學農樂作文

學農的第二天，是一個空氣清新的日子，風兒擁抱着我、小草和小花向我揮着手、小溪唱着悅耳的歌聲給我聽！而我的心情也猶如這天氣般的美好，爲什麼這麼說呢？看到下面你們就知道了！

中午來臨了，教官拿着報紙，帶着我們班去到了一個隨處可見爐子的地方，“同學們，我們今天要在這裏進行野炊活動！”教官聲音剛落，同學們就像炸開了鍋似的，興奮地討論了起來：

“啊，終於可以來野炊了！”

“太棒了，真想快點嚐到自己做的食物！”

“等一下就能體會到獨立做飯的感覺啦！”

······

“停！”直到教官用粗壯的聲音阻止，才慢慢地恢復了平靜！“現在給大家講一下做飯的基本步驟！”教官一本正經地說道“首先，打着爐子裏的火，然後，把裝滿飯的鍋放在爐子上，接着，把報紙、細的木柴、粗的木柴依次放進爐子裏，再輪流派人在通風口處用報紙扇風，最後，輕輕地撲去煙，一個小時左右，就差不多了，大家聽懂了嗎？”“聽懂了！”大家都不約而同地喊道。“好，現在一豎行爲一個小組，每個小組選三名同學做菜，其餘做飯，會做菜的舉手！”同學們聽後紛紛地舉起了手，都爭着去炒菜，教官在其中選出了幾名組員炒菜“現在開始野炊！”“太棒了！”同學們迅速地跑到屬於自己小組的位置。

而我被分到了第一個小組。第一步打火我們組順利完成了，進行下一步，把鍋搬到爐子上，組員們都十分配合，一些拿旁邊，一些拿上邊，一些拿下邊。一眨眼的時間，鍋子就已經乖乖地坐在爐子上了！很快就到了第三個環節，同學們有序地把報紙，木柴放進爐子裏，大多數的組員都積極地站在前面，快速地把材料放進鍋裏，但有一兩名膽小的組員卻久久地站在後面，偶爾丟一張報紙進去，生怕火燙着了他！

第三個環節也在我們積極的態度中結束了，接下來該迎接第四項了，這也是一項最煩惱的任務！看，大家包括我都在爭着拿報紙扇風，結果擠了一大輪，不僅誰都沒有扇到風，還導致火滅了，最後是教官把“奄奄一息”的火救回來了！大家通過剛纔的教訓，都變得有次序了，一個扇五分鐘接着下一個，一切都進行的挺順利，可偏偏在這個時候，令人意想不到的事情發生了！我們的一名組員正在通風口處扇着報紙，而另外一名同學則用一條木棍在爐子裏面挑來挑去，不幸的是，剛好把一塊炭挑到正在扇着報紙的同學的膝蓋上，那名同學痛苦地坐在了地上，最後老師發現了，就慢慢地把她扶進了醫務室。我們也吸取到了經驗——同學在扇風時，其他同學不要挑裏面的灰，不然只會造成更多同學受傷！

經過不懈的努力，最終也算勝利地完成了這個任務！而接下來等待我們的則是濃濃的煙，只見大家手裏都拿着一張薄薄的'報紙，有規律地扇着在自己身邊不停徘徊着的煙！我們邊扇着報紙，邊等待着煮熟飯的時間！大概過了半個小時，在同學們的期盼中，煮熟飯的時間終於來臨了，大家都十分高興！

過了一會兒，炒菜的同學也紛紛端來了自己的傑作，一道道菜都散發着誘人的香味，而我們做飯的同學也迫不及待地打開了鍋蓋，只見白色的蒸氣和香噴噴的味道漸漸地傳了出來，大家一看到如此美味的一頓飯，都像三天沒吃東西的餓狼一樣，爭先恐後地一邊吃着白飯，一邊快速地把菜夾進自己的碗裏，生怕有好吃的食物給別人搶去！

在同學們的歡聲笑語中圓滿地結束了這場野炊活動，回到宿舍中，同學們還在回味着。而這場野炊活動將成爲我記憶中的美好畫面，就像一塊明鏡，刻在了我的心頭，揮之不去······