生物教師競聘演講稿3篇
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的生物教師競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。
生物教師競聘演講稿1尊敬的各位領導、評委:
大家好!
我叫xxx,是xx的一名教師,今天我要競聘的是生物教師崗位。自20xx年從xx本科畢業以來,在三尺講臺上,我已經奮鬥了8個春秋!8年來,我一直在教學一線工作,我任教過中學生物、化學等科目,當過6年的班主任,兢兢業業,任勞任怨,按時按量完成學校交付的各項工作任務,年度考覈多次被評爲“優秀”等次。
本人熱愛中國共產黨,忠於祖國,堅決擁護黨的教育方針,熱愛黨的教育事業,入職八年來,對工作認真負責,對學生呵護有加,對同事團結友愛。
今天,我之所以競聘這個崗位,基於我具備紮實的專業知識,五年國中生物從教工作中,我刻苦鑽研教材,熟悉了中學生物教材,積累了豐富的教學經驗,掌握了基本的.教育教學方法。在長期的農村教學實踐中,深入瞭解學生,不斷在工作中總結改進和提高,構建屬於自己的教學風格,探索符合農村學生的課堂教學模式,結合學科特點和班級實際情況,以人爲本,因材施教,根據不同學生的不同特點,採取不同的教學方法,關注全體,關注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養學生良好的學習習慣。
基於以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將制訂教學計劃,使生物教學有序地進行。按大綱要求,不折不扣地進行生物教學,完成教學任務,確保教學質量。注重從學生生活經驗出發,創設情景,引導學生自主學習,主動探究知識的發生和發展,培養學生不斷探索、勇於創新的科學精神,實事求是的科學態度,以及終身學習的能力,同時,安排豐富多采的有利於學生髮展的學生活動。
不忘初心,牢記使命!在今後的工作中,我保證自覺遵守各項法律法規和師德規範,服從學校工作安排,不妄議中央及各級政策,不違背事實發布謠言,不違規組織學生進行有償家教,不向學生推銷教輔資料,不收學生及家長禮品現金,不體罰或變相體罰學生。沒有最好,只有更好,我將更加努力工作,決不辜負黨的培養和大家的對我厚愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
生物教師競聘演講稿2尊敬的領導、各位老師:
下午好!
我參與競聘的是701~705班、801~802班的生物教師。
來天問已三年,心中的感慨用“兩自”來說就是:自豪、自信。在這裏,伴隨着天問的茁壯成長,我也一步步走向成熟,作爲天問人,我是相當自豪的。同時,作爲一名普通的生物教師,我又是自信的:去年第一次帶八年級的生物,會考合格率達99%!而且,七年級的生物期末考試與去年同期相比,也是穩中有發展。
基於以上的“兩自”,我決心申請上述崗位,懇請各位領導、教師代表將手中最珍貴的一票放心的投給我,我會以年輕人的熱情、中年人踏實、謹慎的態度,將我的教師事業進行到底。
我的演講完畢,謝謝大家!
生物教師競聘演講稿3尊敬的各位領導、評委、老師同仁們:
大家好!我今年xx歲,從xx年畢業到現在,一直在我校任教,八年來,有五年時間擔任班主任工作。首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對我的關心、支持和幫助,使我有幸走上今天這個競崗講臺。我深深感到,自己在經驗、經歷和素質等方面與在座的各位同仁,尤其是參加競聘的老師相比,尚有很大的差距。之所以敢斗膽報名參加競崗,其理由有三:第一,做爲具備資格條件的我,應當響應學校號召,積極參予教學改革;第二,做爲進入而立之年的我,更應當注重提高自身素質,而年級組長一崗能使自己有更多的鍛鍊提高機會,包括今天演講本身,也是一次有益的鍛鍊;第三,做爲在八中成長起來的我,應當勇挑重擔,多做工作,爲八中增光添彩,以回報這個大集體給予的厚愛。至於競聘結果,我以平常心對待。
如果競聘成功,我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作:
一、時時處處做好表率。作爲年級組長,管理一個年級,要在老師中做好表率,在思想和行動方面,嚴格要求自己,以一個完美的形象展現到師生面前,以實際行動帶領師生搞好年級工作。
二、競競業業有所作爲。態度決定一切,不平凡的業績來自不平凡的敬業態度。八中作爲重點中學,在xx市各個中學中名列前茅,作爲年級組長,我一定會想方設法把年級工作抓好,力爭走在全校乃至全市前列。
三、方方面面搞好協調。對上當好領導的參謀助手,積極反映師生的建議要求,對下當好橋樑紐帶角色,認真落實學校指示要求,勤與老師溝通情況,共商教書育人之策,耐心細緻的做好師生思想工作,適時爲師生排憂解難。
四、民主施教,科學管理。科學制訂年級工作計劃,細化量化年級工作目標,嚴格實行責任分工,保證年級工作目標全面完成。因班制宜,因人制宜,分類指導,善於發現和培養方方面面的典型和亮點,調動一切積極因素,搞好年級工作。
如果這次沒被競聘,我將一如既往地做好現任工作,積極支持年級組長工作,把各項工作幹得更加出色!
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