生物科學師範專業就業前景

生物科學專業，該專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。下面讓聘才網小編爲你介紹一下2014年生物科學專業就業前景與就業方向吧!

一、生物科學專業就業前景

生物科學專業的本科畢業生在求職過程中存在着比較明顯的“高不成、低不就”的現象。一方面，好的科研、企業單位是理想的擇業對象，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優勢不是很強，各個方面的能力都需要提高;另一方面，基層單位就業容易，可是條件差，發展也不太理想。對於求職來說，文憑其實只是一小方面，招聘單位對文憑作出規定，無非也是希望應聘者有更高的專業能力。所以說，專業知識、能力過硬纔是最重要的條件，在學習的過程中有意識的鍛鍊、提高自身的專業技能，也是增強競爭優勢的方法。

隨着社會對生物科學行業需求的增加，國家對本大學專業的重視程度也在不斷提高，對這個專業的教學自然要有更高要求，會有越來越多的高校增設這個專業，對專業教育工作者的需求自然會增加。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業求職者來說也是很好的機會。

職導網職場導師，某名企人力資源總監曾先生表示，現在看來，生物科學專業的本科生，畢業後從事教學工作的人還很少，幾乎沒有。原因是，本科畢業留校任教本身就有難度，特別是像這種科技含量較高、專業要求較高的。從事這個專業的教學工作，不僅是要求有紮實的專業知識、技能，還應該有較強的戰略眼光，要長遠還要有把握事物進展動態的能力。這樣纔能有專業的指導性，這在教學工作中是很重要的。

這就要求學生在學習的過程中，不能只停留在學一會一的層次上，還應該懂得舉一反三，深刻的思考問題形成的原因，不僅要知“其然”，還要知其“所以然”。還應該在學習的過程中學會思考導師的教學思路，爲以後從事的工作打好基礎。

地區發展和薪酬情況

對於生物科學專業來說地區性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發展已經濟實力和實際需求程度爲基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經濟發展迅速，相應的新需求不斷增加，這爲專業的發展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發展則相對緩慢一些。據統計數據顯示，生物科學專業在就業求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認爲留在大城市對本專業及個人以後的發展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。

事物都必然存在兩面性，新興產業尤其是這種對專業技能、科技含量要求較高的專業，在日趨發展壯大、就業熱門的同時，其就業競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業在文憑方面已經不是優勢。據最新數據顯示，生物科學專業的畢業生有高於80%的人選擇考研深造，因爲本科畢業想要找專業對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區，考慮到以後個人的發展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業，兩者的工作環境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千～6千元不等，當然還有更高的，這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。

“臉譜”公司創始人馬克扎克伯格聯合谷歌公司創始人謝爾蓋布林及俄羅斯風險投資家尤利米爾納於2013年2月20日宣佈共同設立“生命科學突破獎”，專門激勵那些致力於治療頑疾和延長人類壽命的科學家。由於每名獲獎者將得到高達300萬美元的獎金，該獎被稱爲豪華版“諾貝爾獎(127萬美元)”。除今年首批獲獎的11位科學家，今後每年將有5位科研人員有機會獲得這一大獎。

爲了鼓勵科學家在生命科學的尖端領域勇於攀登，國際上不同組織和機構設置了多個專門獎項。例如“GE青年生命科學家大獎”，此大獎始於1995年，每年授予來自世界各地的優秀博士研究生以表彰他們在分子生物學領域的研究工作，是由最具權威性的綜合性科學期刊之一《科學雜誌》(Science Magazine)和美國通用電器公司(GE)贊助，每年從參加者的研究論文中選出一名大獎得主，並在北美、歐洲、日本、其它國家四大區域選出區域得主。每年，該獎的一等獎獲得者將獲得25000美元的獎勵，二等獎獲得者將獲得5000美元的獎勵，期望這些優秀人才能在未來有更輝煌的.科學研究貢獻。

生物科學是目前國際上發展最迅速、最熱門的學科之一，美國科研隊伍中有50%都在研究生物科學，不管是國際還是國內，國家對於生物科學的投入非常多，因此生物科學的發展前景十分樂觀。

生物科學的重要性不言而喻。從基礎科學方面，它可以幫助人類加深對自然的認識，促進對自然規律和生命活動規律的探索;從人類生活方面，生物科學與之最息息相關的領域有兩個方面，即醫學和農業。醫學可以幫助人類根據人體生命活動規律，研究發病機理，從分子層面定向設計藥物，幫助人類克服癌症、心臟病、糖尿病等頑疾，農業可以實現定向育種，實現農作物及動物的高產、優質、抗逆、抗病。同時，生物科學的研究成果還可以轉化到非生物科學上去，例如DNA芯片等，進一步造福人類。

