關於海洋生物作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的海洋生物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海洋生物作文 篇1
一個陽光明媚的星期六,媽媽帶我去參觀了海洋生物展。
走進大廳,一句氣勢洶涌的話語立刻映入我的眼簾:祖國的海洋,遼闊而深邃,美麗而富饒。是呀,海洋世界真是多姿多彩,海里不但有希奇古怪的貝類,還有奇形怪狀的魚類。
瞧,那隻大龍蝦張牙舞爪的,揮舞着巨大的鉗子,像是要和你幹一仗。快看,好大的一隻巨鰲蟹呀!身體張開有40釐米長,它平時生活在深海,只有春季纔到淺海來繁殖。各種各樣的海星看的我眼花繚亂:有紅海星、棘海星等等……
我們都知道,海中最兇猛的動物是鯊魚,它的牙齒像一把鋒利的尖刀,能輕而易舉地咬斷很硬的東西。鯊魚食肉成性,兇猛異常,對氣味極爲靈敏,一但聞到血腥味,就會沿着氣味尋找目標,發現目標後快速攻擊,那些弱小的魚類都逃不出他的魔掌,成爲它的口中之餐。
浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃,它哺育着形形色色的海洋生物。
有漂亮的海螺;美麗無比的珊瑚;五彩繽紛的海葵;頂盔貫甲的蝦蟹;還有“噴雲吐霧”的烏賊;還有各式各樣的寶螺……種類繁多,數不勝數。
看,這條大魚張開大嘴好像在說:“不許碰我!”海龜有堅硬的外殼,兩隻眼睛烔烔有神地盯着觀衆;小巧玲瓏的小旋螺好像一團旋風朝這邊撲來;紅豔豔的桃紅海扇蛤,像一把打開的扇子……
最後,我們戀戀不捨地離開了這個神奇的海洋世界。
海洋生物作文 篇2
星期天下午,陽光明媚,今天我非常高興,因爲我和爸爸要到體育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。
一進門,啊!這裏人好多啊!,我們走在一條彎彎曲曲的走廊裏,牆上貼滿了科普知識,我急忙叫爸爸用手機拍下來,忽然,我被不遠處的一個小水族箱吸引住了,這個小水族箱裏養着兩條可愛的小丑魚,關於它的知識就貼在旁邊:小丑魚又名海葵魚,帶毒刺的海葵保護小丑魚,小丑魚則吃海葵消化的殘渣,形成一種互利共生的關係……當爸爸把那兩隻小丑魚拍下來後,我們又繼續往前走,嘿嘿,你知道我又看到了什麼嗎?哈哈,是可愛的大海龜呀!我大喊一聲:“爸爸,快來看啊!這裏有大海龜啊!”爸爸走過來,對我說:“海龜是國家二級保護動物,它的壽命最高可達一百五十三歲,可以算是海底的老壽星啦!並且海龜早在兩億多年前就出現在地球上了,是名副其實的活化石!”我們又繼續前行,邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物,不僅有熱帶魚,海鰻,鱷魚,水母等深海魚,還有千手螺,海蘋果,珊瑚等深海的神奇植物和生物,令我目不暇接,好像置身於海洋公園,到海底世界走一圈。
在科普展上,我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物,他們種類繁多,令我眼花繚亂……不知不覺已經五點多了,科普展快要結束論文,我和爸爸只好依依不捨地離開了科普展現場。雖然參觀的時間是短暫的,但卻給我上了一堂生動而別開生面的海洋生物科普課。
海洋生物作文 篇3
節放長假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園遊玩。我們先來到一樓的淡水生物館,這裏有近百種熱帶淡水觀賞魚,還有海豹和海豚表演,海豹爲我們表演了頂球、滑板等精彩節目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的住,接着是海豚表演,它長得很可愛,也挺有趣,它能跳的很高,掉下來時濺起的水花把大家的衣服都弄溼了,不過誰都不怪它,還高興地爲它鼓掌呢,有位看錶演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒想到海豚有這麼聰明,真有意思。
然後我們來到海洋劇場,這時人鯊共舞表演開始了,有一個人和鯊魚跳舞,還把鯊魚的頭轉來轉去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚,海底隧道總長有74米,海洋生物800多種,數量10000多隻,是中國最大的海洋水族館之一,我們走在隧道內,好像置身於海洋之中,令人驚心動魄。接着我們去了二樓的珊瑚礁生物館,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,裏面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目,我今天玩的很高興,也學到了很多知識。
海洋生物作文 篇4
今天下午,我和媽媽去了海洋生物科普展,在那裏,我真正體會到了什麼叫真正的海洋,什麼叫真正的海洋生物。
海龜,可以算是地球上最古老的動物之一了,要算起它的發展史來,也得追溯到2.5億年前,那時的地球還在被恐龍統治着,而在那場毀滅恐龍甚至毀滅全球動物的大災難時,海龜,在海中倖存了下來,並鍛鍊了自己頑強的生命力,有的海龜甚至能活幾百年,是所有動物中最長壽的,世界上體型最大的海龜叫做棱皮龜,身長可達2.5米,體重可達一噸。如此龐大的海龜,真的可以說是海洋霸主了。
我拿起相機,啪啪啪,給這個海龜拍了幾張特寫,當海龜憨厚的樣子出現在相機裏時,我想,也許憨厚,是海龜最大的缺點,這一點使它無法成爲海洋霸主,並且,海龜優柔寡斷,不如鯊魚那樣果斷行事,無法做到快捷,敏捷的應付對手,這也是海龜攻擊力較小的一個致命缺陷。
想了這麼多,我的腿不知不覺時已經邁到了海洋低等生物區,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚雖然像植物,但是它是一個徹徹底底的動物,有觸角,有生命,當我在看他的時候,它的觸角也隨着水波在擺動,搖晃,美極了!
