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精選海洋生物作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的海洋生物作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選海洋生物作文合集9篇

海洋生物作文 篇1

十一月十九日上午,媽媽帶我去百花洲影劇院參觀海洋生物展。雖然天空下着小雨,但還是有很多家長帶着孩子去參觀。

海洋館裏面有各種各樣的海洋生物,有不同種類的蝴蝶魚、眼帶籃子魚、海星、刺尾魚、鱷魚、水鱟、珊瑚等等。其中,最美麗的魚是蝴蝶魚,它的品種有很多,例如:華麗蝴蝶魚、黃蝴蝶魚和美蝴蝶魚等等。我最喜歡的是黃蝴蝶魚,黃蝴蝶魚全身鮮黃色,帶細的.褐色條紋,只有眼部有一塊明顯的淡色藍斑,色彩鮮豔漂亮,所以又稱爲“黃金魚”。它主要分佈在西太平洋,性情很溫和,喜歡吃肉食,最大的黃蝴蝶魚可達14釐米長。最讓人覺得奇怪又可怕的是水鱟,它有14條腿,四隻眼睛,十分嚇人!瞧!那邊圍着很多人在看什麼呢?哦,原來是一隻鱷魚一動不動地躺在水箱裏,它的嘴巴一直張開,大家都以爲那是假的鱷魚。後來,有一位遊客把雨傘伸進去動了一下,鱷魚馬上把頭高高擡起,嚇了大夥一大跳,原來,這是一隻真的鱷魚!海洋館裏最可愛最帥氣的就是海龜先生了。看!他正在水裏面瀟灑地游泳呢!他那兩隻前腿像一雙漿,輕輕地在水裏劃來劃去,引來了很多遊客跟他合影,我也不例外。

參觀結束後,我去“海底世界”拍了一張照片,我要好好珍藏這張照片。

這是一次非常有教育意義的活動,不僅讓我見到了很多海洋生物,也讓我學到了豐富的海洋知識,更讓我懂得了要保護海洋動物。

海洋生物作文 篇2

今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車”吧。

“海下戰車”就是海龜,它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時,爬上海灘,在沙子細的地方挖一個坑,把蛋產在坑裏,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動物發現,海龜很聰明吧。

不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的.寶石,它的嘴巴看上去小,張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋,爲了適合划水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

還有一種海底動物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它遊動,手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動物,趁機逃跑。它每次捉小魚時,先用自己的保護色靠近小魚,然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裏。

海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來爲保護海洋生物做貢獻。

海洋生物作文 篇3

都說人爲萬物之靈長,但這就是否預兆着有人可以掌控一切操控一切的生靈,凌駕於他們之上呢?

近日一則新聞,引起了我的注意,說的是一條鯨魚被打撈上來之後,剖開肚子,發現裏面竟然有,幾百條塑料袋,這正是造成鯨魚死亡的原因。

近年來,由於人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已經導致了很多海里的生物因爲誤食這些塑料袋和垃圾,導致死亡。

我們都說海洋是自然饋於我們的無限的'寶藏,那麼海洋裏的生物我們也應當珍惜纔是,這不僅關係到海洋的物種多樣性甚至關係到人類的整個命運。倘若海洋裏的生物,都被都因人類的緣由而絕種了。那麼給世界和未來帶來的損失是不可估計的。

保護海洋生物,至少在我們下次到海邊遊玩的時候,不往海里亂扔東西,這既是對生靈的基本尊重,也是對我們人類的保護。

海洋生物作文 篇4

今天,我和媽媽去海洋生物展覽會遊覽。

到了那裏,我看到了最不像魚的魚:海馬;像樹葉一樣的動物:海龍;海洋中的活化石:鱟;海洋刺蝟:海膽;會游泳的蝴蝶:獅子魚;還有……

我最喜歡的還是最像植物的海洋生物:珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手:海葵。

我們知道海葵有許多種,如:紫海葵、長鬚海葵、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花海葵……我最喜歡紫海葵了,它有長長的、紫色的'觸手,還有那美麗的身姿,好似一位亭亭玉立的少女啊!

