關於文化工作計劃集合6篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編爲大家整理的文化工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化工作計劃 篇1

根據我公司20xx年“質量提高年”的總體佈署，20xx年我公司的社區文化工作將緊緊圍繞這一中心，加強和完善社區文化工作的組織和領導，加大文化工程和文化基礎設施建設，抓好文化骨幹隊伍的培養與管理，拓寬渠道，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動，增強企業凝聚力，繁榮社區文化，豐富羣衆精神文化生活，使我公司的社區文化事業更上一臺階。

一、總體目標

堅持以提升企業品牌，創造良好社會效益，全面促進企業質量管理爲目標，優化公司文化資源配置，充分調動社會各方面的參與與支持，在各社區開展豐富多彩的文化活動;並在企業內部深入展開文化與技術交流，不斷提升員工的文化素質與專業水平，加強企業內部員工的向心力、凝聚力。通過社區文化建設健康、有序地發展，進一步促進公司的穩步發展。

二、工作任務

1、全面拓展社區文化建設思路，使公司的社區文化工作逐步邁向規範化、系統化、持續化的發展道路。通過制定切實可行的年度工作計劃，不斷充實完善公司的社區文化建設資源，建立本公司企業文化、社區文化資源庫，並實現資源共享。

2、加大投入，拓展社區文化陣地。根據近些年來我公司社區文化開展的情況來看，某些方面的確存在特色，且頗有收穫。但因各小區的社區文化建設均未能充分整合企業資源與社區資源，還都處於文化建設的半封閉狀態，未能及時有效的傳播公司企業文化及精神。因此，建議拓展資金渠道，一方面積極爭取社會的支持，開展形式靈活的文化合作機制，爭取與社區其他企業合作，籌措基本建設資金，擴大社區文化的陣地，

3、加強引導，活躍羣衆文化社團。羣衆文化組織是一種民間組織，他是社區居民根據自己的愛好組建而成。根據調查摸底，龍巖分公司羣衆文化組織相對成熟。豐富的羣衆文化社團爲社區的文化建設注入了助推器。建議對其加強引導，健全組織網絡體系和建立文化社團人員花名冊，發揮這些社團的作用，讓其形成社區文化活動的主力軍。由***公司牽頭，成立社區文化工作領導小組，逐步達到活動系列化，組織網絡化，發展目標化，繁榮小區羣衆文化藝術。

4、拓寬載體，豐富社區文化內含。在公司總經辦的領導下，研究有效的文化載體，如：

1建立公司企業網站;

2製作企業ci系統;

3製作企業宣傳片;

4定期編排企業內部刊物;

5構建企業短信平臺;

6定期舉辦趣味生動、居民參與性高的社區文體活動。

20xx年，圍繞公司的整體目標要求，重點做好“五個一”的建設，即“一品、一節、一會、一校、一欄”建設。

“一品”即深化小區“一居一品”創建工作，立足各小區實際，創品牌特色小區，力爭在二年時間內，推出一至二個品牌項目，並使其達到街道第一，市區有影響的效果。

“一節”即舉辦小區文化節。文化節要立足小區，面向社會，吸引更多的人員參與，讓更多的居民羣衆成爲文化節的參與者也是受益者。

“一會”即舉辦小區運動會，以增強人們科學健身意識，提高科學健身水平和增強凝聚力，達到體育競技與小區凝聚的雙豐收。

“一校”即開辦“社區講堂”，定期舉辦物業管理理論學習、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

“一欄”即建設文化宣傳欄，每個小區利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，定期向廣大業主公佈公司最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

三、主要工作措施

1、切實加強對社區文化工作的領導和管理。社區文化工作要納入各管理服務中心主任的責任目標和考覈內容，各小區要有文化發展規劃和年度工作計劃，年末要對各小區的文化建設進行一次全面考覈評估，並制訂出相應的獎懲措施，以推進社區文化建設。

2、 增加文化專項資金投入和文化設施的建設。各小區要廣開渠道，多方籌措資金，用好社區資源，爲社區文化建設的可持續發展打好基礎。要積極主動與轄區街道、居委聯繫，羣策羣力，努力發展社區文化，力爭做到一年一小變，三年一大變。

