【熱門】科技的作文彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

“科技節……”我一邊走一邊踢石子，嘴裏還自言自語。由於我踢石子踢得太過於專注，不一會，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒事吧?”還會說話，我忽然意識到：“大哥你是人啊？你沒事長那麼強壯幹嘛？害人啊?大哥”我恨你，話未說完我便暈了過去。

再次醒來，我已不在原來的地方。這裏，像是用銀色的鏡子拼接起來的，我躺在一張銀色的麻牀上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個屏幕，下面有很多的按鈕。出於好奇，我亂按了一個鍵，結果出來一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放着一個像書本模樣有十分精緻的小盒，我又沒忍住，打開看了看。哇，這個東西不僅會說話，而且裏面的世界上有所有人的資料，什麼都由，只要對他說你想知道什麼。我對他說了一句圓明園，它把它從開始建設到完工，從金碧輝煌到英法聯軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。

“你醒啦？”一個清脆的聲音讓我放下了那個“寶盒。”我轉過身去，只見一高一矮兩個小女孩走了過來，“我叫冰冰，他叫雪兒。”小的那個說道。“哦，你們叫我旭吧！”他們兩個點了點頭，我又繼續說道：“我是怎麼來的這裏的啊？”

雪兒不好意思的說：“你今天撞到的那個東西是我和冰冰研製的人，但是，他除了點故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來了。”

“哦！”

“對了，這個，是送給你的。”雪兒拿出了而一個戒指摸樣的東西。

“這個，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西，你想幹什麼都行。”

“哦，可是，老師不准我們帶戒指耶！”

“那就變項鍊嘍！”她的話才說完，戒指就變成了項鍊，“這個還相當於人類的變形金剛，想變成什麼就變成什麼！”

我喜滋滋的接過那個神物。“好了，我們該送你回去了，”我還沒反應過來，便回到了家裏。

我正在寫作業，那東西居然開始給我講解題目，那些數學難題，它全教我做完了。那簡直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲再也不會爲拖交作業操心了”。我暗自得意着，“學習要靠自己，靠別人只能一時，不能一世。”屋子裏迴盪起我耳熟的話，我驚詫地擡起頭，它似乎沒有張嘴，“是誰在說話？”我對這屋子喊，無人回答，我頭皮有點發麻。

於是我躺下來看書，變成項鍊的.它閃了一下。接着，我的腦海裏閃過一句話：“不要躺着看書”。似乎是這個高級東西在我腦海裏發號施令。

我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

早上，我把它往書包前面一放說了一句：“收進去”，書包就進去了。

我又衝它說了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

課堂上，無論什麼問題，它都會教我怎麼回答。

我想要什麼，它就會變成什麼。

這樣的高科技生活，真是神仙過的日子啊！我優哉遊哉，雲裏霧裏。老師們和同學們對我的神速進步讚不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見了我的老媽，急宣口諭：各方面進步神速，智商高度開掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長會上給其他家長介紹密經。老媽受到如此高規格功臣待遇，有生以來是第一次，有點受寵若驚；一回想自己教女什麼措施也沒采取，完全是放養型的，對小女的進步又驚訝莫名，臉紅起來。只見她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒文化，還是讓有文化的家長髮言吧。比如穩居年級第一的那個彭同學家長，我就算了吧。”“您就別謙虛了，龍旭霞是個有點淘氣的女生，她的覺醒更有代表性。”結果老媽推脫不過，興沖沖問我究竟來了。

我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說：“老媽，你女兒像天人一樣，原來是沒使力。”老媽一臉狐疑地看着我：“該沒看別人的吧？”“絕對沒有，這點老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在牆上，“人無信不立，你是藉助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白。”我腦海裏又想起了爆炸音，“爲了讓你真正覺醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂爲虐了；你要想變聰明，就好好學文化，研究科技吧。”

戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕着戒指，眼前只餘下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎麼收拾這個亂攤子？看來只有挑燈夜戰，虛心請教，脫胎換骨，發奮圖強了！

科技的作文 篇2

科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了，並讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。

“科技讓生活更美好”在國小二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節活動。

二年級的一節語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然後困惑地看着王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因爲那節課，科技則在我心中生了根。

緊接着，我們迎來了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動的內容和規則，大家都躍躍欲試，踊躍報名參加自己想參加的項目，我報的則是科技論文。

在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題。回到家裏便到處翻閱資料，最後整理歸納出一片《螃蟹爲什麼會吐白沫》的論文。在寫完後，我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整，更充實，以至於大家都對一年一度的科技節充滿了期待，科技節的內容和作品也成爲了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽，並茁壯成長着。

