【推薦】文化活動方案模板彙編9篇
爲了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的文化活動方案10篇,歡迎大家分享。
文化活動方案 篇1
一、活動目的:
通過本次數學文化節活動,讓學生切身感受到數學是生動活潑、快樂有趣的,激發學生學習數學的興趣,提升學生的數學素養,展示學生的聰明智慧,培養學生創新意識,構建富有特色的數學課程文化,豐富校園文化內涵。
二、活動主題:快樂數學伴我成長動手動腦不斷進步
三、活動時間:3月17日~3月21日(第五週)
四、活動對象:全校學生
五、活動內容:
1.瞭解古今中外數學家的故事(各班根據實際情況安排學生觀看視頻或收聽故事)
2.“快樂數學”研討課
課題:平移和旋轉執教:周海斌
3.快樂七巧板(1、2年級)
(1)每班在班級初賽的基礎上選拔3名學生參加全校決賽。
(2)學生用一副七巧板擺出指定主題的圖案,要求形象、傳神、新穎。主題內容比賽當場公佈,可以是動植物、人物、建築等。
(3)獎勵設置:每個年級大約評出6名“奇思妙想”獎。
4.快樂魔方(3~6年級)
(1)每班在班級初賽的基礎上選拔不超過3名學生參加全校決賽。
(2)學生自帶三階魔方(每個面有9個正方形),在最短的時間內將魔方恢復成六面成單一顏色者爲優勝。
(3)獎勵設置:各年級前3名頒發“魔方高手”獎狀。
5.我是數學小能手比賽(全校學生)
(1)計算大比拼(1、2年級)
各班數學教師自行組織,根據本年級教材內容,設置一定的計算題量,包括口算和筆算。綜合考量計算正確率和速度,取班級前2名上報教導處,由學校頒發“小小計算王”獎狀。
(2)24點大比拼(3、4年級)
各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統一組織的決賽。決賽採用筆試形式,綜合考量正確率和速度,各年級前6名頒發“24點大王”獎狀。
(3)數學探究大比拼(5、6年級)
各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統一組織的決賽。決賽採用筆試形式,綜合考量正確率和速度,各年級前6名頒發“數學探究小能手”獎狀。
六、具體安排:
活動內容 時間 地點 對象 備註 負責人
1.電子屏宣傳快樂數學口號標語。
2.數學周開幕升旗講話。
3.校園網上發佈數學周活動方案。
4.櫥窗佈置宣傳展板。
第五週
校長室 教科室 教導處
“快樂數學”研討課
3月12日
下午第一節課
三(6)
三(1)學生
z
古今中外
數學家的故事
午會
各班教室
全校
學生
備課
組長
奇思妙想“七巧板”
3月17日
下午第三節課
三(6)班
1、2
年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
zz
魔方pk
3月21日
下午第三節課
三(6)班
3~6年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
z
計算大比拼
第五週
各班教室
1、2
年級
各數學教師自行組織,上報班級前2名。
1、2年級數學教師
24點大比拼
3月19日
下午第三節課
三(6)班教室
3、4
年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
zz
數學探究大比拼
3月20日
下午第三節課
三(6)班
5、6年級
每班選拔3名學生參加全校決賽
z
泰州市徐鮑中心國小
文化活動方案 篇2
20xx年春節將至,爲搞好節日期間的系列文化活動,讓轄區人民過一個喜 慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。
一、 指導思想
以黨的十八大精神爲指導, 深入貫徹落實科學發展觀, 以滿足人民精神文化 需求爲出發點和落腳點,以改革創新爲動力,培養高度的文化自覺和文化自信, 增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化 經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍。
二、 組織機構
爲確保文化活動的順利進行, 特成立20xx年春節期間文化活動領導小組,其 組成人員如下: 組長: 副組長: 成員:
三、 活動內容
1、做好節日期間環境佈置和支持各社區文化活動;以主幹道爲重點,升掛 國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。 時間:(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節”爲主題”的春節徵文活動。
要求:題目自擬,文體不限
時間:(待定)
3、春聯徵集
要求:a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近羣衆,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便於傳播和普及。
b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品
時間:(待定)
4、迎新春書畫攝影展
要求:書畫:a.作品內容健康、積極向上,體現時代風采;
b.作品表現手法不限,畫面要保持整潔;
攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。