3、加強學習，提高員工的羣體素質，構建新的文化隊伍建設。在各管理服務中心設兼職社區文化員，負責各小區具體社區文化事務性工作。

4、加強社區文化建設的檔案管理，各小區要建立文化活動檔案，文化活動做到“五有”即：有計劃、有安排、有資料素材、有總結。公司每年進行彙總存檔，並彙編公司文化活動年鑑，同時也有利於對各社區的文化活動考覈。

四、附具體工作安排。

1、宣傳欄內容安排：

月份 主 題 備 注

1月 1、新春快樂

2月 1、消費者權益日

2、家居防潮

3月 1、公司20xx年度計劃

2、保護小區環境

4月 1、消防知識

2、五一快樂

5月 1、夏日防暑、六一兒童節快樂

2、高空墜物的應急處理

6月 1、安全、快樂過暑假、日常保健小運動

2、物業管理知識

7月 1、愛護地球，環保生活，心靈健康

2、物業管理知識

8月 1、小孩入學前的準備、交通安全知識

2、物業管理知識

9月 1、十一節日快樂、秋日防乾燥

2、物業管理知識

10月 1、尊老愛幼，全民學習，提高文化素質

2、物業管理知識

11月 1、聖誕節日快樂、冬日的節日錦集共2頁,當前第1頁12

2、物業管理知識

12月 1、冬日保暖、家居防火

2、物業管理知識

2、企業報刊內容安排：

季度 主 題 備 注

一 1、20xx年度總結暨20xx培訓大會 4月25日前

2、質量提高年——我們如何實現

二 1、質量提高年——論服務質量的提高 7月25日前

2、公司參加一級資質評審的決心

三 1、質量提高年——如何學習酒店式的管理模式 10月25日前

四 1、熱烈慶祝***物業獲取國家一級資質 元月25日前

2、質量提高年——我們的收穫

3、網站建設工作安排

時間 階段性工作 備註

5月1日-5月15日 1、 進行市場調查，聯繫比較多家網頁製作公司報價。

2、 最終確定一家爲合作單位。

5月16日-31日 1、 與網頁製作單位共同商討企業網頁信息資源。

2、 收集整理各類與網頁製作有關的資料。

5月1日-5月15日 1、 配合網頁製作單位設計製作企業網頁。

2、 掌握網頁維護的相關知識。

5月16日-5月30日 1、 公司網頁設立的宣傳推廣。

2、 組織各分公司、管理服務中心相關人員學習公司網頁資源的合理利用。

6月起 1、 適時更新網頁資源。

2、 充分發揮公司網址在日常信息傳遞、內外交流等方面的作用，使之有效促進公司各項管理工作上一個新的臺階。

4、“社區講堂”各項工作安排：

時 間 工作事項

5月1日-5月15日 1、 根據各小區特點，考慮在較爲成熟的小區內開設“社區講堂”。

2、 擬訂“社區講堂”具體實施方案。

3、 發放調查問卷，充分挖掘小區業戶資源，鼓勵業主上“社區講堂”進行講課。

5月16日-5月31日 1、 收集整理各方資料。

2、 宣佈“社區講堂”正式成立。

六月 幼兒養育知識講座

七月 夏日防暑常識講座

八月 法律常識講座

九月 安全防火知識講座

十月 生活常識講座

十一月 老年人知識講座

十二月 冬季飲食常識講座

文化工作計劃 篇2

時光飛逝，轉眼間我們馬上就要進入大二的第二個學期，在過去的一年時間當中，我們既有喜人的收穫也有苦澀的遺憾。但是，全班都在不斷地努力和進步中，同學們的情感繼續加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學時光多學知識，多長本領，爲將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！

作爲12級文化產業班團支部，我們有責任建設好我們的班集體，爲了給大家提供一個好的學習、生活的環境，我們從以下幾方面列了下學期我們班團支部工作計劃

一、建立督促機制，形成良好學風

1、學習是學生的天職。作爲團支部成員，有必要在學習方面給予同學幫助。加強與各任課老師的聯繫，將同學們在學習過程中遇到的困難及時向老師反映，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。

2、積極協助輔導員抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律的量化管理工作。

3、爲人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的環境。

二、提高思想覺悟，增強心理素質

1、推進班級團支部建設，配合年級黨團工作，提升團員青年的思想政治素養。

（1）可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的新念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的新念，增進黨的凝聚力和向心力。