而如今，我們已成長爲中學生，對科學的探究欲也愈發強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿着疑惑。由於學習物理，那些生活中的`奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活着準備參賽作品，但願大家又能得到意想不到的收穫……

就這樣，科技之樹在我們心中生根發芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。

科技的作文 篇3

這個暑假，我和幾位同學一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的？那就數廈門科技館了。至於爲什麼，還是聽我往下說吧。

去科技館時，連續幾天的活動，我已經很疲憊了，懷着極不情願的心情踏進了科技館。剛一進館，我的腦袋裏就浮現出疑問：我只是第一次來這，怎麼會覺得這裏很眼熟呢？牆上電視裏播放的內容使我打了一個激靈：這……這不就是《奔跑吧，兄弟》的拍攝地嗎？我身上連同心裏的疲憊頓時煙消雲散。我急忙叫了幾個同學，告訴了他們我的發現，然後我們一起興奮地去暢遊科技館。

我們先去了三樓，上面有模擬太空艙和一些蘊藏着科學知識的遊戲。我先異常激動地奔進了太空艙。你問我爲什麼“異常激動”？嗯，還是自己去猜猜吧。“太空艙”裏，有一個“小窗口”可以看到“地球”上的風景，有和火箭交接的按鈕，還有各個模擬功能，可逼真了！我們通過遊戲瞭解了船槳幫助船前進的原理、飛機機翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程，還親身體驗了操縱直升機操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂遊戲中收穫了許多知識、原理，真是一舉兩得！

帶着興奮和好奇，我們上了四樓，走進了自然災害體驗區。我們體驗了與海嘯賽跑，驚險的泥石流，恐怖的`八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗了。我先把隨身裝備放在地面上，然後忐忑不安地走進了體驗區。“轟隆隆——”，“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺着。隨着一聲驚天動地的巨響，大地龜裂了，露出一條條深不見底的巨大裂縫，好似邪惡的魔鬼猙獰地笑着。“咚——”櫃子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人們尖叫着快速逃奔着，似乎還有人認爲自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩着，終於，大地的震動漸漸平息了，體驗結束了。我長長地出了一口氣，沒想到地震竟是這麼可怕！

後來，我們還看到了海嘯、龍捲風和閃電的形成過程，這些無一不讓我感到震撼，人類在大自然面前是多麼渺小。

離開科技館時，我和同學們爲了節省力氣和時間，直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這麼刺激有趣，科技的魅力真大！這次可真是玩兒嗨了！

科技的作文 篇4

在人們心目中，科技館一定是高大·雄偉·壯觀的。而我心中的科技館不在高樓矗立的城市裏；不在萬里無雲，駿馬奔騰的草原上；不在一望無邊的平原上，而是懸浮在天空中，在那兒可以鳥瞰大地。

科技館懸空幾 十米 ，靠電梯上去。

唉！終於上來了。我數了數樓層，共九層。我一進大廳幾個交響樂機器人齊唱：“歡迎，歡迎。”我突然 被一個東西碰到，到身一看，是一位女機器人嚮導，“嚮導”和藹可親地對我說：“跟我來參觀吧，最後，還有你們小孩最喜歡的兒童樂園。”我聽了，一蹦三丈高，我高興地說：“真的？那快帶我去。”說完，我坐進電梯上了九樓。走出電梯一看，兒童樂園雖然佔地面積較大，可設施小的和“螞蟻的遊樂場”差不多。突然，一個機器人拿了一塊高科技芯片在我眼前晃了晃。我害怕地往後縮，戰戰兢兢地說：“你要把芯片拿來幹什麼？”機器人說：“我要這個芯片植入你的腦袋。”我驚恐萬分，準備逃跑。忽然，眼前一黑摔倒在地，等我醒來時，已經在樂園裏面了。我想：管我怎麼進來的，玩就對了。我玩了：過山車、雲霄飛車等。才離開了樂園。

在第八樓我又看到了“未來之時空穿遂”的`牌子。忽然，一陣優美的音樂伴着柔和的聲音說：“請各位坐上時光機看看你的未來。”我想：“自己的未來有什麼好看的，自己創造不就得了。”想到這，就頭也不回地下樓了。

