鳥語林作文(10篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的鳥語林作文，希望對大家有所幫助。

鳥語林作文1

今天早上，吃過早飯，我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語林玩。大約十幾分鍾後，我們就到達了目的地。

剛邁進鳥語林的大門，我就被那無比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那麼的可愛，那麼的美麗、輕盈。這時，旁邊的一位導遊告訴我們說那邊有小鳥的節目看。我們一路狂奔，生怕沒有位置坐。來到節目現場，只見一個姐姐在教一隻五顏六色的小鸚鵡念唐詩呢！那個姐姐念道：“鋤禾日當午”。小鸚鵡也活靈活現的跟着唸了出來“鋤禾日當午。”念得那麼準確，那麼好，連後鼻音都念出來了！觀衆們連連叫好，響起了雨點似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽到了掌聲，顯得更加賣力起來。沒有人教，自己一次性把整首唐詩背了出來。觀衆們不得不被這隻聰明的鳥兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲。

該到互動環節了，主持人要觀衆拿着一張紙幣，鳥兒就會自己飛來，再銜着紙幣飛回它的窩裏，“這可真有趣”！妹妹叫道，說完，忙要爸爸給她一個紙幣。鳥兒要飛了，可這時妹妹卻有點害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥兒已經飛過來，用腳踩在我的手上。可我早已嚇得不知所措，臉敝得通紅，緊張極了。不過，幸好這鳥兒只停了一會兒，就飛了回去。這時，妹妹幸災樂禍地走來說：“怎麼樣，好玩嗎，”說完，還做了個鬼臉。“託您的福，好玩，”哈哈，大家都笑了。每個人都快樂極了！

鳥語林是個神奇的地方，它能使人變得開心、快樂——我愛鳥語林！

鳥語林作文2

今天下午，在長沙的我和爸爸媽媽到了嶽麓山，這兒草木芬芳，樹木鬱鬱蔥蔥，長得非常茂盛。遊人們在林間來來往往悠閒自得，成爲一道流動的風景線。

從南大門出發，我們乘着觀光車，來到了鳥語林。

一進林子，一隻漂亮的鸚鵡就對我說；”你好！你好！”我想：會不會英語呢？“HI”“嗨”還真是對話啊。

接着，我們看了表演。第一個表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見那隻金剛鸚鵡叼着保齡球（很小）放到了滑坡前，讓球滾了下去。十個球居然打掉了九個。遊客們爲它取得了這麼好的成績鼓掌歡呼，可這隻鸚鵡還不罷休。它叼着球，不緊不慢的把球熟練的一扔，扭轉頭昂首挺胸的走到臺前。惹得我們大夥笑得前合後仰。還沒等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺了，隨着熟悉的音樂，小麻雀做起了熱身運動：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和着這優美的旋律臺下的小朋友也隨歌起舞。原來它是要爲大家表演鑽圈。工作人員在臺上平穩的擺放好了5個圈，只見小麻雀邁着輕鬆的步子從左至右一次鑽入，遊刃有餘地從圈裏鑽出。大家爲它的表演回報的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂得不可開交。最有趣的是鳥兒們算簡單的數學題目。小黑板上出了“3+4”，只聽見底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽不見。人羣裏也有人回覆說，“鳥兒聽不懂”。在這個時候聰明的喜鵲搶着寫有7的卡片放到了算式等號的右邊。“下一題我們都不說看他們會不會”，幾個小朋友這麼約定着。第二小題一出“8-6”，人羣裏確實沒有之前的這麼熱鬧。烏鴉已經叼着“2”繞着小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來。

鳥語林太有趣了，我喜歡！

鳥語林作文3

今天是我的生日，媽媽帶着我去旅遊，走近了嶽麓山的鳥語林。

剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾隻大金剛鸚鵡，我給他們餵食，其中一隻卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心。”我又走到一隻八哥前，我正要給他餵食，沒想到兩隻烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一隻野山雞餵食，突見一隻有着“百鳥之王”之稱的雄孔雀開着屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝餵食。你瞧，它們倆可真像一對夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一隻小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇着了，放下鳥食就離開了。那隻鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的麪包，把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大羣烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。

