逝，媽媽的身體是一年不如一年了，胃藥、感冒藥、消炎藥等不停地交替服用着，今年又患上了醫學界被稱爲的“富貴病”，也稱“消渴病”。那種病如果控制不好，結果會很嚴重，會失眠、腦中風、心腦血管病、有的還要截肢等，真可怕，而且現在得這種病的人也是越來越多。

所以這需要我們平時就要合理的控制飲食，保持適當的運動，擁有一份愉悅的心情來加以預防。但媽媽卻還是堅持每天起早貪黑地騎單車去單位上班，單程約五十分鐘左右，風雨無阻。我和妹妹看到媽媽疲憊的身影時，勸阻媽媽休息下來，不要去上班了，每個月由我們補貼生活費，但媽媽卻說“我已習慣了，上班可以充實生活，沒關係的。”接下來也不會說太多解釋類的言語，但我和妹妹能夠深刻體會到媽媽的別有用心，是不想給我們太大的負擔與壓力。

除此之外，媽媽看到家裏水果不多了，會經常買些蘋果、桔子、香蕉類的水果。瞭解糖尿病症狀的人，應該知道，他們這類人羣是不可以吃帶有甜份的水果的，會影響血糖的升高。但媽媽這麼做的動機是什麼呢， 難道真是爲了解饞嗎?如果真這樣想，那就大錯特錯了。因爲之前，聽說蘋果能減肥，桔子能補充維C，香蕉能觸進腸胃蠕動，有利於人體的新陳代謝，所以平時，我會吃得多一點。這些小小的細節，全都被媽媽看在眼裏，記在了心裏，一切的一切都是爲了我們這些孩子啊。我是父母的孩子，也是孩子的'父母，而我又爲他們做了些什麼呢?與媽媽在一起，真覺得自己太渺小了。幸虧遇到了中國傳統文化，鞭策提醒了我，我會堅持學習弟子規，並將一言一行落實運用到實際工作中去。有句話說得好，我們不在於擁有了多少，而在於我們珍惜了多少，不要等到失去機會時，再去珍惜，那就爲時過晚了。

幸福的家庭演繹着同樣的一個故事，而不幸的家庭卻演繹着一個個不同的故事。如何經營好幸福美滿的家庭，貴在一個“和”字。所謂“家和萬事興”。同樣的道理，我們每個人都懂，但真正能夠深刻體會，並付諸於行動的人卻較少。培訓過後，容易犯的一個課後綜合症就是：上課激動，想想感動，回去後一動不動。在一個家庭中，我們扮演着一個個不同的角色，每個角色都體現出一種道德規範。平時經常聽到一些朋友說自己的丈夫、婆婆或者其他人怎麼怎麼的不好，難道我們自己就沒有一點過錯嗎?夫妻之間相處，總有一個磨合期，這需要我們用包容、寬恕、謙讓、忍讓、禮讓、仁愛去經營。如果總以爲自己做得好的人，往往是隻看到對方缺點的人，那關係又怎麼能處好呢?通過傳統文化的學習，我不但認識到了自己身上存在的不足，還有幸於知道了一些爲人處世方面的藝術性。發生問題並不可怕，重要的是我們如何去解決處理，那纔是問題的根本與關鍵。與朋友相處也是如此，你怎麼對待別人，別人也會怎麼對待於你。也許不能立即得到回報，但相信，付出真心，才能得到真心。因爲努力，所以回報。當別人對我們不好時，是否也曾想過我也曾欺負、刻薄於人，同樣的道理，在面對委屈、受侮之時，只有能完全放下怨恨的人，才能從中體悟出寬恕、包容的偉大。

健康是革命的本錢。也是家庭事業的基礎，沒有了健康，一切皆爲零。正如周永杉老師所說的“錢能夠解決的問題，都是小問題。”現在人們的生活條件越來越好，但現在的疑難雜症卻越來越多，這和我們的健康飲食密切相關。比較慶幸，一直以來我都是以素食爲主，但偶爾也吃些小葷，所以戒葷食素，對我的困難會小些，我會努力的，並且有一種讓素食從我家起航的想法。很多人都擔心吃素會導致營養不良，特別是對待一些特殊人羣，但從科學的角度分析，這恰恰相反，反而堅持吃素的人更容易擁有健康，據一些資料顯示長壽者均是吃素者。身邊有很多案例，原來飲食雜亂的人，各種指標都不合格，且體重也超標，但通過堅持吃素，這些症狀都沒了，變得更健康了。我自己也深有感觸，平時小毛小病不多，且很多人都說我皮膚很好，由於工作的需要，以前，包括現在經常要在外風吹日曬，羨慕之時，並詢問我是怎麼保養皮膚的，其實我也沒刻意地去美容院做護理，和一些人一樣，也只是用些適合自己的化妝品而已。我想也許是因爲我吃素的原因吧，不過保持一顆愉悅的心態也很重要哦。所以吃素不再是一種宗教行爲，而是一種超越，一種高尚生活的表現。

