精選文化活動方案模板集錦十篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的文化活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文化活動方案 篇1

爲豐富校園文化生活，構建和諧校園文化，引導青年大學生崇尚科學、立志成才、報效祖國，促進青年大學生全面、健康、和諧發展，經研究，同意舉辦湘南學院第六屆“五·四”青年文化藝術節。爲了確保活動的順利開展，特制定本工作方案。

一、組織領導

1、爲確保活動順利進行，同意成立第六屆“五·四”青年文化藝術節工作領導小組，其成員如下：

顧問：李白均、曹石珠

主任：陳瑩花

副主任：張長髮、李嚴端、陳家玉、王曉萍、陳杰峯

成員：史美潔、王集傑、鄺秀蘭、肖和平、劉鐸坤、江萍

李正標、鄧四清、彭易紀、何儉、龍健才、唐鳳鳴、奉冬仁、姚敏、劉文奇、周志洪、廖義軍、廖有祥、

肖和平（女）、陳萬陽、馬小芳、唐偉軍、黎進

2、領導小組下設辦公室，辦公室設於院團委，由黎進兼任辦公室主任，廖保華爲副主任。

二、活動內容及安排

（一）活動主題：我與祖國共奮進，立志成才報祖國 （三）學院主辦項目

1 、藝術節開幕式暨“挑戰主持人”大賽

（1）活動目的：彰顯學生個性，挖掘藝術新秀 （3）比賽時間與地點：初賽：20xx年4月18日，複賽：20xx年4月22日，決賽：20xx年4月28日晚7：00。初賽、複賽地點：湘京學生活動中心，決賽地點：王仙嶺校區校訓廣場。

（4）獎項設置：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

2、青春之約論壇

（1）活動目的：堅持科學發展觀，引導大學生全面、健康、和諧發展

（2）論壇主題：立志成才、報效祖國

（3）主講人：湘南學院黨委書記李白均

（4）論壇時間：20xx年5月中下旬，地點：王仙嶺校區校訓廣場。

3、“祖國頌”大合唱比賽

（1）活動目的：傳播五四精神，歌頌偉大祖國

（2）參賽要求：以係爲單位組隊參賽，每隊人員60—80人。每隊唱兩首歌曲，一首爲必唱曲目《歌唱祖國》，另一首歌曲自選，自選歌曲必須內容健康、積極向上。要求各隊統一着裝、有配樂、有指揮。 （4）獎項設置：比賽設特別獎1個、一等獎2個、二等獎4個、其餘爲三等獎，均給予物質獎勵。

4、演講比賽

（1）活動目的：學習實踐科學發展觀，科學規劃成長成才之路

（2）演講主題：愛國·奉獻·成才·發展

（3）演講要求：以係爲單位選人蔘賽，各系至少選送2人蔘加學院的選拔賽。參賽選手的演講稿要求緊扣主題、自己撰寫，演講時間爲5分鐘以內。 （5）獎項設置：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

5、校園舞蹈大賽

（1）活動目的：舞動絢麗人生，構建和諧生活

（2）參賽要求：以個人或集體爲單位報名參賽，可自由跨系組合，參賽隊人數爲2—10人。舞種不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、現代舞、健美操等均可，時間5分鐘左右。 （4）獎項設置：比賽設一、二、三等獎若干名，給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

6、藝術節閉幕式暨頒獎文藝晚會 （2）演出時間與地點：20xx年5月27日晚上7點在王仙嶺校訓廣場舉行。

（四）各系承辦項目

先由各系向組委會辦公室報活動方案，經審覈通過後，方可舉行。獲獎選手榮譽證書由學院頒發，獎品由承辦單位負責。各活動方案另發。

三、具體要求

第六屆“五·四”青年文化藝術節是校園文化生活的一件大事，特別是此次文化藝術節的準備時間短、活動時間跨度長、活動內容和項目較多，要求各相關工作人員一定要以高度的責任心切實履行職能、做好各項活動的組織工作，確保此次“五·四”青年文化藝術節各項活動的順利開展，爲深入開展學習實踐科學發展觀、紀念五·四愛國運動九十週年和建國六十週年營造良好的環境。