不久，鳥兒們的表演開始了，幾隻鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的印象。後來，一隻八哥給我們展示了它的獨門絕招：背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺下觀衆拍手叫好。隨後，還有演鷗叼食，單臂架神鵰，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。

時間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不捨地向這些鳥兒們告別，如果有機會的話，我一定會再來看望這些可愛的小精靈。

鳥語林作文4

趁着元旦放假，我、艾涵琪、羅成翰和爸爸媽媽們一起坐高鐵去長沙玩了一趟。我們爬了嶽麓山，當你快到嶽麓山頂時，你會看到一個鳥語林。那兒是鳥的世界，兒童們的樂園，在那裏發生了許許多多有趣的事。

走進鳥語林，最吸引我眼球的是鳥兒們精彩的表演。你瞧，白鸚鵡“亮亮”拉車讓馴養員們哭笑不得。白鸚鵡“亮亮”先用嘴巴叼起車把，兩隻棕色小爪子不停地小跑着，身子隨着爪子的移動不停地左右搖擺，像喝醉了酒的大漢，什麼時候都可能倒下。它賣力地拉着車子在舞臺上轉了一圈後，可能是生氣了，跳出了拉車的地方，對着車箱一啄，車子便倒了。真是有趣呀！

你相信鸚鵡會翻單槓嗎？不信吧！這不，一隻智商挺高、會翻單槓的灰鸚鵡出場了。它的兩隻小爪子死死抓住單槓，把腦袋向前一伸，身子一傾，重心向下一壓，輕巧地翻了一個360。看見人們鼓掌，它便不停地翻，似乎翻上癮了，一連翻了十多個才停下來。它那樣子可真逗！

你可別以爲只有人愛護環境，其實，“安利”一隻來自泰國的鸚鵡朋友，它也是一個環保小衛士呢！瞧，它推着小小環保車來到了“垃圾路”（上面有三個易拉罐的舞臺上），撿起垃圾來。它先把車子推到有垃圾的地方，再用嘴巴把地上的垃圾撿起放入環保車裏，不一會兒地上的垃圾便撿完了。

看完表演後，我們去了餵鴨池。我們把食物扔進了水池，鴨子們馬上蜂擁而至，它們有的獨自慢悠悠地吃食；有的一個扎水，狂吃起來；還有的兩隻鴨子爭搶一個食物，結果一個食物也吃不到。

鳥語林裏的趣事真多呀！

鳥語林作文5

湖南省長沙縣星沙鎮中心國小三年級48班巡鳥語林廖萌，今天是國慶假期的第三天。雖然天氣有點冷，但我父母沒有錯過約會，帶我去了鳥語森林。

我們開車到嶽腳下。啊，山真高！爸爸沿着山路慢慢開了過來。山路彎曲陡峭，山坡上的森林還很茂密，但是樹下的落葉告訴我們，秋天來了。

終於到了鳥語森林，遠遠就聽到了鳥兒的叫聲。走進門，似乎有成千上萬的鳥棲息在這裏。它們有的在高空中奮力飛翔，有的在草地上悠閒地散步，有的梳理羽毛，有的歡快地歌唱。這讓我的眼睛太忙了。看那隻長腿大眼睛的鴕鳥。很貪心。它跟隨着長脖子的遊客，試圖從遊客那裏偷鳥食。看起來真的很有意思。一邊喂鴿子，一邊和孔雀、鴕鳥開心地玩耍。我媽拍了很多照片，給我留下了美好的瞬間。

然後我們看了一場鳥類表演。首先出現的是鷦鷯鴿，它念着《春曉》：“春天的這個早晨，我醒來時心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱。”鷦鷯鴿會讀詩！它讓我大開眼界。第二個出場的是歐米茄至尊鸚鵡，它勇敢地在鋼索上騎獨輪車。啊，真好！然後一些鳥表演了恰恰舞和保齡球，一隻鳥像環保衛士一樣撿垃圾，另一隻愛工作的`鳥表演了提水等節目。我對鳥類的智慧感到驚訝！

雖然今天有點冷，但我玩得很開心。是可愛的小鳥給了我快樂，我祝它們永遠快樂。

鳥語林作文6

我家有個天然鳥語林。每天清晨，天朦朦亮，鳥語林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”，首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲，接下來是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片，從鳥聲中醒來的我，彷彿沉浸在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”的詩情畫意之中。