要談的感受不是僅侷限於一些文字篇幅的表達，更重要的是付諸於行動，《弟子規》、《中國傳統方化》將成爲我人生的一堂必修課，相信精典就是生活。並且會把這份享受帶給我的家人、朋友們，也讓他們也一起學習精典。只要人人心中充滿愛，哪個人不可愛?就讓我們一起把愛傳出去。

培訓文化心得8

本人很榮幸能夠參加這次由研究生團工委主辦的蘇州科技大學研究生團學骨幹培訓班。通過講座，觀看專題片，課外自學，分組討論，參觀考察。可以看出研究生團工委對此次活動的重視。作爲一名團支部書記，更加應該提高認識，認真參與其中。

4月20日下午，在開班典禮上，研究生黨工委書記朱明珠、研究生團工委書記彭科出席了開班儀式，朱書記結合自己求學時代擔任學生幹部的心得體會，圍繞“如何做一名優秀的研究生幹部”，向全體參訓學員作首場講座，他從“什麼是研究生幹部”、“爲何當研究生幹部、“如何做研究生幹部”三個層面闡釋了研究生幹部的角色定位、目的意義和努力方向。接着，朱書記指出作爲一名優秀研究生幹部必須掌握好“二三四原則”：處理好學習與工作、人際交往兩類關係；強化責任意識、服務意識、研究意識三種意識；提升組織管理能力、團隊協作能力、人際交往能力和開拓創新能力四種能力。整場講座內涵豐富、精闢深刻，會場氣氛活躍，精彩紛呈一、嚴於律己，勤於律人。

4月28日下午，20xx年研究生團學骨幹培訓班第二場專題講座特邀校團委副書記崔雪麗爲主講嘉賓，講座題目爲《奮鬥的青春最美麗》。講座伊始，崔雪麗書記首先向在座研究生團學骨幹介紹了我校共青團工作的職能、服務對象和工作內容，並從思想引領、組織建設、學術科技、校園文化、社會實踐、志願服務等方面重點講解了我校團學工作的內容。接着，崔書記圍繞挑戰盃賽事、科研立項、科技文化節三個方面進行宣講和指導。最後，崔書記向全體研究生骨幹提出三點期望：一是學會並掌握正確的學習方法；二是關注科研以外的校園文化及社會活動；三是具備一定的實踐能力。隨後，崔書記與參會研究生團學骨幹進行互動答疑。在場研究生骨幹主要就挑戰盃賽事、科研立項、社會實踐等問題向崔書記提問諮詢，崔書記認真傾聽並耐心解答。作爲一名支部書記，更作爲一名中共黨員。我們要做到：

一．嚴於律己，勤於律人。

作爲一名團支部書記，首先應該嚴格要求自己。團支部書記是從廣大同學中選拔出來的優秀的學生分子的代表，代表着廣大同學的根本利益，因此要發揮榜樣作用，首先就應做到嚴格要求自己。“細節決定成敗”、“千里之堤毀於蟻穴”，這些名言警句無時無刻不在警示我們：作爲一名學生幹部，必須嚴格要求自己，時刻發揮帶頭模範作用。應該要努力提升個人綜合素質，培養高尚的人格魅力，從一言一行中嚴格要求自己。

作爲一名團支部書記，除了做到嚴於律己，還需做到勤於律人。團支部書記的角色決定了我們應該發揮己長，協助老師共同把全院的素質教育、精神文明教育工作落到實處，幫助帶動一些在學習上稍有落後，生活上有困難的同學共同進步，形成互幫互助的良好生活學習氛圍。

二、淡化名利意識，全心全意爲同學服務。

被稱爲“90後”的我們，生活在中國市場經濟蓬勃發展的年代，受各種社會思潮的影響，“注重結果，無所謂過程”，“關心得到，而吝嗇付出”的思想悄然侵入大學生的心靈。學生幹部心理趨於社會化已經成爲一個亟待解決的問題。因此也出現了一些急功近利的現象，而作爲學生幹部，或者從大處講作爲一名大學生，過早地社會化只會讓我們離理想的道路越來越遠，只會讓“一邊感嘆世風日下，一邊又不斷失去自我”的悲劇一遍又一遍的上演，只會讓學生幹部的角色更加被曲解而加劇與廣大同學的矛盾。

因此，我們更應該淡化名利意識增強服務意識，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，切實做到全心全意爲同學服務。“俯首甘爲孺子牛”並不是一句空洞的語言，“全心全意爲同學服務”也不是一句虛僞的承諾，而要真正做到、做好，這就要求我們廣大學生幹部身體力行，切實將此落實到實處，努力成爲服務型的學生幹部。