文化活動方案 篇2

根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦20xx校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課餘生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。

一、指導思想

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌爲根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。

二、活動主題

宗旨：我參與 我體驗 我實踐 我快樂

主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

三、領導小組

組 長：賀成果

副組長：董龍海

組 員：殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 、褚衍珂 張 峯 吳德明 馬玉戰侯慶濤 孫曙光 鄭磊

四、組織機構

政教處、團委、藝體組

五、活動要求

1、人人蔘與，班級爲主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、由學生科對學生幹部進行活動分工和活動前的組織培訓，並由學生幹部利用課餘及晚自習時間佈置並落實藝術節各項活動。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。

6各班級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動內容（具體安排見附頁）

1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）

2、安全法制講座（責任人：殷昭存）

3、教職工排球賽（責任人：王永久）

4學生拔河比賽（責任人：周玉剛）

5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）

6、文化藝術節文藝匯演（責任人：王豔）

七、日程安排：

1．11月18日學習活動方案，宣傳發動。

2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展

3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座

4.11月20日－11月30日教職工排球賽

5．11月28日－12月2日學生拔河比賽

6.12月5－12月9日學生書畫作品展

7．12月10日－12月14日篩選上報文藝節目。

8．12月19日 匯演節目第一次彩排。

9．12月21日 匯演節目第二次彩排。

10．12月29日 舉行第二屆文化藝術節彙報表演。

文化活動方案 篇3

黨員義工服務站，堅持以和諧社區建設爲目標，積極開展以服務居民日常生活爲宗旨的便民利民服務，使居民不出社區即可滿足基本的生活和購物需求，開展面向老年人、殘疾人、特困家庭等特殊羣體的社會救助、社會福利服務。開展義工服務，大力發展義工隊伍，發揮黨員的先鋒模範作用，通過黨員義工服務站，廣泛開展“共產黨員責任區”、“共產黨員工程”、“共產黨員自願崗”等活動。

一、建立社區共產黨員義工服務站，建立一支以黨員爲骨幹、具有一定規模的黨員義工隊伍。

爲把社區黨員義工活動推向規範化的軌道，制定義工服務站活動責任制，設崗定責，製作崗位責任公示板。

1、社區黨組織做好義工隊伍的登記、管理、協調、服務工作，並根據黨員義工特長和羣衆需求建立義工服務崗，設計義工服務項目，制定義工服務計劃，並進行公示。

2、社區黨組織對本社區黨員和在職黨員進行摸底統計，組織填寫《黨員社區義工登記表》、發放義工記實手冊、進行編號、按特長設崗定責、建立個人檔案，並根據不同時期的工作需求組織開展各類活動。

3、實行考評激勵。社區黨組織負責組織開展“星級”義工評選活動，對黨員參加義工活動情況定期考評並晉升“星級”。對成績突出、貢獻較大的義工，由街道黨工委給以表彰。

二、實行“五包”，以居住地爲單位，建立庭院黨支部、樓棟、黨小組，劃分責任區，對所管轄區域實行“五包”。

1、包治安：形成羣防羣治網絡，開展輪流巡邏執勤，實現全天候治安防範。

2、包衛生：爲改善社區環境，把社區建成居民羣衆的美好家園，社區黨員要參加本地區的衛生保潔工作，清理招貼黑體字、撿拾白色垃圾、制止亂堆亂放、亂扔東西等現象。

3、包護綠：保護責任區的花草、樹木完好無損，並盡養護之心，澆水、滅蟲、剪枝等。

4、包設施：對責任區的公共設施要維護，如健身器材、宣傳欄、廣告欄、活動室的設備等。

5、包互助：對本轄區內老年人、殘疾人、困難家庭等特殊羣體的幫扶與救助。

三、開展“五獻”活動。

1、爲發展社區

經濟，強化社區管理，加強社區黨建獻良策。

2、爲社區貧困居民及特殊羣體獻愛心。

3、爲居民服務獻技能。

4、爲失業下崗再就業獻崗位，牽線搭橋。

5、爲建設和諧社區獻力量。

四、做到“八個帶頭”。

充分發揮黨員在社區的八個帶頭作用。即：帶頭學習和宣傳黨的方針、政策；帶頭參加社區服務；帶頭幫扶困難家庭；帶頭協調鄰里關係；帶頭維護社會治安；帶頭遵守社會公德；帶頭參加社區組織的文體活動；帶頭創建文明家庭。