生物科學已成爲21世紀自然科學的前沿學科。近20年來世界科學的格局已經發生了重大變化，生命科學已經異軍突起，發展迅猛。從現在起到今後的10～15年內，一方面在微觀層次上對生物大分子的結構和功能，特別是基因組學的研究取得重大突破後，正深入到後基因組學時代。通過功能基因組學和比較基因組學的研究，對基因、細胞、發育和腦功能的探索正在形成一條主線，隨之而來的蛋白質組學和生物信息學方面的研究也將在生命科學中成爲重要角色。另一方面，在宏觀層次上對生命的起源與進化、生物系統學、生態學以及生物複雜性等研究也在取得重要進展。通過微觀與宏觀、分析與綜合、單個基因結構與整體功能、個體與羣體等多方面的結合，生物科學的發展正面臨一個新的高峯。

生物科學專業旨在培養生物科學應用型人才與教學人才，或畢業後繼續攻讀研究生學位。1991年國家教學指導委員會在內蒙古會議提出生物學基礎課“6+1”的基本框架。在多年的課程體系探索和實踐中，目前國內的生物科學專業基礎課逐漸變化成爲“6+X”模式，即植物生物學、動物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學6門主要課程，另外根據學校的不同和特點，設置了分子生物學，生態學等X門課程作爲補充。

生物科學專業修業年限爲4年，畢業時授予理學學士學位。學生畢業後可到高等院校、科研單位從事教學或研究工作，也可進入企業從事應用研究、高新技術開發以及管理等工作。

目前國內設置生物科學專業的高校中重點本科接近50所，普通本科超過150所，三本院校約11所。其中北京大學、清華大學和中國農業大學、武漢大學的生物科學在全國居領先地位。不同學校的生物科學或稱生物系，或爲生命科學學院。開設生物科學類專業的院校，各具特色，有的以生化、植物爲主，有的以微生物學爲主，有的側重於製糖、發酵，有的側重於病原理、人體學，有的涉及上述諸方面。師範院校一般以培養生物學教師爲主要目的，但隨着大學生就業市場的開放，一些實力較強的師範院校如西北師範大學等，也開始培養科研技術人才。在師範院校中，生物科學大多爲師範類專業，生物技術則爲非師範專業。師範類的生物科學專業要輔修師範類的課程，如心理學、教育學等，而生物技術範圍內的專業則更注重實踐和實驗。

職導網職場導師，某名企人力資源總監表示，專業能力是提升個人核心競爭力的重要環節，比學歷更加實用，應該根據自己的職業發展方向藉助職場導師的職業指導有針對性地提高職業能力。從事生產管理，就要在專業技能過硬的基礎上，加強管理方面的能力，這樣纔能有效的拓展自己的職業發展空間。

二、生物科學專業就業方向

21世紀是生物世紀，生物學專業就業前景廣闊。現今，人口、環境、食物、資源與健康等日益嚴重的社會問題的解決，也都要依賴生物學與生物技術的技術。可以說，生物學專業已經滲透到人類生產和生活的各個領域，生物學專業人才的就業前景廣闊。

學生物科學的學生出國深造的機會很大，職業隨個人興趣有很大選擇餘地。如：

1、教師

般在高等院校工作，待遇福利社會地位都很好。

2、科研人員

在高等院校、國家或大公司科研機構工作。

3、企業技術人員

在生物製品公司、企業、醫藥單位工作。

4、資本家

以技術入股組建自己的公司企業。

生物學的廣泛應用和迅速發展已經是必然趨勢，但與IT行業相比，我國的生物技術行業的產業還有很長的路要走，製藥、保健等相關產業並不發達，不足以吸納過多的畢業生。

儘管如此，但如果可以提前對自己的未來進行規劃，同樣可以在生物學領域大展拳腳。近年來，全球生物產業得到迅速發展。生物製造、生物能源、生物環保等一批新興產業正在快速發展。相應地，我國對生物產業方面的重視程度和投資力度也在逐年增加。國家“十一五”規劃中把生物產業作爲戰略產業重點發展，目標在2020年，全國生物產業增加值突破2萬億元，佔GDP比重達到4%以上，成爲高技術領域的支柱產業和國民經濟的主導產業。相信不久的將來，生物學專業人才的需求量將會激增，生物學專業的研究生大有可爲。

生物科學專業就業崗位包括：化驗員、產品應用工程師、銷售代表、臨牀監查員cra等等。