三、培養大局意識，開拓創新

大學生需要培養團隊精神，團隊精神的培養，是大學生成長成才的自覺要求，是高校學生工作的一項重要內容，也是社會發展對高素質人才的客觀要求。加強學生會、社團各個部門間的團結協作，培養學生幹部的大局意識就顯得尤爲迫切。倘若部門間不加強協作，就會形成小團體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個機構的工作效率。不能夠有效協作，一個組織就會喪失它的競爭力。

而作爲支部書記，培養自己的創新精神也極爲重要。創新力決定一個組織的競爭力，如果不加以創新，我們的思想就會落伍，逐漸地喪失競爭力而被淘汰。

此次研究生團學骨幹培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明瞭改進的方向！行動是最響亮的語言，有思想纔會有行動，有行動就會形成習慣，有習慣就會升華爲品格，有品格必將鑄就人生。認真做好一名研究生團支部書記，永記“主動、勤奮、開拓、承擔”八字準則！

培訓文化心得9

11月17，18日兩天，我有幸在博興實驗中學聆聽了張鴻渝和張勝利兩位教育專家的報告。張鴻渝老師的班主任心理實操技術和張勝利老師的班級文化建設，都讓我收穫很大。回想兩天的學習，忍不住內心的波瀾。

張鴻渝教授是一位多次參與國家重點心理課題研究的著名的心理專家。她主要從學生的心理問題入手，藉助沙盤治療來分析“問題學生”的心理狀況，爲讓他們迴歸健康的成長道路。從她的一個個鮮活的實例中，我瞭解到當今時代的學生心理問題一個嚴重的時代問題：獨生子女的嬌慣，家長離異對孩子的影響、班主任不經意的一句話都會對孩子產生不可預料的影響。學生在學校的表現一定程度上反映出學生的家庭狀況，家庭對孩子的影響是至關重要的。對此，張鴻渝教授認爲缺少家庭教育的孩子再好的學校也是無效的。我對此深信不疑，班裏有這樣一名學生，父親因肝癌去世，臨去世前爲了幫助那些生活在黑暗的痛苦的人民，也爲了給孩子做一個榜樣，留下一種信仰，父親決定做濱州首例眼角膜捐獻者。臨去世時，父親把8歲的孩子交到牀前說：“爸爸有一天可能不能再陪你了，但是爸爸的眼睛一直活着，他會看着你快樂地成長。雖然爸爸不在你身邊，但爸爸一直陪着你！”可是，前幾天在和他的交流中，我卻聽到了意外的聲音。我問他對爸爸的印象是什麼，孩子含着淚水說：“我恨他。”我問他爲什麼，他說：“他拋下我們不管。”在說這些話的時候，他的眼睛是滿含淚水的，我知道他是愛爸爸的。當同齡的小夥伴在班裏分享一家人高興出遊的經歷時，當老師上課不經意提到爸爸媽媽時，當他偶爾看到晚上散步的一家三口時，孩子的內心是痛苦的。或許是由痛生恨吧，孩子的年齡尚小，此時他或許無法理解人生終究會從世界上離去，更不能接受爸爸突然撒手人寰後他的孤獨。我單獨把把他叫到三年級工作室，從人生的含義，人生的磨難到堅強的毅力和孩子進行了心貼心的交流。希望他通紅的雙眼能理解父親的苦心和無奈，我將繼續關注他的心理變化。

第二天是全國優秀班主任張勝利老師的班級文化構建專題報告。張勝利老師在班級建設中從靜態文化，動態文化，班級主流文化和情感文化四方面打造了河南一高永遠的“致遠班”。靜態文化包含年級口號，班級格言等方面，立在通過熱烈的氣氛使大家受到薰陶和感染。動態文化主要是主題班會，每月一期，家長參與，學生主持。班級主流文化主要是開展一些社會實踐活動，如感恩教育，理想教育，知識講座等。情感教育旨在培養良好的師生關係。張老師的四大法寶讓他成爲了一名幸福的班主任。

兩天的學習時間很短，但帶給我的思考卻沒有結束。當今學生的心理狀況，班主任對心理學的瞭解、班級文化不可複製，如何有自己的特色？這些都是要去思考，要去做的。希望我們班主任的熱度不只是停留在聽講座的報告廳裏，而是落實我們的教室裏。

培訓文化心得10

透過參加培訓，讓我深刻的瞭解和感受到了我們公司企業文化的魅力，讓我學習了很多，思考了很多，使得我的大腦經受了精神洗禮，受益匪淺。

企業文化是一種精神文化，是在長期的經營活動中構成的共同持有的夢想、信念、價值觀、行爲準則和道德規範的總和。是企業在長期的經營活動中構成的，僅有長期的經營過程中，在員工中構成共同擁有的夢想、信念、行爲準則纔是企業真正的文化。企業透過不斷的企業變革，拋棄不利於企業成長的習慣和管理方式，學習和利用有利於促進發展的管理方法和制度，構成企業真正的文化。