黨員參加社區義工服務，是時代的召喚，組織的要求。廣大黨員要以高度的歷史責任感和使命感，自覺聚集在三洋社區的黨旗下，搭建黨員奉獻社會、服務羣衆的新平臺，倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神，傳遞愛心、傳播文明，爲“建設經濟強區、構建和諧新區”多做新貢獻

文化活動方案 篇4

電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基於網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍牆的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和薰陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，爲學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，並彰顯電大教育的辦學特色。

爲此在紀念改革開放和電大建校三十週年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成爲學生的節日，成爲展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

爲確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會：

主任（按馬、蕪、銅三地筆劃爲序，下同）：

辦公室：

二、本屆校園文化節時間爲11年12月5日到11年6月20日：

各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

三、本屆校園文化節主題：

共建和諧校園 共享文化成果

四、本屆校園文化節開幕式爲20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行

銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。

五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：

學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

六、本屆校園文化節閉幕式爲20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行：

閉幕式以文藝匯演爲主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十週年爲主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行彙總，送活動領導小組閱核後於5月初集中公佈。宣佈文校園化節成果及獲獎情況。

七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

八、爲宣傳和展示本屆校園文化節成果：

由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。

爲確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

文化活動方案 篇5

一、指導思想：

爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；爲師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啓迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

（一） 成立文化藝術節領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。

2、領導小組：

組長： 林均芳 馬連雲

成員： 李紹華 李聖軍 張 萍 張 梅

組委會：

主任： 馬連雲 副主任：李聖軍 張萍 張梅 吳 鵬

成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

（二）設立相關職能部門：

組委會下設宣傳祕書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。

1、宣傳祕書組（孟慶民、王煉、張 嵩負責）

（1）職責：佈置校園環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）成員：政教處、電教組。

2、聯絡協調組（李聖軍負責）

（1）職責：聯繫各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

（1）職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

（2）成員：各類競賽活動的相關處室組

4、後勤保障組（劉學成負責）

（1）職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

（2）成員： 總務處

5、安全保衛組（王壽軍、李延柱負責）

（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。

（2）成員：辦公室、政教處、校醫室

6、活動總聯繫人：李聖軍

四、活動時間：

XX年2月13日――XX年9月31日。

（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發動

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任老師、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。

（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

（四）第四階段：（XX年10月）總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容、形式、程序：

(一) 宗旨：

活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，颱風樸實大方，充分反映現代中國小生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

(二)項目及程序：

活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。

藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

1、內容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：羣舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術作品類 ：

1、內容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

②書法、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有說明：

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

1、內容：

①學生廣播體操比賽。

②七年級、八年級學生乒乓球比賽

③各級班際拔河比賽

④學生象棋比賽

⑤學生跳繩、踢毽子比賽

⑥教工籃球比賽

⑦教工羽毛球比賽

電腦實踐類：

1、內容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

1、內容：

①師生詩歌朗誦

②青春風采演講比賽

③“我的 生活”主題徵文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級黑板報、手抄報評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術欣賞知識講座

科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組

1、內容：

①摺紙、剪紙工藝製作比賽

②科技小發明、小製作比賽

③賀卡製作比賽

六、活動要求

1、人人蔘與，班級爲主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任老師和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節爲契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能爲文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的'教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：（1）各班級參與活動1分；（2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

八、活動安排配當表：

文化活動方案 篇6

一、活動目的

以市創建辦、柳州商報組織的本次社區鄰里文化節活動爲載體，藉此推出我院“文明和諧行、健康進社區”柳診爲主體的公益活動，並通過現場形式多樣的宣傳營銷，樹立起適應市場競爭和業務發展需要的社區健康諮詢服務品牌，以不斷挖掘中高端客戶潛在的健康服務需求，拓寬醫院的盈利空間，達到展示我院形象技術，擴大市場份額，提高經營效益的目的。