珊瑚,你是永遠無法成爲中高等生物的,因爲你不具有這個條件,你有觸角,有生命,卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛,一對呼吸的鰓,沒有一張能進食的嘴,這一切的一切,都是你致命的缺點。
整個海洋科普展,使我進一步認識了海洋,原來它竟是那樣的神祕,啊,雄奇之海洋,壯觀之海洋,引起了我的無限遐思!
海洋生物作文 篇5
黎明前的黑暗還籠罩着Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等着我預定的螃蟹船(當地叫“Bangka),腳邊躺着兩隻來路不明的大狗,一隻在輕輕地勻速呼嚕着,另一隻大概埋怨我攪了它的清夢,側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裏的那根骨頭。忽然間,兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝着漆黑一團無可辨識的海面大叫,度假村裏頓時此起彼伏吠聲一片。順着它們的目光望去,許久,纔看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來,趕這麼個大早,就是爲了赴一個美麗的約會:搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的蹤跡。
天空灰濛濛,啓航了,黝黑的當地船長用不甚流利的英語向我解釋,樽鼻海豚不喜強烈陽光,所以它們總是趁着晨曦捕食,待太陽升高,就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有着敏銳的感應力,沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統,僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。
海洋生物作文 篇6
7月13日上午,我們社區組織孩子們去浙江海洋學院參觀海洋生物標本。
來參觀的小朋友可真多,我們有秩序地進入展覽廳。外廳是一些生物的標本、圖片介紹和貝殼;內廳是各種活生生水中動物的展示。我匆匆忙忙看完外廳的展出後,就進入內廳參觀。這裏的海洋生物都裝在玻璃器具內,顯得十分可愛。我看看這些生物、再看看旁邊的文字和圖片介紹,並用筆記了下來。走着、看着、記着,我彷彿進入了水生植物和動物的世界。不過,令我最深刻的還是蝴蝶魚和海龜了。
蝴蝶魚是海底最美麗的魚,它的身體是扁扁的、橢圓形的,身上有黑色的斑紋。讓人驚奇的是,蝴蝶魚有一隻“假眼”。原來,蝴蝶魚用黑色的斑紋掩飾住自己的真眼,而假眼卻看得一目瞭然。因爲它想要迷惑敵人,所以狡猾地倒着遊,當敵人想要攻擊它的眼睛時,它卻搖搖尾巴,跑走了。
我又去觀察海龜,在離海龜不遠的牆上貼着記載着海龜的信息,看了這些信息之後,我才知道,海龜的祖先在一億多年前就出生了。目前存活的海龜有些也有幾百歲了,海龜可以稱得上海底的老壽星呢!我認真地向玻璃櫃子“游泳”的海龜望去,只見它的四肢像船漿一樣在不停的劃,除了它的四肢和頭,其它部位全都被硬硬的殼覆蓋,遊起來好像非常吃力。
在每一個生物展示臺前,我都細細觀察,真喜歡這些水生動植物。通過這次觀察,我對海洋生物有了更多的瞭解,也開始感興趣了。
海洋生物作文 篇7
聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣啊!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!
在家裏,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴肅對我嚴格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次,老師佈置了一個作業是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺着眉頭,不慌不忙地說:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽說後,十分生氣,衝着爸爸說:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話說完,爸爸就跑出家門去買了。一會兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸說:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說:不行。媽媽聽見了,走出來,說:又怎麼了?我連忙說:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!
我這才恍然大悟呢!
海洋生物作文 篇8
昨天,我買了一包海洋生物球,放進魚缸了。我在想,這些可愛的寶貝能變成什麼樣的呢?
