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海洋生物作文五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的海洋生物作文5篇,歡迎大家分享。

海洋生物作文五篇

海洋生物作文 篇1

幾個星期前,媽媽帶着我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進展廳大門,我就在想:這會不會跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動人心的人鯊表演。

結果一進大廳,看到的全部都是標本。有魚、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個龐然大物下了我一跳,我還以爲那個六百多斤的大鯊魚是活的呢!走近一看,我才恍然大悟。“哦,原來是一個鯊魚標本。”我自言自語道。那個鯊魚的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標本,不過我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部於印度太平洋的“黑星空螺”、 分部於熱帶印度太平洋的“黑線車輪螺”、 分部於印度太平洋的“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個魚缸,裏面有珊瑚、兩條小鯊魚和一大堆貝殼。我走斤一看,原來還是標本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚一樣的條尾鴛虹,右邊有一隻小小的海馬和一條五顏六色的小魚。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長得像一個小小的箱子一樣的角箱頓的標本,角箱頓的身體是長方形的,身體呈黃綠色,感覺特別好玩。我又看見了一個小魚缸,裏面有幾條小魚。它們在水中愉快的嘻戲着。有一條小魚就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機照它。我又向前走,看見了《海底總動員》裏的一條小藍魚,叫綵帶刺尾魚。接着我又看到了好多標本。

走出展覽館,我心想:在這裏我不光看到了許多魚的標本,還學會了一些知識。遺憾的是這些都是標本。

海洋生物作文 篇2

暑假到了,爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動物表演。你知道我的心情有多麼激動嗎?我從電視上曾經看到過,但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動物們爲什麼那麼的聽話呢?到了海洋館,那裏的人真多啊!我懷着激動的心情等待着小動物們的表演。

表演開始了,最先上場的是一對可愛的小海瀨,在馴獸師的引導下,他倆拼命搖動身子,表演了各種滑稽的動作。我覺得他們表演的最好的是推小車,他倆直起身子,爬在小車的扶手上,搖搖擺擺地推着車走,像是要去超級市場去購物,真有趣!最後它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子裏。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面,然後熟練地把頭擡起來圍着全場走了四次,就把花傘還給了馴獸師,去找他要吃的,他還真饞!他們頑皮的表演在臺下引起了一陣陣笑聲,暴風雨似的掌聲迴盪在大廳裏。

記下來就是海豚“琦琦”和它的夥伴來表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用勁搖動,身子就浮上來了,它們隨着音樂的節奏,在水中歡躍。

最後,海豚“琦琦”還表演了一個超高難度的節目——鑽火圈,它從燃燒的火圈中鑽過來又鑽過去,顯得很機敏。

回到家,我問媽媽:“爲什麼海洋生物會表演?”媽媽說:“因爲它們都經過了馴獸師們的訓練,所以纔會表演出這麼精彩的節目。”媽媽的話遺棄了我的深思,原來,海洋動物表演中包含着馴獸師們真有辦法。

海洋生物作文 篇3

聽說今晚要在這裏夜宿,而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”,我和小夥伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐,然後就跟着領隊和講解員阿姨開始參觀了。

一路上,我們緊緊地跟着講解員阿姨,生怕掉隊後聽不到精彩的解說了。阿姨從淺水區一直講到深水區,在海洋館裏生活的每一個海洋生物,阿姨都耐心細緻的一一介紹,她告訴我們很多海洋生物知識,例如:玻璃貓因爲身體裏的黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對嘴並不是在求愛或者表演,而是在爭鬥等等。

緊接着阿姨在鯊魚展區給我們上了一堂精彩的《鯊魚知識講座》,讓我們第一次走進鯊魚,瞭解鯊魚,最後還意外的讓我們摸了一回“白點竹鯊”。我剛開始不敢,後來小心翼翼的試了幾下,小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以後長大了一定要想辦法好好保護它們!