（2）動員班級中的入黨積極分子發揮模範帶頭作用，用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。

2、關注大學生心理健康，關心身邊同學，及時爲同學排憂解難，引導大家培養過硬的心裏素質和健全人格。

三、豐富班級活動，增進集體感情

組織良好的活動是提升班級凝聚力，加強同學情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課餘生活，還能提升同學們的綜合素質。本學期我班準備組織大型班級活動野外出遊一次。

（1）積極組織同學參加課外活動，以簡單運動爲主，主要目的在於讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學得生活中。

（2）如果有機會多組織大家參加學校、學院組織的文藝活動，文藝比賽等。鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每個人都有機會展示能力與才能，儘量避免班級在期末評分時有同學活動分一分不加的情況。

四、完善班級制度，建設組織框架

好的組織制度可以保證班級團支部以及日常事務在正常軌道上運行，使團委班委成員工作提高效率，公平透明，促進班集體的良性發展。

1、班務公開。關係班級團支部的大決議必須事先徵求班級全體同學建議，廣納同學們對班級的意見，集思廣益。財務細緻公開，每筆支出儘量保存票據。在團委工作上，對於入黨積極分子的人員名單，團校學習的人員名單，以及助學金、獎學金的人員名單上做到公平、公正、公開，隨時結束同學們的監督。

2、完善信息交流平臺。充分利用班級飛信羣、qq羣等信息平臺，不僅保證班內信息交流的及時暢通，還可以爲大家提供一個共同的活動空間，交流、發照片、分享文章視頻等，有助於形成團結友愛的班級氛圍，發展自己的班級文化，使班級成員聯繫更緊密、感情更深厚、集體更具凝聚力。

以上就是我們班團支部本學期的工作計劃，我們將以認真負責的態度、積極奉獻的熱情、堅定不移的'信念完成本學期的班級團支部工作，全體同學也將齊心協力，共爭上游，爲建設更好更強更優秀的班集體貢獻力量！

文化工作計劃 篇3

企業文化建設工作目的：

配合北京物資協作貿易公司20xx年企業.合、管理模式創新、強化團隊建設的管理工作主線，公司在半年工作總結報告中，提出了加強企業文化建設以增強企業凝聚力的工作目標。其中，主要工作包括：

（1）通過企業內部診斷，發現並解決目前企業管理中存在的主要問題，提升企業管理水平和自我修正能力。

（2）通過員工培訓，提高員工的自我成長能力，提高全體員工的參與意識、發現問題和糾正問題的能力，從而提升公司的管理水平和發展潛力。

（3）通過重建信息交流平臺，搞好公司網站建設和企業內部通訊的編寫工作，以此擴大企業宣傳和交流渠道，營造積極向上的企業文化氛圍。

1、 網站升級工作：

目的在於提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量，加強作爲交流平臺的作用。

方法：可引進杭州慧泉軟件公司協助進行網站升級和建設工作。

具體負責部門：綜合部。

具體費用預算，另行確定。

2、 內部通訊編輯工作：

內部刊物是員工交流的平臺，也是企業文化工作的一個重要媒介。

計劃半年出一期。

組織方法：在公司高管領導下，由行政部牽頭，組成編輯部，負責運作。

每期排版印刷費用，預計3500元。

3、 企業內部診斷工作：

企業診斷和內部管理改革工作，完全.取公司內部自行組織的方式，不引進外部專業諮詢機構。由公司高管牽頭指導，按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任，公司內部有關人員輔助或者協助授課。

與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具，通過全體員工的參與，以培訓的形式，借用各種調查問卷和測試表格，在培訓學習的過程中，發現和梳理企業存在的管理問題、企業文化特徵和員工自身存在的問題。

培訓和診斷相結合的的過程，既是學習，又是尋找差距；既是提出問題，又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。

在培訓過程中，對企業管理和企業文化深層特徵的認識、學習、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思路主導，而是由全體參與人員共同進行。

利用這樣的工具進行企業診斷的過程，實際上是課題研究的過程。利用診斷工具，設計多個課題，通過培訓的形式，在全體人員參與的過程中，共同探討每一個研究課題，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

所有診斷結果，都是在公開透明的環境中，由全體參與者共同探討出來的。因此，大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時，這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果：可以達到統一認識，提高參與意識，提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企業的發展現狀產生了深刻的認識；不但參與了企業的診斷全過程，而且爲企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