我們公司企業文化正是貼合這一特點，是廣大員工羣衆智慧的結晶，是實踐和時光沉澱的結果。所以，企業文化和企業的成長和建設息息相關，相得益彰。企業文化中的“價值觀基石”——信任、包容、建設，及“工作基石”——創新、尊重、樂趣，短短几個字，高度概括了我們公司文化的精髓。

我們每個人從小都樹立自我的人生觀和價值觀。同樣企業作爲一個組織，也有自我的價值觀，承擔着社會職責。信任是員工歸屬感的重要方面，沒有信任也就無從談起建設，公司對員工的信任，才能讓員工殫精竭慮，全力付出。信任是基於職責的信任，上級對下級的信任才能讓下級有足夠的空間和資源去處理事情，才能激發下級的創造力，同樣，僅有下級能好好工作，不斷創新，做好領導交代的任務，才能讓上級去信任你，把更多更重要的事情放手讓你去做。這種彼此之間的信任，才能讓企業，上下級，員工之間都能建立起一種和諧的工作人文環境。

包容是人與人之間相處的一種境界。一個不能包容他人的缺點和錯誤的人，也將得不到別人的寬容和幫忙。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。個人要有虛懷若谷的胸襟，企業也要有包容萬物的情懷，僅有這樣才能成爲江河。

可是，包容絕不能縱容和包庇，出現了問題就要承擔職責，而不能矇混過關。沒有獎勵和懲罰，企業的規章制度就將流於形式。大家做事情都不能嚴格的要求自我，上下級之間相互包庇，大打人情牌，這是要不得的，長期以往，企業也就面臨着關門歇業的命運了。

當我們企業廣大員工做到了基於職責的信任，做到了有正確性的包容，才能談起公司建設問題。而僅有把公司建設好，才能讓員工有歸屬感，讓員工有依靠。所以這種相輔相成的關係，就要求我們員工和企業的命運是息息相關的。我們不是在爲企業賣力，而是在爲自我的生活和人生而不懈奮鬥。我們工作的好處和人生的方向也就不會迷失了。

可是，企業文化也不是停留在工頭上，也不是萬能的，需要落到實處。海爾集團的企業文化是從砸冰箱開始的，砸冰箱事件強烈的震撼了員工，也所以成爲海爾成長的契機，從改善產品質量到全面質量管理，透過不斷深入的企業變革，來實現企業的價值理念和員工的價值理念的融合。海爾不斷變革，不斷創新的歷程，就是海爾個性的企業文化構成的過程。

所爲，透過學習，讓我的思想更加成熟，境界提升很多，工作更加用心，人生的方向更加明確。我會在今後的工作中，把這種精神和認識轉化到工作中去，加強學習不斷創新，和同事搞好關係，爲公司的發展壯大貢獻自我的力量。

培訓文化心得11

公司領導高度重視企業文化建設，切實將用文化培育“忠誠”作爲幹好工作的動力，以文化涵養“規矩”作爲突出創新的前提，以文化再塑“標準”作爲更進一步的基石。企業文化體系：以創業守成爲源，以事在人爲爲魂，以創新發展爲體。其內核是一原則、二責任、三誠信的核心價值觀，其主體是創業守成、事在人爲的企業精神，其外殼是真想事、真幹事、真管人、真管事的“四真”作風和用真心、說真話、做真人、幹真事新四真思想，這一系列的企業文化內容均提到“責任”.現就“責任”問題，結合工作實際、結合公司的企業文化建設，談談自己在學習後的一些感悟：

“責任”即分內應做的事。是一個人與生俱來的使命，會伴隨着你直到生命終結。培訓中x部長提到“責任”有兩層含義：一是對企業負責，二是履行職責，認真負責，完成任務。作爲公司的員工都要時刻樹立強烈的事業心和責任感，在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作，爲企業的發展負起各自應負的責任。

談到“責任”,範圍很廣，但卻是一種不變的精神、一種踏實的作風、一種勇敢的擔當，一種行爲的約束，一種不斷前進的動力，也是一種渾然天成的魅力。工作中，做好自己職責範圍內的每一件小事；是對自己做人做事的一種原則；是發自內心的一種要求，甚至是苛求：是做不好一件事決不罷休的執着精神；是一種敢於承擔的氣概。有無責任心，兩者相差萬里。責任心雖然無形，但卻極易用結果證明；責任心雖然無標準可尋，但時間卻輕易見證。只有員工對企業有了責任心才能敬業，才能自覺把崗位職責份內之事銘記於心，知道該做什麼，怎麼去做；才能盡職盡責，一心撲在工作上；才能不斷進取，不因循守舊，墨守陳規，原地踏步。因此，我們要認真對待每一件事，真正的負起責任，切實做到細心一點，認真一點，做好一點。

