2015年感恩節活動策劃背景
2015年感恩節活動策劃背景
活動背景:
感恩本是中華民族的傳統美德。但隨着社會的發展,家庭經濟水平不斷提高,獨生子女越來越多,孩子們習慣了飯來張口,衣來伸手的生活,感恩的習慣淡薄。爲此,早些年,舉國上下掀便起感恩之風。學校,作爲“傳道授業”的場所,必然要承擔起對學生進行感恩教育這一歷史使命。故設計開展此次“懂恩情,學感恩”的主題班會活動。
活動目的:
通過“誦讀古詩—談恩情;故事欣賞—學感恩;暢所欲言—談行動;昇華情感—頌感恩”等活動,使學生知道在我們的成長過程中,親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關愛,我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛,讓感恩逐步成爲一種習慣。
活動準備:
1、佈置學生收集感恩的故事。
2、6位學生準備表演《感恩的心》
3、教學課件。
活動過程:
(一)誦讀古詩—懂恩情
1、談話:孩子們,有一首詩,大家非常熟悉,讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《遊子吟》這首古詩。)
2、這首詩,咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)
3、詩人孟郊認爲,母親的恩情是永遠報答不完的。你們認爲是不是這樣?(是)
4、談話:那麼,在你們的成長過程中,哪些人對你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友、社會……)
(歸納:親人、師長、朋友、社會)
5、詢問:你知道什麼是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名彙報)
6、同桌交流別人對自己的恩情。
7、小節“恩情”。
出示小詩:恩情,是親人的養育。
恩情,是師長的教誨。
恩情,是朋友的鼓勵。
恩情,是社會的關心。
(二)欣賞故事—學感恩
1、聽故事1:烏鴉反哺
2、聽故事2:黃香溫席
3、談一談:從故事中,你受到了什麼啓發?
(三)暢所欲言—談打算
1、爲了感謝,我打算 。
2、思考1分鐘,談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名彙報。
5、現場感恩。感謝老師或同學。
6、小節:感恩其實很簡單,感恩需要的是形成一種習慣,讓我們常懷一顆感恩之心。來,齊讀這一首感恩小詩:
常懷感恩之心
我們沐浴着愛的陽光長大,
我們滋潤着人間的真情成長,
多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉,
多少回含着感動的淚花暢想未來。
11月的最後一個星期四是感恩節,
雖然它已遠去,
但一顆感恩之心,
一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母,因爲他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師,因爲他們給了我無窮的'知識
學會感激——感激我的朋友,因爲他們給了我克服困難的勇氣
學會感激——感激我周圍的一切,因爲他們給了我健康成長的空間
爲此,
請不要忘記:
說聲——“謝謝”
6、最後,讓我們唱響感恩之歌:
全體同學跟唱跟演《感恩的心》
2015年感恩節活動策劃背景
活動背景:在感恩節來臨之際,讓我們的孩子學會感恩、學生感謝,懂得回報。
活動目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬於你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人爲你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
活動準備:
活動過程:
一、序幕:
老師:同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最後一個星期四定爲感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年裏對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有着
“感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。
由此我們舉行這次以《學會感恩》爲主題的班會,希望同學們以此爲契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面請(甲)、(乙)和我一起主持這次班會,大家歡迎。
二、活動開展:故事準備
詩
甲:大家好,我是***
乙:大家好,我是***
合:今天,由我們主持今天的班隊活動。
甲:****年的日曆已經翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國****年度人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,他們帶着****年春夏秋冬的陽光和細雨,更帶着沉澱在心裏的那一份感動,洋溢着一種對社會深深的感恩。
乙:同樣的,我們也應該心存感恩,對大自然感恩,因爲她無私地給予我們一切生命的源泉.
甲:對父母心存感恩,因爲他們給予我們生命,讓我們健康成長。
乙:對老師心存感恩,因爲他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因爲他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
乙:對朋友心存感恩,因爲他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
甲:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有;
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。
甲:感激傷害你的人,因爲他磨練了你的心志;
乙:感激這個世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於“父母”。
乙:是的,不論我們走到哪裏,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。我們不斷得接受着他們無私給予的愛的雨露。
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