那小巧的珊瑚蟲,多麼美啊!!!原來我以爲他只是一些小蟲子,沒想到……

珊瑚蟲身微小,口周圍長着許多小觸手,用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質來建造外殼,以保護 身體。他們以水螅型的個體,呈中空的圓柱形,下端附着在物體的表面上,頂端有口,圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物,可作一定程度的伸展,上有特化的細胞(刺細胞),刺細胞受刺激時翻出刺絲囊,以刺絲麻痹獵物。

軟珊瑚、角質珊瑚及藍珊瑚爲羣體生活。羣體中的每個水螅體各有8條觸手,胃循環腔內有8個隔膜,其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環腔,另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃循環

腔。骨骼爲內骨骼。

活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最爲罕見。

這兩個海洋生物是我最喜歡的,你呢?

下次有時間我一定帶你們去哦!《*^__^*》 嘻嘻……

海洋生物作文 篇5

星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院,我見到了好多同學,每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。

進入展覽大廳,我一眼就看見了三隻大海龜,在清澈的`海水中,海龜緩慢地遊動着,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。

朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽說出幾種海洋生物名稱,讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

費了好大勁,終於找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時,一位講解員拿着話筒過來講解,我們就跟着他重新去認識這些生物。

讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺着,身體四周有無數條觸角,一張一閉,來回收縮,彷彿小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

參觀完所有的海洋生物,我戀戀不捨地離開了海洋學院,海洋生物真是太神奇了!

海洋生物作文 篇6

幾個星期前,媽媽帶着我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進展廳大門,我就在想:這會不會跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動人心的人鯊表演。

結果一進大廳,看到的全部都是標本。有魚、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個龐然大物下了我一跳,我還以爲那個六百多斤的大鯊魚是活的呢!走近一看,我才恍然大悟。“哦,原來是一個鯊魚標本。”我自言自語道。那個鯊魚的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標本,不過我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部於印度太平洋的“黑星空螺”、 分部於熱帶印度太平洋的“黑線車輪螺”、 分部於印度太平洋的.“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個魚缸,裏面有珊瑚、兩條小鯊魚和一大堆貝殼。我走斤一看,原來還是標本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚一樣的條尾鴛虹,右邊有一隻小小的海馬和一條五顏六色的小魚。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長得像一個小小的箱子一樣的角箱頓的標本,角箱頓的身體是長方形的,身體呈黃綠色,感覺特別好玩。我又看見了一個小魚缸,裏面有幾條小魚。它們在水中愉快的嘻戲着。有一條小魚就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機照它。我又向前走,看見了《海底總動員》裏的一條小藍魚,叫綵帶刺尾魚。接着我又看到了好多標本。

走出展覽館,我心想:在這裏我不光看到了許多魚的標本,還學會了一些知識。遺憾的是這些都是標本。

海洋生物作文 篇7

今天,自然法庭審理了一起特別的案件,案件的原告是全體海洋生物,而被告是人類。這個案件引起了整個生物界的關注,幾乎所有能到場的動、植物都到庭旁聽了案件的審理過程。

案件的審理開始了,法庭內一片寂靜。這時,法官??自然女神雪倫克絲宣佈開庭。

首先,鯨魚家族的代表藍鯨向法庭陳述:“我們鯨魚雖然是哺乳動物,但是我們世世代代生活在廣闊美麗的海洋裏。我們本來過着無憂無慮的生活,可是隨着人類社會的不斷髮展,我們安定祥和的生活開始遭到破壞。生活環境的惡化暫且不說,先說人類對我們的親人、同伴的捕殺,一年中,你們人類捕殺多少鯨魚,你們自己計算的清嗎?你們販賣我們同伴的皮毛、血肉,以謀取暴利,把他們做成一道道你們認爲鮮美的菜,當你們津津有味的品嚐的時候,你們有沒有想到我們失去親人,失去同伴的痛苦。”說到這裏藍鯨的聲音有些哽咽。

雪倫克絲溫和的.對藍鯨說:“你先休息一下吧,我們請下一位控訴人,海洋魚類。”