1、參與目標：爭取用多半年的時間，逐步樹立起醫院在社區健康公益服務形象品牌，建立和完善社區個人健康的營銷體系，建立個人健康客戶管理信息系統，提升營業網點的綜合競爭力。

2、市場目標：展示醫院個性化技術特色優勢，服務社區終端，挖掘新客戶，鞏固老客戶，逐步擴大社區客戶佔有率。

二、活動主題：

文明和諧行、健康進社區

三、時間安排：

每週六晚19：30——21：30（8月28日起）

四、現場營銷方式

1、開展柳診諮詢：免費爲社區居民測量血壓、血糖、身高、體重等，對居民的可疑病症進行免費初診。對查出有病症的居民情況做詳細記錄，建立檔案。

2、引導居民就診：對已查出有較嚴重疾病的居民進行引導，打消他們的各種疑慮，然後建議他們到我院進行詳細的檢查和治療，由醫院車輛進行免費接送，也可在車輛內安排部分隱私檢查。

3、派發宣傳資料：爲社區居民發放各類疾病相關知識手冊、雜誌和醫院科室資料，有條件的話可組織幾場健康講座，開展各類疾病相關諮詢活動。

4、優惠卡發放：爲吸引和留住現場和潛在的諮詢患者，醫院可單獨制定一套優惠措施，如在週六當天柳診的居民屆時來院憑預約卡，免專家掛號費，優先就診，並享受手術費或治療費減免。根據社區人員構成發放“社區居民健康卡”裏存有醫療金和部分免費體檢項目，內容也可參照當地社區醫院居民優惠待遇，

並相應提高標準

5、居民參與獎勵：組辦方主持人在文藝活動中特別介紹或穿插醫院的一些提問，並在居民互動環節中派發醫院小禮品以及限量發放“VIP卡”。

6、關愛社區老人、特困戶：安排幾戶社區貧困居民和孤寡老人進行上門柳診並贈送藥品或定點幫扶，製造新聞引起相關媒體關注。

7、有條件的話可組織醫務人員進行幾場文藝表演，展示醫院文化形象。

五、媒體宣傳：

1柳州商報：每週就此活動刊登1/8版作相應活動宣傳報道並說明下期柳診地點安排，進行宣傳造勢和連續跟蹤。

2、醫院網絡：開僻活動專欄，對每場柳診亮點進行宣傳報道，並就每期享受優惠的人員名單給予公佈。

3、其它：可聯繫其它報社或電視做幾期新聞報道，並與主辦方宣傳平臺達成系列宣傳共識。

六、人員構成：

成立社區柳診服務部：人員由醫生5—6名（重點社區可派一名知名專家作爲機動）、護士2—3名，後勤、企劃各一人組成，共計10人左右，部門人員相對固定，不隨意調換。

七、人員安排

根據每次活動地點和人羣，安排婦科、男科、內科、骨傷科、中醫科、耳鼻喉科、康復科等科室醫生進行健康諮詢和柳診，護士輔於免費血壓、血型、血糖測定併發放宣傳冊、雜誌、醫療卡和病員登記。後勤人員負責物資準備、擺放和車輛派送，企劃人員負責每場資料準備和廣告維護、收集新聞素材。

五、物品準備

1、醫院名稱橫幅一條（桌椅爲主辦方提供不作考慮）

2、桌布、專家臺卡，血壓計、血糖測定臺卡等

3、宣傳資料：雜誌，各科宣傳小冊、優惠卡 、易拉寶（X展架）4個

4、小禮品（與低碳有關的物品，如環保袋）

5、車輛、飲水機等

八、說明及注意事項

1、爲確保營銷效果，每週需及時在周例會上通報營銷情況，總結經驗，指出存在不足。

2、所安排的醫生和護士人員一定要有較好的服務性和職稱，有一定的語言表達能力。

3、要做好患者的諮詢登記，這對了解各個社區的患病種類和人員構成情況，爲下步營銷做好社區摸底工作。

4、院內宣傳營銷與院外宣傳營銷相結合，對通過柳診前來的患者一定要做到服務熱情。

文化活動方案 篇7

電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基於網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍牆的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和薰陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，爲學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，並彰顯電大教育的辦學特色。