我住在風景秀麗的湖南省社會科學院內，我家樓外窗前都是鬱鬱蔥蔥的樹木，參天大樹比樓房還高，站在窗邊，展現在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個天然鳥語林。每天，我足不出戶就可以觀賞到“鳥語林”的自然美景，欣賞到鳥兒們的歡歌笑語。

在我家的天然鳥語林中，小鳥之多，數不勝數，它們唱起歌來，歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”，也有的鳥“布穀谷、布穀谷……”，還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”，它們好像大自然的歌手，將音符撒在由樹枝構成的五線譜上，演奏着一曲曲美妙動聽的交響曲。多可愛的小傢伙！它們在演唱的同時，還對着我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾，甚至飛到我家窗臺上，真不知道它們在表達什麼意思。是想和我交朋友？還是想要我爲它們鼓掌、喝彩？……

我最喜歡一種叫聲特別大的鳥，它開口就不凡，“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門，各種鳥聲就會附和起來，這種鳥可能是鳥中之王，鳥王一吼，衆鳥齊鳴，整個鳥語林頓時成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒，它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與衆不同，活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵！

臨窗觀鳥、聽鳥，是我的一大樂趣。從中，我感受到了鳥語花香的自然之美，感受到了人與自然的和諧之美。

鳥是人類的朋友，我要保護好自然環境，讓鳥兒們回到他們自己的家園，讓鳥兒們自由自在地歌唱，讓我們與大自然更親近、更和諧吧！

鳥語林作文7

今天早上，吃過早飯，我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語林玩。大約十幾分鍾後，們就到達了目的地。

剛邁進鳥語林的大門，我就被那無比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那麼的可愛，那麼的美麗、輕盈。這時，旁邊的一位導遊告訴我們說那邊有小鳥的節目看。們一路狂奔，生怕沒有位置坐。來到節目現場，只見一個姐姐在教一隻五顏六色的小鸚鵡念唐詩呢！那個姐姐念道：“鋤禾日當午”。小鸚鵡也活靈活現的跟着唸了出來“鋤禾日當午。”念得那麼準確，那麼好，連後鼻音都念出來了！觀衆們連連叫好，響起了雨點似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性，聽到了掌聲，顯得更加賣力起來。沒有人教，自己一次性把整首唐詩背了出來。觀衆們不得不被這隻聰明的鳥兒折服，再一次響起了雷鳴般的掌聲。

該到互動環節了，主持人要觀衆拿着一張紙幣，鳥兒就會自己飛來，再銜着紙幣飛回它的窩裏，“這可真有趣”！妹妹叫道，說完，忙要給她一個紙幣。鳥兒要飛了，可這時妹妹卻有點害怕了，忙把紙幣塞給我，我本想還給妹妹，可鳥兒已經飛過來，用腳踩在我的手上。可早已嚇得不知所措，臉敝得通紅，緊張極了。不過，幸好這鳥兒只停了一會兒，就飛了回去。這時，妹妹幸災樂禍地走來說：“怎麼樣，好玩嗎，”說完，還做了個鬼臉。“託您的福，好玩，”哈哈，大家都笑了。每個人都快樂極了！

鳥語林是個神奇的地方，它能使人變得開心、快樂——愛鳥語林！

鳥語林作文8

啊！鳥語林，我發現鳥語林是罩在一個高達十米左右的鐵網內。

這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥叫聲，在門口，有幾隻鸚鵡很不給我面子，理都不理我。我買了一包鳥食，湊在它的嘴邊，它好像懂了我的意思，低下頭，狼吞虎嚥地吃了起來，一會兒又擡起頭，好像在說：“真好吃，謝謝你！”喂完了鳥後，我向前走去。 “精彩的表演馬上就要開始了，趕快去呀！。”耳邊響起了播音員的聲音，我連忙加快了腳步。