早上起牀,我首先來到了魚缸前。令我吃驚的是,魚缸的海洋生物球竟然不見了,這是怎麼回事呢?我趕緊拿魚網在魚缸裏撈。原來許多海洋生物球是白色的,經過一夜浸泡變成了透明的,嚇了我一跳。接着我又撈了別的顏色,發現海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的,像許多五顏六色的珍珠,飄在魚缸裏,美麗極了。
早飯過後,我又來到魚缸前。我發現海洋生物球變大了,變成大腦形狀了,裏面是綠色的,外面是白色的,而且一碰到它,軟綿綿的`,一不小心就從指尖滑掉了,像一個個圓滑的小精靈,捏在手裏非常好玩。
中午,海洋生物球又變大了,成了一個個美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳,恨不得馬上把它串成一串精美的項鍊。突然,我發現裏面有四五個生物球帶着許多小眼眼,這會是買之前用針刺過的嗎?我撈起來仔細觀察,每一個小眼的排列都沒有規律 ,原來是生物球本身的氣泡所致。
夕陽西下,美麗的月亮出來了。生物球又變了,變成了五子棋的模樣。我拿出來當做五子棋遊戲,和爸爸一起玩。玩完這種遊戲,又玩那種......
夜深了,我慢慢得進入了甜美的夢鄉。我夢見,我的海洋生物球變成了耀眼的鑽石,靜靜的臥在魚缸裏,發出燦爛的光芒!
海洋生物作文 篇9
“譁”一聲猶如山崩地裂的巨響,驚動了所有在沉睡的海洋生物。它們擡頭仰望,只見原本清澈的水中混入了石油和工業廢料。頓時,蔚藍的水成了黑水。不過,這還沒完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢“殺”了過來,很多的魚死了,沒死的也帶上了病毒了……
於是,海大王提出了要開會解決,大家正爲這事着急,自然同意。一會兒,各個隊長聚到了議會廳“珊瑚羣”開會。飛魚隊長首先提議:“我們不能再待在老地方了,還是換個地方吧。”衆人齊搖頭,表示不肯。“可待在這不是個法子,我們遲早要滅種的。”飛魚隊長又說到。這下子,大家都低頭不語。這氛圍極爲緊張。“我們跟人類作對吧!”一個聲音傳來。大家循聲而去,原來是“機靈鬼”——智智魚。“我們該怎麼做呢?”“是呀?要和人類作對談何容易!”“對呀,你說說,我們都聽你的。”……大家你言,我一語。“我們用我們帶病毒的身體去報復他們,讓他們嚐嚐苦果。”智智魚邊說邊把大家圍在一起商量着。
“哎呀!哎呀!醫生……我……我吃了魚後怎麼肚子這麼痛呀?”醫院裏不斷傳來病人的痛苦的呻吟。
“據報道:某某村又出現了3個癌症病人。據說這村子的癌症病人已經達到了歷史最高峯。他們生活在海邊,食用過大量的海鮮……”新聞上又有報道傳來。
旅遊局裏,局長不斷接到電話:“近段時間,我們的旅遊業慘不忍睹啊,死魚蝦太多,沒人願意來了啊!”“我們這的旅遊業也被那大批的死屍嚇跑了。”
……
市長也在爲此時頭疼,他左思右想,派人到處尋找根源,終於明白了保護海洋迫在眉睫。於是組織了一批人進行調查研究。終於電視上環保公益廣告鋪天蓋地地出現了;周圍的人們也都認識到自己的錯了,積極地在彌補自己所犯下的錯;破壞環境的人也受到了應有的處罰了。經過長期的清理整治,人類和生物又可以和諧共處了。
再瞧瞧“珊瑚羣”裏,海洋生物又能自由遨遊了,到處可以聽到它們的歡聲笑語,而“機靈鬼”——智智也成了這場海洋生物保衛戰的頭號功臣了。
海洋生物作文 篇10
我們生活在地球上,那裏有鬱郁蒼蒼的樹木;有五顏六色的花朵;有奇峯羅列的山峯……地球真是豐富多彩,陸地上生活着許多生物,海洋也不例外。看了電影《藍色星球二》使我大開眼界。
海洋佔地球面積的97%,聽了這個數字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息,捲起巨大的浪花。寬吻海豚成羣結隊的在浪花旁邊嬉戲。僞虎鯨和虎鯨是老朋友,他們在海面快樂地玩耍。
豬齒魚在淺海處生活,它們的食物十分奇特——貝殼裏的肉。座頭鯨體型龐大,在海面無憂無慮地生活。在北極地區因人類的影響,氣候變暖冰雪融化,海象們患難與共,一不留意,就會變成北極熊口中的美食。
海底變化莫測,海上也熱鬧非凡,父母們帶着雛鳥在“訓練場”上練習飛翔。因爲剛學會飛的雛鳥,不能長時間飛行。一旦失去力量和平衡,就會墜入海中。珍魚參在海里看見海面上有雛鳥,就會上來吃掉,難以置信的是:珍魚參可以精準地計算出,正在捕捉的鳥兒的速度。
大海奧祕無窮,通過這次觀影,我懂得了前所未知海洋知識。從電影裏感受到了大海的豐富多彩,激起了我探索大海的決心!還打開了我的視野,它無邊無際,流淌着快樂!大海爲地球捲起巨大的、快樂的浪花……
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