與培訓相結合的企業診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分，是測評、測驗、填表、統計、..。其中，統計和..工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課後完成。

每一次培訓或.體課題研討結束後，需要專門安排人完成統計和..工作。..結果，作爲下一次課題素材，用以共同學習、分析、研究、討論。

4、 內部診斷和培訓的組織方式：

組織工作：由高管負責組織領導，由行政部負責協調與配合。

培訓期間，需要分小組，各個組需要指定負責人。

研討培訓週期：每月2個半天，每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

參加人員：公司全體員工。

研討培訓形式：（1）授課、（2）討論、（3）發言、（4）案例分析、（5）測評、（6）資料..、（7）總結。

研討培訓預算：1．05萬元（Lenovo ThinkPad 7675H4C 筆記本）。

5、培訓要達到的具體目標和效果

本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是：理解`方.#文...-.^團隊角色、團隊價值、團隊要素，學習團隊建設方法、步驟、原則，形成團隊意識，提高團隊凝聚力，最終在公司範圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

培訓要達到的具體效果，體現在三個層次中：

第一，在全體員工的範圍內，形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識，培養主動學習、自我提高、融入企業的習慣和風氣，促進員工.體素質的逐步提高。

第二，在骨幹管理人員中，通過學習團隊建設方法、步驟、原則，培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發現和培養骨幹的能力，從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

第三，在公司決策層，通過培訓和診斷工作的開展，瞭解公司團隊建設和企業文化建設中存在的薄弱環節，分析產生不足的各種原因，進而形成改進團隊建設和企業文化建設工作的具體對策，最終實現提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力，在公司範圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

文化工作計劃 篇4

根據縣教育局有關文件精神和要求，結合學校當前實際情況，特制訂本年度我校校園文化建設工作計劃，以提高老師和學生的文明素養，提高學校管理水平，美化學校育人環境。特制訂年度學校文化建設工作計劃：

一、工作目標

（一）提高認識，成立校園文化建設領導小組。根據我校實際，爲切實加強校園文化建設，體現校園文化精神，搞好校園文化建設工作，校長對學校校園文化建設負總責。同時，充分發揮少先隊的先進引領作用，充分調動全校師生的積極性，使校園文化建設在學校落到實處。創設良好的育人環境和學習生活場所，以實現以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩定，校園環境整潔優美爲主要標誌的校園文明；基本形成學校教育教學工作和精神文明建設協調發展的良好局面。

（二）、努力改善學校硬件建設，促使校園建設規範化，我校準備做以下幾方面的工作：

1、綠化：努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。我們追求以綠爲主色調，花開四季的效果。花草樹木的佈局錯落有致，疏密相間，讓校園到處充滿盎然的生機。讓學生在愉悅身心的同時中增長知識。讓學生積極參與校園的綠化活動，組織學生培植植物，並且設置專門的植物園，展示學生的培植成果。既鍛鍊了學生的勞動能力，增長了知識，又激發了學生的愛校熱情，陶冶學生的情操。

2、文化牆：“讓每一面牆說話”是我們對校園文化牆的構思源點。我們本着“高品位、重和諧”的原則，對學校的牆壁進行文化着裝。在內容上，通俗易懂，形式上力求在學生必經的地方，進行全面鋪展，點面結合，讓每一面牆所說的話，和它的外在形式和諧統一。

3、展示牌：爲營造高尚健康的教育氛圍，拓寬學生視野，在校內公共場所設置具有豐富內涵的文化專題展示牌，使整個校園爲之生動起來。展示牌分成數學、英語、手工小製作、環保等專題，分配給四個年級管理，展示後，組織學生寫出觀後感，評選出優秀展示牌。

4、班級板報：黑板報是一種方便的宣傳載體。內容既簡明扼要，又便於及時更新，易看易懂。充分利用黑板報及時宣傳新的教學動態，新的教育信息，及時通報學校的新聞消息，並按時更新，起到溝通學校與教師的橋樑作用。每月一個主題，各班圍繞主題進行特色設計。