因此，員工有無責任心對於一個企業，一個團隊都是至關重要得。責任心強的員工能腳踏實地，細微觀察每一個問題，並善於思考問題，能夠及時發現工作中存在的事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態，避免事故發生；責任心不夠強的員工，觀察問題粗心，並不善於思考所觀察到的問題，任其發展最終導致事故的發生。如果一名員工空有一身本領，但他卻沒有較強的責任心，那麼他將無法在第一時間發現問題，不能及時發現問題，又如何談起適時解決問題呢？在平時工作中，存在極大僥倖心理，不嚴格執行有關規章制度，進現場不戴安全帽、巡檢馬馬虎虎、監控精力不集中、交接班不履行正規手續、“驗收規定”執行不到位、庫存盤點不及時……雖說這都只是一些小事，卻體現出了員工的責任心問題。每一次翻閱《安全培訓材料》，“由於員工責任心問題，發生誤操作”的字眼屢見不鮮。如果當事人的責任意識強一點，操作認真一點，也許事故就可以避免。常言道“千里之堤，潰於蟻穴”.如果礦山公司的每一位員工都有高度責任感，以公司興衰爲己任，無形中就會爲公司鑄起了一道堅固的安全屏障，那麼，事故發生的機率就會降到最低。

如何提高員工責任心呢？制度約束必不可少。但是，好的制度只能約束人的行爲，卻不能約束人的內心。只有通過我們獨有的文化力量，從根本上深入到員工的內心，纔可以真正的凝心聚力，激發員工積極性和自我驅動力，讓他們明確自己的發展目標，增強自我管理意識和責任意識。“水能載舟，亦能覆舟”,一個企業只有員工走得遠，企業才能走得更遠。要以深入人心的企業精神、統一的價值觀、先進的企業文化來引領員工，凝聚員工，激勵員工，形成團隊精神，形成員工與企業榮辱與共、共同前進的和諧氛圍。這就是企業文化的真正作用，也應是我礦山公司亞文化的終極目標。

常言道：”細節決定成敗。“爲此，在以後的工作中，我們要時刻以“五種意識”爲根，以“精細化管理”爲本，牢固樹立對企業負責就是對自己負責的思想，以公司爲家，上下一心，團結一致，認真地投入到各項工作中去，爲公司的發展貢獻自己的力量。

培訓文化心得12

如何推動寶雞文化旅遊產業提質增效，在穩增長、調結構、促改革、惠民生中發揮更大作用?結合這次學習思考，我認爲，寶雞的文化旅遊產業必須以打造彰顯華夏文明的歷史文化基地和建設國內一流旅遊目的地爲目標，積極實施培育大秦嶺人文生態旅遊度假圈、構建絲綢之路風情體驗旅遊走廊和打造高A級景區“三大戰略”，精心打造炎帝故里、東方佛都、秦嶺中央公園、西部城市天堂“四大品牌”，強力推動法門寺太白山綜合旅遊區、秦嶺都市旅遊區、周公廟五丈原釣魚臺歷史古蹟旅遊區、關山草原風光旅遊區、嶺南山水旅遊區“五大板塊”，延長產業鏈條，健全服務體系，加速產業融合，真正把文化旅遊產業培育成爲寶雞轉型突破的戰略性支柱產業。

一要做強龍頭。積極引進一批有實力的企業集團，以資源、規劃、管理、營銷一體化爲方向，突出抓好法門寺佛文化景區和太白山國家級文化產業示範區建設，把法門寺佛文化景區打造成爲絲綢之路風情體驗旅遊走廊的關鍵節點，把太白山國家級文化產業示範區打造成爲大秦嶺人文生態旅遊度假圈的重要支撐，力爭年內建成國家5A級景區和具有國際影響力的知名景點，打造引領寶雞文化旅遊產業發展的“雙引擎”。

二要做精景區。搶抓岐山西周文化景區被列爲全省重點建設的十大景區機遇，啓動鳳凰山遺址公園、周原國際考古研究基地建設。借勢央視大戲《英雄時代》，加速茵香河區域開發，打造寶雞城市文化“會客廳”。持續推進關山草原、黃柏塬、鳳縣古羌文化旅遊示範區建設。堅持把規劃放在景區建設的首位，力爭把每一個景區打造成爲經得起歷史和實踐檢驗的精品。

三要做活文化。按照人文景點演繹文化，自然景點注入文化的思路，進一步改造提升北首嶺、炎帝陵、金臺觀等歷史人文景點。在嘉陵江源頭、通天河森林公園、千湖溼地公園等自然景觀開發中，融入文化內涵，使之與山色水景相映成趣。借鑑《長恨歌》成功經驗，打造一批展示寶雞文化魅力的演藝產品，讓寶雞文化“活”起來，山水“動”起來，以寶雞周秦文化與西安漢唐文化遙相呼應，共同演繹西安——寶雞大旅遊的“雙城記”。