時間、地點:(待定)
5、正月十五踩街遊行
時間:正月十五上午8:30
地點:街辦事處門前主幹路
內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線遊行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
文化活動方案 篇3
比賽時間:xx月xx日(周x)
參加人數:xx人以上
參賽場地:電教室
(一)比賽要求及規則:
① 舞蹈類別不限(可民族舞、現代舞等等),評委由學校專業老師學生代表組成,最終評出表演一二等獎。
② 參賽節目要健康向上,朝氣蓬勃,符合中學生特點的舞蹈,鼓勵創作,自編自導。
③ 每個作品的演出時間不少於4分鐘,不超過7分鐘。
④ 要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。
⑤ 參賽同學必須充分做好參賽準備;
⑥ 自備伴奏帶或CD,參賽前交現場工作老師(如果是CD,請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右)
⑦ 參賽班級學生自備道具、服裝,服裝、化妝大方得體。要求符合學生特點,青春健康。
文化活動方案 篇4
寒假將至,根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點,爲引導我校少年兒童體驗中華優秀傳統文化的魅力,感悟在中華優秀傳統文化中蘊涵的價值理念,過一個有意義的假期和春節,進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求,從小做起,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽,按照上級要求,我校少先隊大隊部決定在寒假、春節期間開展全體少先隊員“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動。
一、活動時間:xx年寒假、春節期間和新學期開學後
二、活動主題:優秀傳統文化在我身邊
三、活動對象:全體少先隊員
四、活動內容
1.在學校放假會上做好“優秀傳統文化在我身邊”活動的動員工作;大力宣傳,創造氛圍,利用家委會、家訪等平臺,爭取家長和社會的全力支持和認可。
2.在放假前【2月5日下午】中隊輔導員(班主任),將“六個一”的活動內容根據少先隊員實際情況安排任務。具體要求:
(1)發揮自己的特長至少完成一件作品,即寫一幅春聯,畫一幅年畫,剪一對窗花,學會幾個燈謎,學唱一首民謠民歌,逛一次廟會,趕一次農村大集,看一次秧歌表演,看一次鑼鼓隊表演,製作一盞“花燈”,照一張過年全家福等。【拍成照片,保留電子版;也可以寫一寫感想或活動經歷】
(2)參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下,參觀我市(泰安市內的即可)一處能體現我們泰安和肥城歷史文化的風景名勝、歷史遺蹟、文化公園等,瞭解家鄉的歷史故事和歷史人物。如:泰山、岱廟、雲蒙山【孫臏墓、雲蒙山齊長城遺址公園】、陶山【范蠡墓、 小泰山古寨遺址】、牛山、白雲山公園(德園)、范蠡公園(百信廣場)、清風閣、春秋古城等。尚裏的.同學可以採訪村裏的老人,瞭解中央桃行有關的歷史和故事,瞭解源遠流長的桃文化,也可以瞭解尚裏鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學,可以探訪建於明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區劉氏家譜碑。【拍成照片,保留電子版;寫一寫參觀感想或者旅遊日記】
(3)學講一個傳統文化故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章,學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事,感受蘊涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求,學習和弘揚中華傳統美德。【開學後,班級在讀書彙報中展示或者開展講傳統文化故事比賽。】
(4)每天爲長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間,每天爲父母家人做一件力所能及的事,如在家打掃衛生、做飯、洗衣服、喂家禽等,爲父母長輩製作一張新春賀卡,學習一項家務小本領,爭做懂事、有責任的家庭成員,踐行"百善孝爲先"的傳統美德。【在家務勞動記錄本上記好,家長簽字;也可以寫一寫勞動的感想或日記;每項活動拍成照片,保留電子版】
(5)做一個文明宣傳員。寒假期間,少先隊員要把在學校養成的講文明、講秩序的好習慣堅持下去,用自己的實際行動帶動家人或親朋好友,遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。【開學後,學校評選“最美文明宣傳員”,校外文明安全監督員更要做好準備】。
(6)完成一篇徵文。結合自己在尋訪中華優秀傳統文化中真實的人和事,完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“我眼中的春節”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。【開學後,班級開展徵文比賽。】