表演場上沒有什麼人，我和同學連忙找好一個位子。因爲那天下雨，所以只能站着不能坐着看。不一會兒，演出開始了。

表演的節目可真多，有“走”鋼絲，“升小旗”、“推小車”、“打保齡球”等，其中最有趣的要數打保齡球了。

這個節目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見小桌子上擺放着一個滑梯式的小物體，滑梯的下面放着十個塑料球瓶，旁邊還有一個小球。“小彬彬”放在了桌子上，用手指那紅色的小球。“小彬彬”立刻懂得了他的意思，走過去用嘴叼起了那個小紅球，低着腦袋走上了樓梯。站在高臺上，“小彬彬”好像特別興奮，使勁地晃動着嘴裏叼着的球，它把球向滑道上一丟，球便向由十個球擺成的三角形滑去，只聽“啪”的一聲，打倒了六個，“小彬彬”似乎對自己的成績不滿意，走上前去，用腳把剩下的四個球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動作哈哈大笑。

啊！多麼美麗的鳥語林，多麼可愛的鳥類，我多麼希望這不是鐵網罩着的鳥語林，讓鳥自由地在天空中飛翔。讓鳥飛往綠色的大自然中。

鳥語林作文9

今天是國慶長假的第三天，天氣雖然有點冷，但爸爸媽媽沒有失約，還是帶我去了鳥語林。

我們開車來到嶽簏山腳下，呀，山真高啊！爸爸沿着山路把車慢慢往上開。山路又彎又陡，山坡上的樹林仍十分茂密，但樹下的落葉告訴我們秋天已經來臨。

終於到了鳥語林，遠遠地我就聽見了鳥的叫聲。走進門一看，呀，好像有成千上萬只鳥兒在這裏棲息。它們有的在高空矯健地飛翔，有的在草地上悠閒地散步，有的梳理羽毛，有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那隻長腿、大眼睛的駝鳥，嘴饞得要命，伸着長脖子亦步亦趨地跟着遊人，企圖偷吃遊人手中的鳥食，樣子真有趣。我一邊喂鴿子，一邊和孔雀、駝鳥開心地玩着，媽媽拍了許多照片，爲我留下了這美好的一刻。

接着我們又看了鳥藝表演。首先出場的是鷯鴿，它念起了《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”鷯鴿竟然會念詩！讓我大開眼界。第二個出場的是大力金剛鸚鵡，它勇敢地在鋼絲索上騎獨輪單車。呀，真行！接着有的鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球，有一隻小鳥像環保衛士一樣撿垃圾，還有一隻愛勞動的小鳥表演了提水等節目。鳥兒們的智慧真讓我讚歎不已！

雖然今天有點冷，但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂，我也願它們永遠快樂。

鳥語林作文10

今天早上早飯後，我們一家人坐四姨的車去東湖鳥語林玩。大約十分鐘後，我們到達了目的地。

一進鳥語森林的大門，我就被這隻可愛的小鳥迷住了。小鳥好可愛，好漂亮，好輕。這時，我們旁邊的導遊告訴我們，那邊有一個鳥類項目。我們一路在跑，生怕沒地方坐。來節目的時候看到一個妹子在教一隻七彩鸚鵡讀唐詩！大姐念着，“鋤草日是正午”。小鸚鵡也傳神地念着，“鋤禾日是正午。”讀得那麼準，那麼好，連後鼻音都讀出來了！觀衆像雨點一樣歡呼鼓掌。小鸚鵡看起來很有人情味，聽到掌聲，他好像更加努力了。沒人教我，我就把整首唐詩背了一遍。觀衆不得不被這隻聰明的鳥打動，雷鳴般的掌聲再次響起。

互動會議時間到了。主持人讓觀衆拿一張鈔票，小鳥會自己飛，然後帶着鈔票飛回巢裏。“這個真有意思”！姐姐哭了。之後，她讓父親給她一張鈔票。小鳥正要飛，妹妹有點害怕，就把紙錢塞給了我。我想把它還給我妹妹，但是那隻鳥飛過來踩了我的手。但我已經嚇得魂不附體，滿臉通紅，極度緊張。然而幸運的是，這隻鳥只停了一會兒就飛回來了。這時妹妹幸災樂禍地說：“怎麼樣，好玩嗎？”之後，她做了個鬼臉。“多虧你，好玩。”哈哈，大家都笑了。大家都很開心！

鳥語森林是一個神奇的地方，它能讓人快樂，快樂——我愛鳥語森林！