四要做優服務。緊跟特色獨有、生態健身、文化傳承、參與體驗、購物收藏等當前文化旅遊產業發展的新趨勢，圍繞“吃住行、遊購娛”六要素，加快文化旅遊與三產服務業的融合，牢固樹立全域旅遊概念，全面加強公共服務設施建設，提升城市建設品位，加快特色名鎮建設，持續優化生態環境。變單級突破爲融合發展，變初級消費爲綜合消費，不斷提升寶雞旅遊配套服務的檔次和水平。

五要做大宣傳。強化關聯景區的整合包裝和品牌塑造，聘請專業團隊完成寶雞旅遊宣傳整體形象定位。精心辦好省十五屆運動會、第27屆世界佛教徒聯誼會和兩岸四地道文化論壇等活動，進一步加強與關天經濟區內兄弟地市間的合作，打造區域間的文化旅遊聯盟，不斷擴大寶雞文化旅遊的知名度和影響力，爲打造關天副中心，建設和諧新寶雞，走在建設“三個陝西”前列發揮新的更大作用。

培訓文化心得13

受省市縣派遣，我很榮幸參加全國第一期鄉鎮綜合文化站業務骨幹培訓班，從9月15日至21日，通過短短一週的學習，我感到此次培訓通俗、實用、管用，真正是學有所獲，不虛此行。

我們鳳臺縣是“中國民間藝術之鄉”，我所在的新集鎮是“安徽省民間藝術之鄉”、“安徽花鼓燈陳氏流派原始生態村”、中國舞協“全國新農村少兒舞蹈美育基地”，羣衆文化活動近年來蓬勃發展。去年以來承辦了安徽省少兒舞蹈創作研討會，安徽省第二屆新農村少兒舞蹈匯演，獲得第七屆中國舞蹈“荷花獎”大賽優秀組織獎，全省少兒舞蹈匯演一等獎等各種榮譽十多項，取得了一定的成果。央視拍攝了4集《鼓鄉鳳台》專題片，於今年5月在音樂頻道播出。但是，通過這次學習，我感悟到還需要不斷地創新和發展。

感悟一：通過培訓，我們政治、文化素質有了質的飛躍，並深刻的認識到文化站在文化戰線上的重要的作用和功能、責任與使命。

授課老師都是專家教授，對當前農村文化工作所面臨的形勢、改革開放30多年來國家發生的重大變化、基層文化的重要性作了生動而又通俗易懂的講解，用客觀實際、完全符合當前文化站所經歷、面臨的一系列客觀存在的各個問題以事例加以說明，並作了全面的論述與指導。明確提出了今後一個時期文化及文化站所面臨的工作，提出了工作要求與工作方法，用科學的、淺顯易懂的事例作了鮮明的述說。通過教學，使我們的政治、文化素質得到了極大的提高，同時更進一步認識到了文化站這一政府公益性崗位，在當前乃至將來在文化戰線上所要發揮的重要功能和不可替代的職能作用，讓我們參訓的全體人員增強了信心、確立了明確的工作責任目標和肩負的歷史使命。

感悟二：幹好文化工作是我們義不容辭的職責，加強政治、道德修養是基層文化站長的最根本要求，對工作要充滿熱情，有奉獻精神。

通過學習公共文化服務體系建設、非物質文化遺產的發掘與保護、羣衆文化活動的創意與策劃、文化資源共享工程在公共文化服務等理論教授學習，使我們第一次全面的、系統的接受了當前文化工作所面臨、開展的各項主要任務和主體啓動工程，極大的開闊了眼界，提高了理論思想認識水平，並以此而明確了當前文化站的工作方向，通過典型事例來剖析和借鑑，使一線文化工作成功經驗的得到汲取和推廣，讓我們全體受訓人員深刻認識到開展文化工作要依靠羣衆的重要性，認識到把羣衆積極性調動起來的關鍵是要把文化建設融入到全體文化，因地制宜的爲基層羣衆提供優秀的精神文化產品和優質的文化服務，開展豐富多彩、健康有益的文化活動是當前最重要的工作任務。

感悟三：因地制宜、客觀實際、創新的文化活動是文化站有效開展工作的動力源泉。可以說，文化站要緊緊抓住最廣大人民羣衆的需求，有效、有利的整合各類資源，把基層文化事業逐步發展壯大。