3.新學期開學後,各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會,進行交流分享和活動總結。一至三年級的少先隊員,重點展示交流參加活動的體會感受;四至六年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽和“優秀傳統文化在我身邊”徵文比賽,並對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰,並將優秀的作品製成專欄在全校集中展示。
4.學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等彙編成材料,並向外傳宣傳推廣,並給所在班級適當加分。
5.以上活動,多者不限,最好將各項活動的電子版照片,假期期間及時發送至少先隊郵箱,註明班級姓名。
xx市實驗國小xx校區
二〇xx年二月
文化活動方案 篇5
黨的十八大提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間,社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨着廣大人民羣衆生活水平逐步提高,人們對精神文明的追求如飢似渴,千姿百態的文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們,此種感受頗爲明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領,需要社區工作者的支持和指導,需要社會各界爲他們創造展示的舞臺和發展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。藉助宣傳十八大精神的東風,我們聯合街道辦、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“20xx社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動,爲促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌,爲構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手並進,共同演繹社區情深,盡情展現北京家園的藝術風采,共創美好未來。
一、組織機構
1、主辦單位:中國社區文化傳媒網
今日社區網
2、籌辦單位:20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會
北京嘉園之星文化傳媒中心
3、支持單位:北京市各有關街道辦、居民委員會
4、協辦單位:贊助企業
5、活動時間:20xx年2月—20xx年7月
6、比賽地點:社區活動廣場(屆時根據實際情況確定)
二、活動內容
此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動遊戲、企業產品展示等,共組織約300場活動,每場活動基本由上述四個類型的內容構成。
1、文藝節目
文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目爲參賽節目,現場由評審團進行評判,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成,演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏麪人、吹糖人、手工藝品製作等,在活動現場進行表演,記者進行隨機採訪錄製,通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動遊戲
互動遊戲包括圍棋、象棋等棋類,套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類,踢毽、託球、跳繩等運動類,完成遊戲者可獲禮品。
4、產品展銷
產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品,以優惠價格實施宣傳展銷。
三、活動程序和比賽規則
由組委會選定500個優秀社區並向其所在居委會發出邀請函,由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目,每個參賽文藝節目不超過5分鐘(個別特殊節目除外);人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次,賽程爲初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽,決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將採取現場採訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發佈報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。