5、減少空白，增加花園，爲學校教育教學工作提供賞心悅目的自然環境。

6、張貼永久性標語，改善學校人文環境。

7、增加操場圍牆的美化工作，爲學校創造良好氛圍。

二、方法措施

1、以“課堂教學改革推進年”爲工作核心。以教師幫助、觸發學生爲主，誘導學生積極參與學習活動。讓學生自己去嘗試成功，教師幫助的成份要逐漸減少，目標是推動學生主動參與活動。教師通過創造條件和情景，以問題爲形式激發學生主動參與活動。使學生爭取成功的能力和成功心理得到高層次的發展，逐步產生自我期望、自我激勵。

2、做好校園文化牆，以養成教育和新三字經爲主要內容。圖文並茂，讓學生一看就懂。

3、做好孩子的特長培養工作。學校根據教師的能力情況，開設古箏外活動小組。

4、做好班級文化建設。一、二年級以中華民族傳統美德教育和禮儀教育爲主；三、四年級以誠信教育爲主題。不同的年齡段採用不同的教育方式，最終達成學生能夠形成良好的道德水平的目的。

5、做好師生成果展示工作。

6、以紀念日爲契機，抓住時機教育學生。結合“六一”兒童節、“十一”國慶節及教師節等節慶日，清明節、端午節、中秋節等傳統節日，利用班校會﹑升旗儀式﹑實踐活動等多種途徑開展豐富多彩的活動，弘揚和培育學生愛國主義和民族精神。通過活動來提升校園文明。

7、做好師生成果展示工作。

三、保障措施

1、成立領導小組，制定行之有效的學校文化建設規劃，

2、多向兄弟學校學習，共同探討學校文化建設的捷徑。

3、校園的硬件建設和綠化、美化、淨化工作是一個長期的工作，根據廣大師生的需要和學校的需要，每年都要有更新，要做到長足發展。

4、資金保障：學校文化建設沒有資金的保障是很困難的，因而要多爭取上級職能部門的資金投入，做到合理使用經費，自己也要多想多做，堅持小投入、大收益，少花錢、多辦事，有必要的時候可以爭取社會力量。

總之，我校在校園文化建設上努力爲師生營造良好氛圍，用良好的校園環境陶冶人，用良好的環境爲學校發展打好基礎。

文化工作計劃 篇5

20xx年湖溝鎮綜合文化站將在縣文體局的支持和指導下，緊緊圍繞鎮黨委政府的中心工作，堅持“百家爭鳴，百花齊放”的雙百方針，堅持“爲人民服務、爲社會主義服務”的方向，深入貫徹落實黨的十八大精神，弘揚社會主義先進文化，促進文化大發展大繁榮，滿足人民羣衆日益增長的文化需要，結合我鎮實際，20xx年我站將做好以下幾項重點工作：

一、綜合文化站的運行和管理湖溝鎮綜合文化站實行免費開放。

文體活動室、室內健身房、電子閱覽室、圖書閱覽室、多功能活動室，工作日全天實行免費開放，爲羣衆免費提供上網和查閱資料，使羣衆在這裏獲得更多的農業技術信息，豐富老百姓的業餘文化生活，爲他們提供精神糧食。

二、強化28個建成的村級 “農家書屋”工程建設，確保正常開放。

“農家書屋”工程建設是一項惠民深得人心的民生工程，它可以使廣大人民羣衆直接受益，使羣衆拓寬知識面，提高廣大羣衆的思想覺悟和素質。目前，我鎮已建成28個村級農家書屋，實現了全覆蓋。明年，我在圖書管理員落實的基礎上，積極爭取資金，保證管理員補助和正常的開放經費。

三、加大村級全民健身工程的申報和建設工作，豐富廣大羣衆的業餘文化生活。

爲了豐富廣大羣衆的業餘文化生活，我鎮已建成村級全民健身工程9個，國家級鄉鎮健身廣場1個，明年，我站在充分利用建成的場所，積極開展各類不同規模的文體活動。同時，還要積極申報6個村的新建工程，提高覆蓋面。切實爲羣衆提供一個方便、便捷的活動場所。

四、積極開展各項文體活動。

綜合文化站、村級農家書屋和健身活動廣場在保證正常開放的同時，要結合實際，利用元旦、春節、國慶、五一、逢古會等節日積極組織開展各類豐富多彩的文體活動，並組織志願者進行實地指導、指揮。