文化部社會文化司張永新司長主講的《我國公共文化服務體系建設》，讓我們領會到黨中央國務院對公共文化建設的高度重視以及文化部對基層文化建設的關心支持。陳斌彬主任的《羣衆文化工作創新與實踐》，讓我認識到創新的重要性。賈乃鼎老師的《羣衆文化活動的創意與策劃》一課中，認識到了什麼是羣衆文化活動，文化活動有什麼目的和特徵及其規律，知道怎樣去對羣衆活動進行策劃、活動人應具備那些基本素質、瞭解文化活動策劃要應具備那些要素和條件。所有課程都讓我們基層文化工作者懂得了“幹工作就得抓創新、抓業務、抓管理、抓特色”，創新和發展是鄉鎮文化工作的主題。

感悟四、通過去亞運村街道辦事處文體活動中心、故宮博物院、國家大大劇院等地，有針對性的參觀、考察、觀摩，讓我們不僅大開了眼界，同時，學到了寶貴的成功經驗，真切的感悟到了北京首都厚重的歷史文化淵源和世界一流的現代化文化產物所散發出的迷人的現代文化氣息。

總之，此次培訓讓我無論從見識上還是在學識上都有很大的長進，在與來自全國各地兄弟朋友交談中學到了許多他們成功的經驗，瞭解了自己的差距和不足。回去後，一定把這次培訓所學到的知識用到工作中去，大膽創新，爲當地文化工作進一步發展做出自己應有的貢獻。

培訓文化心得14

通過這次關於企業文化的培訓，我進一步瞭解了xx作爲一個專業的人力資源服務機構是一個擁有着深厚文化底蘊的企業，並進一步瞭解了“以人爲本、穩健發展”的內涵，以下是我學習的一點心得感悟。

一、樹立企業文化意識

在新的經濟時代，企業的成敗不僅僅取決於市場佔有率及利潤水平等有形的基礎，而更在於是否有一致的內部價值認同和得到社會認同的外部企業形象。企業文化是企業發展的不朽支柱，文化建設有着潛在的凝聚力量。通過對企業文化的建設、宣揚、增加企業的親和力、凝聚力，進一步樹立我們企業的品牌意識，團隊意識，以及充分調動感情因素爲企業吸引人才、留住人才、激發人的潛能。

二、探尋企業文化內涵

xx的企業文化是以人爲本、穩健發展

1、以人爲本：人心歸一，上下團結，“以人爲本”充分體現了一種尊重、友好爲基礎的組織文化環境和氛圍。沒有“人”就無法實現持續發展，在市場競爭日趨激烈的大環境下，“天時、地利”往往不能被一家企業所獨享，“人”則成爲保持企業核心競爭力的關鍵因素。正所謂天時不如地利，地利不如人和。“以人爲本”這四個字不僅是一個符號，一個名稱，更代表着一個企業的願景、目標和方向。通過感情交流，人際溝通、羣體活動，參與管理和智力開發等多種形式和手段，使人員成爲有理想、有道德、有知識、有技能的人才，以適應新技術、新業務的發展。並通過了解其願望和想法，做到互相理解、有效溝通、傾聽意見。使其既感到團隊的溫暖，也瞭解企業發展所面臨的困難，從而分擔企業的壓力。並在工作崗位上實現自身的價值最大化，在羣體活動中體會受人尊重、受企業尊重的喜悅心情，感受到工作的愉悅，激發更大的工作熱情和智慧。

2、穩健發展：穩字當頭，謀求發展。“穩健發展”充分體現了xx公司穩健謹慎的決策態度和不冒太大風險但又不放棄長期發展的機會，同時以內部發展爲主，圍繞hr主線逐步拓展創新，實現同心多樣化戰略；以一種專長爲基礎，進行多樣化經營，期望實現合理的產品組合，從而形成服務價值鏈的最優化，從而推動企業持續發展。

三、結合自身，剖析自我。

在工作上我要將“專業、服務、創新”的精神融入其中，對內練好內功，嚴格要求、地址：中國·石家莊市天山大街副69號業務諮詢：400—666—5643投訴電話：0311—85095781

嚴格管理，提高產品服務管理水平，發揮自身優勢，做好服務產品技術支撐，以一流的產品服務質量來保證一流的企業服務產品，樹立一流的企業形象。

總而言之，在經濟日異發展的今天，企業文化對一個企業的發展是及其重要的。它不僅能給企業帶來一種活力一種精神，而且能激發員工的工作積極性和責任心，能加強企業的團隊精神，從而提高企業的整體效益。在這次培訓後我要在今後的工作中要更高的要求自已，在工作上不斷進步、在服務上不斷創新、在技能上不斷提高。我深信xx的明天會更好。

培訓文化心得15

本人通過參加這次教師網絡研修培訓，收穫很多體會深刻。

網絡學習最大的特點是教師能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多麼重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之餘要不斷地瞭解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

網絡學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。通過發帖提問能和各位優秀的教師一起探討教學方面的問題，受益匪淺。