話音剛落,一隻滿身斑點的小魚走了出來,它用清脆悅耳的聲音說:“對我們威脅最大的是我們生活環境的惡化。海洋本應該是美麗清澈的,可是人類任意的向海中排放生活垃圾,工廠更是將排放污水的管子直通大海,向海洋中排放各種工業廢水,廢水中的各種毒素也隨之瀰漫在海洋中,我們的許多同類因中毒而死亡。如今已有不少的海域不適合我們的生存了,若人類再繼續下去,我們將沒有棲身之所。”

“好了,被告有什麼話要說?”雪倫克絲問道。“沒有什要說的,我們接受海洋生物的指控。回去以後,我們會立即採取措施,制止污染行爲,還所有生物一個美麗的環境。”人類慚愧而又充滿信心的說道。

“好,現在開始宣判,責令被告人努力實現自己的諾言,還大家一個美好的生活環境,並希望一切生物都來愛護我們的環境。”自然女神雪倫克絲大聲的宣讀着判決書。

海洋生物作文 篇8

我家沒住在大海邊,沒機會見到更多的海洋生物。最近聽說海洋館來藍田展出,得到這個消息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。

我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天,參觀展覽的人很多,大多是學生,還有很多家長和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細參觀,聽解說員講解,有的同學和家長還認真地做着筆記。我們也隨着人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸裏的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色並不是綠色的,好像是褐色的。他的四隻翅像四個船槳,不停地擺動,好像在划船似的'。接着我們參觀的是鱟,它們的殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來很堅硬,在水裏一動不動,不知它在想什麼。我們又來到了水母面前,它們像一團團棉絮,晶瑩透亮,它們還非常活潑,一會兒浮上來,一會兒沉下去。聽解說員說,它的另一個名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長達3米,而我們看到的只有10到20釐米大。接着,講解員又給我們介紹了海蔘,他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西,說那就是海蔘,它的身上長有許多小疙瘩,看着就讓人感到不舒服,但聽講解員說它的營養價值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬於“棘皮動物”,他們的共同特點是全身長滿輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強。

參觀完海蔘我們又來到另一個大水缸前,裏面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長長的海蛇,長着尖尖的嘴巴,鋒利的牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻,據說他很兇猛,但肉質細膩,脂肪含量高。

我們最後參觀的是揚子鱷,它雖然沒有我們想象中的那麼巨大,那麼兇猛,但也有一米有餘,他那粗糙的皮膚,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時兇殘的模樣。

啊,海洋生物真是奇妙無窮,種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞臺,是人類無窮無盡的食物寶庫。

海洋生物作文 篇9

聽說今晚要在這裏夜宿,而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”,我和小夥伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐,然後就跟着領隊和講解員阿姨開始參觀了。

一路上,我們緊緊地跟着講解員阿姨,生怕掉隊後聽不到精彩的解說了。阿姨從淺水區一直講到深水區,在海洋館裏生活的每一個海洋生物,阿姨都耐心細緻的一一介紹,她告訴我們很多海洋生物知識,例如:玻璃貓因爲身體裏的黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對嘴並不是在求愛或者表演,而是在爭鬥等等。

緊接着阿姨在鯊魚展區給我們上了一堂精彩的《鯊魚知識講座》,讓我們第一次走進鯊魚,瞭解鯊魚,最後還意外的讓我們摸了一回“白點竹鯊”。我剛開始不敢,後來小心翼翼的.試了幾下,小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以後長大了一定要想辦法好好保護它們!

到了我們最期待的時刻,領隊和阿姨給我們每人發了一個睡袋,我們抱着睡袋一路打着手電來到水族館最美麗的“觀光隧道”,我們真的要睡在這裏嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過後,我們分成了兩隊:膽子大的一隊跟着李章煒媽媽睡在鯊魚區,膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區。我們三五一羣找了合適的位置鋪好睡袋,然後自己洗漱、換睡衣,整理東西,當我們靜靜地躺在睡袋裏的時候,哇塞!魚羣、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過,它們不知疲倦的在珊瑚礁裏穿來穿去,一會兒仰泳,一會兒追逐打鬧,這景觀真是太神奇了!

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