五、加強對文化市場的管理和監督

配合上級主管部門、文體局執法大隊行進定期或不定期對我鎮電子音像製品店、網吧、遊戲室等娛樂場所進行監督和檢查，杜絕黃、賭、毒現象發生。堅決禁止未成年人進入網吧，一旦發現，將按照規定進行處罰，

六、加強文物保護工作，積極配合上級文保部門開展省保單位和縣保單位的挖掘研究工作。

我鎮省級文保單位1個，縣級文保單位3個，綜合文化站利用現有人員的基礎上，對每個保護單位聘請一個志願者，對保護單位實行文化站定期和不定期巡查與志願者定點看守相結合的辦法，保證文保單位不受破壞，同時，配合武漢大學和省考古隊對省文保單位南城孜的考古挖掘工作。

七、加強對非物質文化遺產申報認證和宣傳工作。

20xx年，我鎮在繼續對我鎮非物質文化遺產“湖溝燒餅”的市級和省級申報工作，同時，啓動對非物質文化遺產“伯牙傳說”的申報工作。20xx年我鎮將圍繞上述七項工作，努力做好湖溝鎮文化工作，以文化輔鎮、文化強鎮、爲目標，創建文化特色鎮，爲湖溝鎮經濟建設和社會服務.

文化工作計劃 篇6

　一、指導思想：

班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行爲方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行爲習慣，潛移默化地影響着他們的行爲。我將以精神文化建設爲主要內容，營造濃厚的班級人文氣氛，努力創建符合素質教育要求的，既能體現時代精神的，又能育新人的班級文化體系，建設富有特色的和諧班級。

二、總體目標 班級文化建設的目標是讓班集體成爲具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優秀文化精神的文化組織。以優秀的班級文化凝聚人心、規範言行、引導成長、促進發展。讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成爲每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。

　三、總體方案：

(一)物質文化建設——教室佈置

教室是一個學生主要活動場所，一個優美良好的環境才能帶給學生良好的心理狀態。在教室佈置時，要注意室內各種設施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現一種和諧美。在文化氛圍建設上還要學校特有的風格。可以建立學習園地對學習進行引導、利用團支部開展團的生活，創辦黑板報，體現積極向上的風貌。

(二)觀念文化建設。轉變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化觀念可以簡單而通俗地理解爲全整個班級對各種現象、事件有傾向性的看法和思想。班級文化建設要尋找每個學生精神的發光點，發展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成爲學生精神生活的“樂園”，成爲學生健康成長的“加速器”。

(三)人際文化建設

人際關係是人在社會生活中存在、發展的基本條件，它對個性發展，行爲表現，心理健康都發生巨大的影響。人與人之間的相互理解、信任、關心和愛護會造成良好的社會心理氣氛，它能使每一個正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的滿足，從而產生開朗、樂觀的情緒，對生活更加熱愛，並使羣體保持一種穩定的、融洽的秩序。反之，人與人之間的衝突或者冷漠，會造成一種不良的社會心理氣氛，使人感到孤寂、壓抑、苦悶，並最終導致人的心理變態，對生活，對人生，對學習都抱着一種消極的態度。

(四)活動文化建設——系列主題班會

每週一次的班隊課是德育建設的思想陣地，充分有效的利用班會時間是班級建設的最好途徑，在班會課上強調學生活動的自主性和創造性。在自我設計的活動中，學生能夠自由充分的發展他們的愛好、特長和各種能力，因而對於培養健全的心理有重大作用，其意義往往是課堂學科教學活動所不能代替的。所以教師要放手讓班幹部組織、主持班級活動，給學生更多的自己管理自己的權利，這樣將確保班干與同學之間的頻繁交往，又利用活動促進同學間的交流溝通與合作。進而滿足學生各種心理的需求。當然組織活動是應注意培養學生的興趣、特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學生心理髮展的更廣闊天地。主題班會課根據時間的不同的，學生心理需求的不同確定內容。如：“走出心靈的獨木橋”、“火眼金睛尋找亮點”“天生我材必有用”、“寬容是金”、“開朗、豁達、真摯、團結、合作、協作”、“在競爭中和諧、平衡、融洽的發展”、“擡起頭來，重塑自我”、“在愛和被愛中領略”等。

班訓：天道酬勤，恆者爲勝

班級目標：讓每一位學生都進步、成材

班級口號：多一份努力

班風：認認真真做好每一件事