【必備】北京科技館作文三篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的北京科技館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

北京科技館作文 篇1

前兩年我去過科技館的老館，今天我們要去科技館的新館，它就建在鳥巢的旁邊，聽說裏面有很多新奇的東西，我好期待啊。

遠遠的我們就看見一個銀色的大球，走近才知道那是科技館的4D影院。

我們先買了票進到主展廳，主展廳分爲三層，第一層是探索與發現，裏面的'體驗項目真多呀，我每個都嘗試了一下;第二層是科技與生活，我體驗了開飛機，我坐在機艙裏，看見密密麻麻的指示燈和按鈕，覺得飛行員真了不起。第三層是挑戰與未來，我體驗了月球漫步，還看了機器人跳舞。主展廳裏的東西實在太多了，有的很深奧，等我長大些，懂得知識更多時我還要再來玩。

我們從主展廳出來，買了票又來到科學樂園，科學樂園很適合我們國小生玩，剛進去就看見一羣小朋友在蓋房子，我也趕快加入，搬磚頭可真累呀!接着我又去體驗磨玉米糝，還有擠牛奶，最有意思的是吹泡泡，我先用圓形的大鐵環，吹出了許多大泡泡，泡泡在空中飄着真漂亮。

有很多項目我都沒法描述出來，因爲科技館實在太大了，我逛了兩天都還沒有逛完。有空你們還是親自去體驗一下吧。

北京科技館作文 篇2

20xx年3月19日，我和爸爸媽媽一起去北京?，我們來到中國科技館的兒童館。

我進入兒童館後，先從一個巨大的人體模型內通過，看到了人的腸子、心臟、胃等很多的器官，開始的時候我很害怕，我走出去後，又看了樹的`年輪，接着我進到機器人的模型裏，操縱機器人，然後我玩了電腦遊戲，有足球射門，攀巖等，另外我還看到了許多外國小朋友，玩了整整一個下午，開心極了，下次去北京，我還要到中國科技館玩。

北京科技館作文 篇3

在局領導的帶領下，我們對中國科技館進行了參觀學習。這是我第一次到中國科技館，對我來說它多少有些神祕。

中國科技館新館位於北京國家奧林匹克公園中心區內，距“鳥巢”僅一箭之遙，佔地4.8萬平方米，建築規模10.2萬平方米，集展示與參與、教育與科研、合作與交流、收藏與製作、休閒與旅遊於一體，是一座主題突出、功能完善、形象完整並具有國際先進水平的現代化綜合性國家科技館。其建築整體爲單體正方形，由若干積木塊相互咬合，整個外形呈現爲一個巨大的“魯班鎖”，既體現出中國傳統文化重視整體與部分相結合的理念，也寓意科學的衆多學科之間相互融合、相互促進。

中國科技館共分四層，四個展區：一層的華夏之光展區；二層的探索與發現展區；三層的科技與生活展區；四層的挑戰與未來展區。 “華夏之光展區”展示了中國古代科技成就，及其對中華民族繁衍生息，中國社會發展和世界文明進步的重要作用，展示中國科技發展與世界科技發展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創造。 “探索與發現展區”展示了科技的美妙和神奇，以及人類在與自然交互的過程中體現出來的科學思想和方法，使我們體會科學探索與發現帶來的樂趣，激發了科學興趣，啓迪創新意識。

“科技與生活展區”展示了科技發展對人類社會產生的日益廣泛和深刻的影響，傳播科技以人爲本的理念，使我們感受科技創新爲人類帶來的福祉和恩惠。

“挑戰與未來展區”展示了人類面臨的重大問題與挑戰，展現科技創新對可持續發展的貢獻，表達了人類對未來生活的暢想，使我們認識到創新是人類應對未來挑戰的重大選擇，引導我們對未來科技發展問題的關注和思考。

這次參觀活動讓我們在展覽和遊戲中體驗探究的樂趣，激發了我們好奇心，培養了我們對科學的熱愛。

我最震撼的是“華夏之光”展區，展廳陳列着反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發明及天文、陶瓷、建築、青銅、冶鑄、

紡織、刺繡、中醫中藥、機械、手工藝等學科內容。並陳列有古代的火箭、戰船，天文學的渾儀、簡儀，設計精巧的水磨、水車、指南針等。各種展品精巧美觀，而且很多都可以去動手去體驗去體會。活版印刷模板懸掛在牆上，體現着中國傳統文明的博大和精深。該展廳運用了各種先進的展示手段和信息技術，將古代的科技文物和文獻記載轉變爲可動模型和互動展品，讓我們在親身體驗與操作中，瞭解古代發明的構造及其原理。陶寺古觀象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的.創造，瞭解古代發明的構造及其原理。但是當我們在稱讚我國古人的智慧時，我們不禁會想到這樣一個問題，爲什麼中國古代科技如此發達，到了近代卻遠遠落後於西方了呢？所以科技是第一生產力，無論何時，我們都不能鬆懈。整個華夏之光展區展現中國古代科技成就，及其對中華民資繁衍生息、中國社會發展和世界文明進步的重要作用，展示中國科技發展與世界科技文明的融合與相互激盪，讓公衆在世界科技發展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧和創造。

不知不覺3個多小時的參觀過去了，而我的內心久久不能平靜，還沉醉在科學技術發展的震憾中，忽然這間我感受到了作爲一名人民教師的責任，我們肩負的不只是孩子的未來，還肩負着世界科學技術的發展。結束了對中國科技館的參觀，回憶展廳展示的都是反映我國國民經濟發展的重大領域，反映新世紀科技發展的新趨勢的展品。體現了國家對科學和教育的重視。我更應該加快學習科學知識，充實自己，完成好作爲一名人民教師的使命。