1、初選:500個社區約4000個節目參加初選賽,約舉辦200場。每天安排10個社區,按節目分類比賽,分上午和下午兩場進行。每天比賽結束後由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目,共選出1200個節目參加預選賽。初選定於週一至週五,每週安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。
2、預選賽:約1200個節目參加預選賽,每場20個節目,約舉辦60場,共選出360個節目參加半決賽,時間定爲週六、週日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。
3、半決賽:約360個節目參加半決賽,舉辦近18場,共選出108個節目參加決賽,規則、活動內容同預賽。
4、決賽:約108個節目參加決賽,每場安排18個節目比賽,共6場,每場由評審團選6個優秀節目,共選出36個節目,代表北京市水平參加全國大聯賽。
5、才藝表演不參加評選,作品可以現場出售。
6、觀衆和參加節目演出、才藝表演的人員均可作爲消費者購買參展產品,購物滿50元即可獲1張遊戲券。
7、獲得遊戲券的人員參加互動遊戲,每張券可參加1個遊戲項目,完成遊戲即可獲一份實惠禮品。互動遊戲活動及規則見現場公告。
四、參賽節目要求
1、立意高,能體現民族文化風采,展現時代精神風貌;
2、藝術性強,能反映民族文化特色風格;
3、可觀賞性好,能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;
4、適宜戶外條件,能與活動類型和場地條件相得益彰。
五、獎勵形式
以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選
評選採用評審團打分與羣衆投票相結合的方式進行,每一節目表演完畢,評審團各評委分別打分,100分爲滿分,去掉一個最高分和最低分的和爲基本分,中和現場觀衆意見評分爲最終得分。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽。
2、獎項
預選賽60場,每場評出6個優秀節目,共選出360個節目,節目優勝者頒發紀獎品,並安排參加與其他省(市)交流展演;半決賽18場,每場節目評出一、二、三名,每個名次評選2個節目,每場6個獲獎節目,18場共108個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,並安排所有獲獎人員參加聯歡活動;決賽6場,每場節目評出一、二、三名,每個名次2個節目,每場6個獲獎節目,6場共36個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利,即組織獲獎者考察其他省(市)社區特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演,屆時將由贊助單位代表頒發獎盃。
3、伯樂獎
對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播
在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜誌等媒體公佈獲獎名單,播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公佈各項獎項及相應評選條件,並組織網民投票評選。
5、證書頒發
經評審團專家評委評選和網民投票評選,對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書,該證書分三個等級分別爲:“社區之星”、“羣衆之星”、“藝術之星”。
“社區之星”從預賽獲勝者中評選,“羣衆之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,表演傑出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號並頒發獎盃;全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎盃及榮譽證書。
文化活動方案 篇6
一、比賽宗旨:
爲深入開展讀書節活動,培養學生的活動能力、組織能力、創造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,加深對課本、對生活的理解,增加與教材、社會的互動,多方位地汲取文化營養,進而提高學生的綜合素質。
二、比賽活動組織和負責人
總負責人:諸益華
各年級負責人:三年級:諸益華 四年級:陳利民
三、比賽時間和地點
時間:20xx年3月27星期五下午第三節課到寫字課。
地點:報告廳
四、具體要求
1.先由三年級和四年級進行年級內比賽,各選出三個節目進入決賽。
2.內容以課本爲主,既忠實於課本,又需在原文的基礎上有所創新,內容要健康向上。每個節目表演時間6~10分鐘,演出人數不限。自報課本劇題目。
3.所有表演人員集中在比賽地點觀看並按時演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動主題,節目如需要配音或配樂的,自備CD碟並提前做好準備。
4.抽籤決定比賽出場順序。
五、評分標準:
劇本創作:(20分)表演水平(40分)服裝道具(20分)現場效果(20分)
六、評委安排:
楊彩芬 孟榮祥 諸益華 陳利民 楊慶鋒 周穎
諸益華爲評委組組長,負責發放與收集評分表,根據評委打分,去掉最高分與最低分,結算出最後得分。各評委自己調換好課務,準時到場進行打分。
七、獎項設置:
一等獎(1名),二等獎(2名)三等獎(3名)
文化活動方案 篇7
1.目的:
增進住戶與住戶之間、住戶與物業職工之間的友誼,活躍生活氣氛,使住戶更好地瞭解、支持公司的物業管理工作。
2.適用範圍:
適用於各部門配合綜合辦公室組織住戶開展社區文化建設工作。
3.引用文件:
3.1質量手冊第4.9章
3.2 ISO9002標準第4.9章
4.職責:
4.1綜合辦公室每年組織小區活動不少於一次,並制定《社區文化活動工作計劃》。
4.2承辦部門根據《社區文化活動工作計劃》,承辦本部門負責實施的社區文化活動工作。
4.3管理者副代表檢查、督促社區文化活動的實施過程。
5.工作程序:
5.1制訂計劃:
5.1.1綜合辦公室主任與小區家委會根據社會熱點和住戶關心的話題,
每年度組織小區活動不少於一次,活動前制定《社區文化活動工作計劃》(以下簡稱計劃)。
5.1.2承辦部門根據活動計劃,討論計劃可行性,並提交《社區文化活動可行性報告》,並修改計劃。
5. 1.3綜合辦公室主任彙集《社區文化活動可行性報告》和修改後的計劃,提交公司副總經理審批,批准後方可實施。
5.2實施計劃:
5.2.1各部門根據審批後的計劃,制定本部門所承辦《社區文化活動 實施安排》,報管理者副代表審批。
5.2.2活動開展前兩週,物業管理員做好活動內容的宣傳工作;家委會做好參加活動住戶的報名工作;承辦部門做好活動所需器材、錢、物的準備工作和活動現場佈置工作。
5.2.3活動開始前兩小時,承辦部門負責人根據《社區文化活動實施安排》安排、檢查各工作人員到位情況,所需設備安置情況。
5.2.4活動開展中,承辦部門負責人協調各活動點的工作,遇到特殊情況及時處理。
5.2.5活動開展後,承辦部門組織住戶有序撤離,保安服務部負責現場清理工作。
5.2.6承辦部門做好社區文化活動的文字、照片、音像的記錄工作。
5.3活動總結:
5.3.1活動結束的兩日內,由管理者副代表召開本次活動總結會,各部門負責人、家委會主任、住戶代表參加。
5.3.2承辦部門主任根據本次活動計劃、記錄,做好總結。
5.3.3各部門負責人討論總結內容,提出應注意事項和應改進方面,記入《社區文化活動總結表》。
5.3.4管理者代表在總結表簽署意見後,由綜合辦公室歸檔收存。本次活動結束。
5.4社區文化建設的常規設置:
5.4.1建立《需重點照顧居民情況表》,隨時爲他們提供各種服務。
5.4.2遇國家法定節日,按照《社區文化建設常規設置表》安排各項活動,不執行本程序,只填寫《社區文化活動記錄表》。
5.4.3發生在小區的大事做好記錄。
文化活動方案 篇8
各學院團委,各學生社團:
爲進一步發揮學生社團在促進校園文化建設中的作用,推動我校社團規範化、品牌化發展,全面提高學生的綜合素質,營造健康文明的校園文化氛圍,經研究,決定舉辦xx科技大學第六屆大學生社團文化節。現將具體事宜通知如下:
一、活動時間
20xx年11月20日—20xx年12月10日
二、組織單位
主辦單位:校團委
承辦單位:大學生社團聯合會
三、組織方式
本屆大學生社團文化節分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分,共27項活動。活動項目由各學生社團組織申報,並由指導單位審覈後將活動方案上報大學生社團聯合會。
學校將於11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團文化節開幕式,各學院按要求做好組織工作,具體方案見附件2、附件3。
四、具體要求
1.精心組織,加強支持。各指導單位要對活動項目周密策劃、精心組織,力爭做出精品、做出品牌;並在指導教師、經費等方面給予充分支持和保障。
2.有效指導,加強宣傳。各社團指導教師要切實加強指導,確保社團活動的組織水平和活動質量。要充分利用網絡新媒體等平臺加強宣傳,營造良好氛圍。
3.統籌協調,做好總結。各單位要做好協調服務工作,確保各社團活動的有序開展。要及時做好活動總結,將總結材料和圖片資料(電子版)於活動結束後一週內報大學生社團聯合會(大學生活動中心306室)。學校將對社團文化節期間涌現出的優秀組織單位和個人進行表彰。
文化活動方案 篇9
××市老年人輪辦運動會將於20xx年在我縣召開,爲迎接老年運動會的召開,我縣門球協會新組建了甲、乙兩個參賽隊,並計劃在20xx年8月20日就開始集中訓練,進一步提高隊員的門球技藝,促使隊員掌握和熟練賽場上的所有技術、技巧,更好地適應臨場比賽。
現在我隊把訓練計劃明文提出,徵得所有隊員一致認同,並嚴格按照計劃實施。
1、訓練時間由20xx年8月20日至召開保山市輪辦運動會止。
2、訓練實行每天早晨7點至九點,下午6點至7點半。
3、要求隊員嚴格按照門球規劃進行訓練,徹底糾正不復合規則的所有行爲。
4、要求隊員進一步提高自己的進門率和擊球命中率,特別是進一門,要達到叫進就進,叫進什麼位臵都有把握;要求接球送球要基本到位;要求提高擦球技能,造就門外雙杆球,發揮雙杆球的強大作用。
5、進一步提高隊員的戰術意識,隊員要與教練默契配合,在服從指揮的前提下,要擅長自己的特點,使技術和戰術更有效應。
6、要求隊員積極上進,認真學習和研究技術和戰術,但要養成在賽場上認真思考,不要亂吼亂叫,真正形成一個啦叭,四個啞吧的局面。
7、要求隊員精誠團結,密切配合,嚴以律己,寬以待人,遵守紀律,按時參加訓練,有事要請假,儘量不耽誤訓練時間。
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