爲此在紀念改革開放和電大建校三十週年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成爲學生的節日，成爲展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

爲確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

主任（按馬、蕪、銅三地筆劃爲序，下同）：

辦公室：

第二、本屆校園文化節時間爲XX年12月5日到XX年6月20日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果

第四、本屆校園文化節開幕式爲20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。

第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

第六、本屆校園文化節閉幕式爲20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演爲主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十週年爲主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行彙總，送活動領導小組閱核後於5月初集中公佈。宣佈文校園化節成果及獲獎情況。

第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

第八、爲宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。

爲確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

本屆校園文化節活動項目見附件。

文化活動方案 篇8

一、指導思想

根據國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署，從20xx年10月開始，在全國範圍內開展了首屆億萬學生“陽光體育”冬季長跑活動，到今年已經是第五屆冬季長跑活動，實踐證明，這對學生身體素質的提高是一個非常有用的舉措，所以我們學校今年將一如繼往的堅持下去，並想辦法不斷改進提高。

二、活動目的

通過陽光體育冬季長跑活動，增強師生體質，鍛鍊意志品質，培養學生思想情操，更好地提高師生的生活、工作、學習效率。

三、活動組織管理

1、總指揮：馬麗亞 副總指揮：張鍇 楊旭 唐銀

2、學校管理部門：學生髮展處 德育處

3、組織、考覈工作：學生髮展處 體育組（每次跑步後由體育課代表向本年級體育教師彙報並交上學生請假條）

（1）七年級年級負責人：張寶林

（2）八年級年級負責人：李 傑

（3）九年級年級負責人：顏偉偉

（4）豐正軍總負責、總協調

（5）廣播室跑操音樂控制：陸榮坤

4、督促協調管理：全體班主任（或副班主任）（要求隨班跟跑）。

5、長跑距離統計：班主任或班級指定學生每天統計一次，到每月底把班級統計表交到學發處。

6、長跑日記統計和推薦：（要求學生撰寫長跑日記）各班語文老師，每月統計，交德育處王秋紅老師。

7、長跑日記評獎和發表管理：德育處、團隊組織評選。

8、長跑地點：園區八中田徑場

9、跑步距離：中學生半年內完成180公里,每天 1200米——1500米。

10、長跑記錄：要求班主任或指定記載的學生要實事求是，誠實守信。

11、長跑日記：普通練習本，記載思想情況、心理狀態及長跑鍛鍊感受等。

四、活動要求

1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對於增強同學們的體質、提高同學們的堅持不懈的毅力是非常有幫助的，所有同學都必須參加學校組織的陽光體育冬季長跑活動。

2、要服從管理。

①要服從活動總指揮部和體育組、班主任的管理。

②每天堅持完成跑步長度，教育部的要求是每個中學生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除體育課上跑掉的里程，我們就以1200米這個標準作爲每天的長跑距離。

③每天記錄好長跑記錄卡。爲了培養同學們誠實守信的思想品質，要求記載學生跑多少就寫多少，實事求是。同學們要互相鼓勵、互相督促，堅持長跑健身，強健自己的體魄。班主任對於在長跑活動中表現優異的學生要表揚及考覈加分。

④ 堅持寫跑步日記。把自己的鍛鍊的思想情況、心理狀態及鍛鍊感受寫下來，有的同學一開始可能會有埋怨情緒，但是練了一階段後，感想肯定會有變化了，同學們會感覺精力充沛，人也會變得堅強樂觀起來，一週寫一到二篇。學校將根據日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學們在自己的學生博客上發表自己的日記，希望同學們把積極向上的、健康樂觀的精神表現出來。

3、堅持安全第一原則。鍛鍊身體是一件好事，但一定要注意安全，學校的走廊裏不能跑、連廊裏也不能跑，能跑的地方是田徑場和籃球場。

五、有關疑問說明

1、是不是每天都必須跑？

是的，每天必須跑。跑步時正好在下雨怎麼辦，那肯定不能在雨裏跑，怎麼辦，那就要靠同學們利用這天的其他時間段來長跑鍛鍊身體，最好約幾個同學一起跑，這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑，就停跑一天。週一升旗儀式時段跑操暫停，可利用當天的其他時間跑步，也同樣計入跑步距離。

