精選心靈的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的心靈的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的作文 篇1

作爲一名國中生，我們有太多的抱怨，抱怨國中生活的枯燥無味，抱怨老師的條件苛刻。但我們自己內心清楚，那是我們對自己的成績不滿。暴躁的性格，花開的年齡，讓我們不能忍受這突如其來的挑戰。

我說我有一個目標，我對自己也信心，但我現在缺乏行動，這便使我不能正視自己的行爲，因爲行動就是力量。

俗話說：人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油。沒有生活動力的人，不會體會到生活賜予的寶貴財富；沒有生活動力的人，不會有奮發向上的感覺；沒有生活動力的人，不會對生命的寶貴有深刻體會。

我相信力量是一切成功的`源泉。它讓我們順流而下到達成功的彼岸。看見一彎新月升起，自己不禁感嘆景色美麗怡人，它也是生命，只是讓黑夜嚇得啞了喉嚨。它悄無聲息的在黑夜裏爲人類的安全堅守自己的崗位，它是羣星奮鬥的目標，它是照亮人生之路的光明之源。

我希望上天賜予我神奇的力量，雖無手舉泰山之力，口吹暴風之勁，但我有對學習的嚮往，有奮發向上的拼力，有堅持不懈的毅力。這就會讓我的惻隱之心得以安慰。

不爲今年的失敗而痛心不已，不爲明年的會考而擔心不已，只要自己問心無愧，就要笑對人生。

心靈的作文 篇2

在我的記憶長河中，有許許多多令我難忘的人。他們有的善良，有的守信、有的堅持……而令我印象最深的就是那位賣菜的大伯。

那是個炎熱的星期天，媽媽正在做着晚飯，叫我到廚房給了我一些錢，說：“帆帆，爸爸快下班了，趕緊的幫媽媽去菜市場一趟，買黃瓜、茄子、西紅柿……還有，過十字路口要小心。”我拿過錢，一溜煙的衝出家門。

來到了菜市場，我在一個菜攤前停下來，仔細地挑選着，挑了六根水靈靈的黃瓜，兩個紫寶寶的茄子，八個紅彤彤的西紅柿，還有一些綠油油的.豆角。我擡頭一看，是位四十多歲的大伯，也許是風吹日曬的過，無情的歲月在他臉上刻下了不深不淺的皺紋，給我的印象就是慈眉善目。我給了他錢，頭也不回地提上菜便匆匆地向回家的方向跑了。心裏想着，媽媽肯定着急了，因爲天色已經不早了，我得快點回家。想到這兒，又加快了腳步。

突然，一個男聲叫住了我：“小閨女，停一停!”我詫異地轉過頭，發現是剛纔那位賣菜的大伯。“大伯，怎麼了?”我問道。他說：“哎呀，小閨女，你怎麼走那麼快，我還要給你找錢呢!”他一邊喘着粗氣，一邊掏出錢來。馬大哈的我不好意思地傻笑了傻笑，說：“謝謝大伯。”大伯微笑着說：“別客氣，下次可得注意了，大人賺錢不容易。”說着大伯轉身回菜攤了，繼續賣菜。

至今，我每走過菜市場，就會想起那位賣菜的大伯，是啊，這樣微不足道的小事，不正是值得我們學習的誠實守信的美好品質嗎?

心靈的作文 篇3

“人”字好寫，可“人”難做。也許小孩子會認爲人是最好寫的，卻不知道它的意思。不過，隨着年齡的不斷增長，人們知道“人”就是兩個人相互依靠而形成，所以在這大千世界中，人與人的溝通與交流是必不可少的。

人在精神上、心理上等感情之中是需要另一人或其它許多人才能得到滿足。如果情感缺乏卻不能彌補，傷痛加劇卻無法撫平，思想無法激盪出火花，那麼人生該多麼無趣，人們活着即孤單痛苦，簡直是生不如死。所以人與人之間的溝通是不能缺少的。

生命的本性是渴望溝通的，人與人之間也需要溝通。溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換。

人無完人，所以在社會中存在着一些需要關懷的殘疾人、聾啞人，我們也看到過，那“千手觀音”是他們用心在與我們溝通，他們用那真誠感人的場面使我們震撼，他們是那麼的偉大，他們在挫折面前勇往直前，把一面的辛酸隱藏，把一面的幸福展現。一個小男孩與一個“無聲天使”聊天，也許我們都可以猜到那“無聲天使”就是一個聾啞人，於是和她做了朋友，還把他的許多朋友介紹給“無聲天使”認識，讓她不會感到孤單與寂寞，讓她知道世間人情的溫暖。

這種事也許在世界每個地方都存在，所以我如果遇到那種事也要像小男孩一樣獻出自己的一份愛。

溝通也能夠消除誤解，能夠平息怒火，能夠達到共識，能夠互相激勵。

在學習生活中，會遇到很多事。有人說一個的生活就像一個小社會，許多的`生活在一起就是一個大社會，所以無奇不有的事也很多，比如同學之間的爭吵，父母之間隔膜，用心去溝通，用心去體會，用心去理解，也許事情就會得到解決。

我們用心感知世界，去關心他人，去平息怒火，去化解矛盾，這樣世界纔會變得更美好，用心靈的溝通編織這美麗的世界吧！

心靈的作文 篇4

昨日，我在網上看到了一篇文章。品嚐的冷靜的我竟然爲之震驚和感動。

年11月29日，夾江縣的一個4歲女孩雷慶瑤原本應該和普通的小孩子一樣，在田野裏蹦蹦跳跳，快樂的玩耍。可是，一場不幸的災難落到了她的頭上，雷擊使他失去了雙臂。當別的孩子都揹着書包跑進學校時，她羨慕的對媽媽說：“媽媽，我也想上學。”父親想實現女兒的願望，便買來了紙和筆，讓女兒用腳寫字。一開始，雷慶瑤用腳趾夾着筆寫，顯得十分困難。父親爲了使她更方便，就把筆綁在她的腳趾上。雷慶瑤用腳趾一遍又一遍寫着“人”字，在一旁的父親不禁流下了眼淚。

幾年之後，雷慶瑤已經能十分熟練的用腳趾寫字，還能用腳來做一些基本的.生活動作，更讓人不敢置信的是，她竟能利用雙腳穿針引線、縫補衣服，還會騎自行車。這不屈的精神多麼震撼人心！雷慶瑤從未向命運低過頭。在國小的體育課中，她充分顯現出了自己的特長，不管是跳高還是跳遠，她都比別的同學擁有更好的成績，這令體育老師們刮目相看。有些教練認爲，雷慶瑤更適合學游泳，她也接受了這條建議。但是，當她站到游泳池邊時，說什麼也不敢下水，因爲她是一隻旱鴨子，只是看着別人練。終於有一天，教練在她毫無防備的情況下，將她推進了2米深的游泳池中。從此以後，雷慶瑤就再也不怕水了。經過她的長時間努力，學會了蛙泳。

雷慶瑤喜歡上了這項水上運動，她幾乎是有時間就去游泳池進行訓練，儘管很累，但她卻是不亦樂乎。她說，她有一個理想，就是考大學和參加殘奧會。想必，她一定會朝着自己所追求的理想不懈的努力和奮鬥。

這個女孩的精神和品質令我敬佩。儘管她的身體是殘缺的，但心靈卻是完整的，甚至超越了我們大多數身體健全的人。用樂觀堅強的心態去面對生活，在困難面前絕不低頭，難道不是如此嗎？