一、深入挖掘教材，感受傳統文化精髓

中華傳統文化中的知識點都是經過精心選擇的，特別是那些文質兼美的經典性教材文本都是人類優秀思想文化的結晶，我們要深入挖掘其中有關傳統文化的因子，以此教育學生，使學生的情感、態度和價值觀都有所變化。教學中，教師可通過課文的題解、註釋、分析、比較和師生討論等方式把課文理解的重心轉移到文學、文化觀念與文化教育上來，在文化傳統、思想道德、民族心理、思維方式和價值觀念等更深層次上尋求文化的審視點，傳承課文中的文化特質，進而挖掘作品內在的思想和趣味。

我們可以看到所選教材是一個最好進行傳統文化滲透教育的載體，深入挖掘所選教材的這一功能，可以讓學生充分感受傳統文化精髓。

二、營造課堂文化氛圍，接受傳統文化薰陶

教師一定要樹立語文課堂是弘揚傳統文化主陣地的思想觀念。只有這樣，才能從思想上重視“傳統文化”的教學。新課程改革全面推進後，中學語文學科，在“三維目標”的教學要求下，不管是“必修課”還是“選修課”，都注重“閱讀鑑賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”等內容和形式。在教材的編排上，把“古典傳統文化”和“名著名篇”放在突出的地位。筆者認爲，編者的意圖就是讓我們在思想意識上重視“傳統文化”的教學。

在具體的教學活動中，若能把有關“傳統文化內容”分類歸納在一起，然後有目的地進行地重點講解。這樣處理，有助於解決在傳授傳統文化時容量不足的問題，也能使語文課堂真正成爲傳揚傳統文化的主陣地。比如學習陶淵明的《歸去來兮辭》，可以通過讓學生體會作者“迴歸田園之初激動欣喜之情的自然流露”來理解作者“厭惡官場，嚮往田園”的人生追求。當然，也要讓學生理解作者這種“厭惡官場，嚮往田園”的人生追求，在當時的歷史條件下，是有積極意義的。作者不是消極地迴避社會現實，而是採取了一種有積極意義的高境界的“人生定位”方式。

三、充分利用古詩文教學加強優秀傳統文化薰陶

中學課本中的古詩文，幾乎遍涉歷代經典。從先秦諸子到明清散文，從《詩經》到唐詩宋詞元曲……雖然選錄的只是浩瀚文學海洋中的點滴，卻能飲到中華文化之一瓢。所以，巧妙利用這些古詩詞，有利於培養學生的傳統文化意識，而誦讀則是最基本的教育方式和學習方式。誦讀就是用抑揚頓挫的聲調，有節奏地讀出作品的獨特神韻。它對於理解和繼承優秀文化，提高閱讀和寫作能力，有着積極的作用。“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”；“書讀百遍，其義自見”；“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器”；“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些古語分別從深度和廣度上強調量的積累的重要性：只有熟讀，才能自悟其義；只有廣讀，博採衆家之長，才能下筆如有神；也只有這樣，才能傳承文化經典。在平時教學中，採用多種方式，如自由誦讀，朗誦會，演講比賽等，讓學生咀嚼體悟，自然就潤養身心，化育靈魂，鑄造人格的支柱，傳統文化中的思想精髓也就在無形中得以傳承。

四、利用傳統節日，弘揚漢民族文化

中華傳統與生活密不可分，凡是有人類活動的地方就有語文的存在。在進行傳統文化教育時，有很多被時代、社會、學校所忽視和遺忘的東西，這恰恰是我們要抓住的契機。我們可以利用我國的傳統節日對學生進行傳統文化教學。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程，是我們中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。我們可以利用春節、元宵節、清明、端午、中秋等傳統佳節進行傳統文化教育。比如九月開學不久就是中秋節。可以讓學生利用課外時間收集有關月亮的古詩文，用一節專題課進行賞月品詩，接受一次優美詩文的薰陶；並讓每位學生寄一張賀卡給父母，讓他們懂得感恩，理解象徵閤家團聚與和美的時刻的中秋節的內涵。

再如，端午節到來之際，讓學生蒐集資料，介紹端午節的來歷，摘選屈原詩歌誦讀，舉行紀念屈原的活動，激發學生積極進取、追求真理、奮發學習的精神；清明節組織學生到烈士陵園緬懷先烈，學習先烈們捨生取義的英雄事蹟和可歌可泣的民族精神；迎新春活動，學生自帶筆墨紙張，爲學校或班級、家庭寫一副春聯……這樣可以把訓練學生創新能力、拓展思維自然地融入到傳統節日之中，激發學生學習優秀傳統文化的興趣。

作爲一名教師，在教學中應該擔負起歷史的使命和時代所賦予我們的責任，在平時的語文課堂教學中要加強傳統文化教學分量，將其蘊涵的民族文化和民族精神滲透到學生心靈深處，讓他們真正從傳統文化中汲取精神營養，形成積極的人生觀，全面提升學生的人文素養。