2、是不是人人必須跑？

是的，在正常的情況下，人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學，就由學生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話，就慢點跑，每天跑的距離可能比其他同學少一些，但是也在鍛鍊身體，不要緊的。關鍵是要跑起來，動起來。

3、除了早上集體長跑外，自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中？

能！而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進，今天跑得少一些，過一階段可能跑得多一些了，一下子跑不滿1200米，一天分幾次完成1200米也行。

4、是不是每天需要記錄？

是的，每天要做記錄，如果星期六、星期天你自己也在練長跑，也可以記錄下來。相信同學們誠實守信，當然，最好有同學的見證。

5、各年級、班級如何進退場？

七年級年級、八年級年級、九年級年級下了樓以後直接到跑道上按體育老師安排的地點集合整隊，必須要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉，不要讓其他所有的班級在等你一個班級。集合好了後聽指揮開始跑步，要求體育委員在前面領跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。希望一開始各班主任能帶着學生跑幾次，使學生能學會控制好自己的速度。

文化活動方案 篇9

一、指導思想

爲進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

二、藝術節主題

我快樂、我參與——安昌路國小第十一屆校園文化藝術節

三、藝術節口號

展我風采，美我校園

四、組織機構

（一）成立文化藝術節組委會

組長：羅斌

副組長：陶文清魏桂華崔俊

成員：全體教師

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。

（二）下設職能部門

1、宣傳組：劉東弟羊紹榮

職責：橫幅，音響設備安裝和使用。

2、後勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

漆濤常金強張海菊等

職責：物品的供應與購置，活動場地整理佈置。

五、活動內容及安排如下：

（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

以班級爲單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

1、活動安排：

（1）各班於5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行爲。

（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優秀獎若干名。

2、比賽要求：

（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，儘量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動遊戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。

（3）規格爲八開紙，每張一幅，四周請留1—2釐米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦製作均可（電腦作品可用A4紙並保留原始文件，以便入選後調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

3、參加對象：1——6年級全體學生

4、負責人：羅國祥

（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

1、活動安排

（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。

（2）學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。

2、比賽要求：

①歌曲自選，內容健康，積極向上。

②服裝整潔，儀態端莊。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2：30——5：00進行決賽。

3、參加對象：

1——6年級各班

4、負責人：張蘭賴麗君

（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽

1、活動安排：

①各班推薦1——2名優秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。

②學校將評選出“校園十佳樂手”及優秀樂手若干名。

2、參加對象：

1——6年級各班

3、比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00。

4、負責人：邱萍賴麗君

（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。

1、活動安排：

（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其餘可爲硬筆書法）上交學校統一評獎。

（3）學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。

2、比賽要求：

①繪畫作品均爲八開紙，要上色，並在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。

②攝影作品均爲5寸——7寸以校園生活或社會生活爲內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面註明作品名稱，作者及班級。

③各班在5月16日前將作品交負責人處。

文化活動方案 篇10

班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行爲方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行爲習慣，潛移默化地影響着我們的行爲。

一、明確目標

通過班級文化建設系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。要讓我們的班級具有特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性。

二、具體佈置對象及分值

1、班訓20分。

目的：努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，加深對班級的瞭解，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。要求：設計上具有特點，莊重大方昂揚向上，形狀不限，佈置在班級後黑板上方的牆上。

2、班級公約20分。

目的：班級公約是全班共同信守的制度，具有權威性，是每一個人自我監督和規範的準則。要求：班級公約主要包括文明禮儀、學習常規、考勤常規、基本規範、衛生值勤、獎懲等多個方面，是班級學生活動的行動指南。班級公約可以有選擇的佈置在班級的醒目位置，對本班學生的行爲有一定的約束力。

3、班務欄（前面黑板右側宣傳框）30分。

要求：精緻張貼整齊。可以根據班級的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團委會成員表等）

4、班級牆壁文化30分。

要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節約化。可以張貼對學生的學習和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學生或老師自創作品，具有班級特色。

三、每個年級組一等獎1名；二等獎2名；三等獎4名。

四、檢查時間20xx年9月26日（星期三）晚自習。