到了我們最期待的時刻,領隊和阿姨給我們每人發了一個睡袋,我們抱着睡袋一路打着手電來到水族館最美麗的“觀光隧道”,我們真的要睡在這裏嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過後,我們分成了兩隊:膽子大的一隊跟着李章煒媽媽睡在鯊魚區,膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區。我們三五一羣找了合適的位置鋪好睡袋,然後自己洗漱、換睡衣,整理東西,當我們靜靜地躺在睡袋裏的時候,哇塞!魚羣、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過,它們不知疲倦的在珊瑚礁裏穿來穿去,一會兒仰泳,一會兒追逐打鬧,這景觀真是太神奇了!

海洋生物作文 篇4

一個星期六的晚上,我的一個朋友來我家,一進門就興奮地告訴我說:“今天有一個好消息,海洋生物科普展。海口的海洋公園搬到了八所了,國慶期間舉辦科普展。聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個振奮人心的消息,我開心得一蹦三尺高,真想快一點去看。

到了十月三日,我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以後,我們走進去,先是看到琳琅滿目的貝殼標本,讓我目不暇接。在往左看,有海洋中的老壽星——海龜,海龜有大有小的,大的'有幾十釐米長,有100多斤,小的也有幾斤呢﹗還有一隻烏龜長得很奇怪,一般的烏龜只有橢圓形的殼,但是它的殼上卻有好多的尖角,我認爲它是盔甲烏龜,可它的真名是霸王龜。

我再往前走,看見一個缸裏有鯊魚,鯊魚身上有一隻吸盤鯊,工作人員告訴我們說:“吸盤鯊是最懶的魚,它自己不遊,反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上,海洋生物科普展。可鯊魚不會攻擊它,因爲鯊魚跟它是好朋友。”我問:“爲什麼鯊魚和它是好朋友呢?”工作人員說:“因爲它可以幫鯊魚消除寄生菌。它的下面有一個像刷子一樣的吸盤,可以緊緊地附在鯊魚身上。”

後來我還看見了貝類之王——硨磲,聽工作人員講:“當時人們打撈上來的時候就有五百多斤重,去掉肉後,還有一百多斤重呢。”我想:如果我縮成一團,就能鑽進去了。

我們還看了各種各樣的貝類,有大法螺、鸚鵡螺……見了這麼多的海底生物,今天真是讓我大開眼界。

海洋生物作文 篇5

今天上午,媽媽和我去奧體進行了一次有趣的參觀活動,就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫展”。我在門口售票處還遇到了同班同學“洪敏行”了呢!

走進海洋生物展館,印入眼簾的是許多裝着的海洋動物的大玻璃缸,有各式各樣的熱帶魚、大海龜、鱷魚……看得我眼花瞭亂。在這裏我見到了書中所描寫的古老的生物活化石“中華鱟”,它在地球上生存至今差不多已經有三億年了,比恐龍還要古老呢!介紹上說中華鱟的血液是藍色的,好奇怪哦!我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的龜——鱷魚龜。它的殼上有三角形的突起,非常鋒利,酷似鱷魚,因此稱“鱷魚龜”。它與別的龜不同之處還有:它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼裏。我好喜歡可愛的“小丑魚”,它們顏色鮮豔,活潑好動。因爲它們經常和海葵在一起,所以又叫“海葵魚”。

參觀完了海洋生物館後,我又看了3D畫展。哇,這些3D畫好逼真啊!媽媽給我在畫前拍照:有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰恐龍的、憤怒小鳥的……最用趣的一張咧着大嘴的畫子,我和媽媽一人一邊指着嘴角,大嘴彷彿就是被我倆拉得老長!這些3D畫是利用“視覺錯覺”原理產生的奇妙效果,真有意思!

參觀結束後時間也不早了,在媽媽的催促下,我只好戀戀不捨地回去了。這次參觀讓我增長了不少知識,真希望以後多一些這樣的活動。

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