第七樓主要介紹了中國航天的發展。

第六樓，我看到了世界的先進飛機。如：F——公里）我想賽道就是把我們人縮小放在裏面開，結果我想錯了，是把車的小模型放在賽道里，人在外面控制。心驚動魄的比賽開始了，我以車的優勢先發制人（因爲布加迪威龍從0到100的加速只需2.5秒）前面是一個直道，我猛踩油門，已經遙遙領先，我高興地哼着小曲。俗話說的好“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”果然，一個人車從我傍邊一閃而過。我想：不給你們點顏色看看，你們就不知道我車神的厲害。於是，我握緊方向盤，眼睛一動不動的看着前方，突然，我在一個拐彎上超越了他，過了一會，他又超越了我。就這樣，我們你追我趕，到最後時的一個拐彎時，我玩了一個飄移超越了他得了第一名。

隨後我參觀了汽車參觀館。裏面的豪車數量讓我目瞪口呆。跑車的車身酷斃了！

最後，我到了透明的世界。透明的世界是全部由玻璃製成，可以鳥瞰大地，看到一切美景。

啊！科技館不僅僅是學知識的地方，也是一個人兒童休閒、娛樂的好地方。啊！我愛科技館！

科技的作文 篇5

今天早上，我們全校師生去科技館遊玩，因爲今天是科技活動日。

一大早我和同學們來到學校，聽羅校長說因爲科技館比較遠，我們分爲兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節課，等1~3年級的同學回來後，我們再出發。

大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發了，一路上，我們班的同學有說有笑，好不快活。

又過了半個小時，我們纔到科技館門口，隊伍集合好後，我們就進去了，首先映入眼簾的是一個彈鋼琴的`機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啓動機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然後邊彈鋼琴邊搖頭，隨後就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什麼也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎麼努力，你也上不去，450字作文《遊科技館作文450字》。

接着我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關的小遊戲，這裏面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關了。

我們又上了科技館第三層，這裏有許多科學知識和天文知識，從這裏我學到了地球周圍有什麼星，地球是由那幾部分組成的。

時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不捨的告別了。

科技的作文 篇6

今天，陽光很燦爛，我和我們班的同學一起去科學館春遊。科學館在大學城裏，它一共有三層。

我們先去實驗與發現館。我在那裏面看見了關於天文的知識，我在那裏看見了九大行星，有金星、木星、水星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星，我還知道了月球是地球的衛星，所以這個館很好玩。我還看見了地震儀、模擬太空艙，我在模擬太空艙外面還看見了閃電。

我們再去人與健康館，實驗與發現館裏有很多可以做實驗的東西，可是我有點記不起來了，所以我就只簡單地講了一下。

我們再去交通世界，我發現，那裏都是關於汽車的，我和同學在那裏踢了足球。這個館也很好玩

我們去感知與思維館，那裏面是關於人體的部位的，那裏面很好玩。接下來我再去兒童樂園館，我在那裏看見了模擬地震、運水和做題目。

我們就吃中午餐了，中午餐是水果、零食和主食。吃完飯，我們再去數碼世界＆綠色家園館，那裏面講的是一些關於比較科學的一個館，我還在裏面做題目。

我們還剩最後一個館了，這個館叫飛天之夢，我和同學在這裏玩了流水的`遊戲，其實，那些根本不是水，而是珠子。最後一個館看完了，我戀戀不捨的離開這裏。

上車後，在和我的同學說話，下了車後，我們先到操場上去排隊，等到班長說“解散！”才能去找家長。今天是媽媽來接我的。

今天我很開心。

科技的作文 篇7

今天早上，我們學校舉行了首屆科技節。同學們個個穿着整齊的校服，排着整齊的隊伍，興高采烈地來到了操場上。你瞧，那一行行、一列列的人，多壯觀啊！整個會場除了老師和同學們，學校還邀請了許多領導和一些家委代表來參加我們的科技節。會場上，曾校長也給同學們送來了祝福與期望。

創新鑄就夢想，同學們開始了夢想號火箭，獲得航天科技小製作的獲獎者給我們講解了一些科技小製作的相關知識。其中令我記憶深刻的是“玉兔號”，它有兩個翅膀，六個輪子，一個大大的身軀，還有三個燈，它是世界上第一輛登上月球並且存活最久的月球車……聽完同學們的講解後，我們和五隻吉祥物上場了，我和小夥伴們化身成一個個偉大的宇航員，與小歌唱家們一起表演節目。臺上我們盡情地唱啊跳呀，臺下同學們也個個看得入神，時不時地還給我們送來了掌聲，我們便個個像採了花蜜的小蜜蜂，更自信地把最美的'舞姿展現給大家。

開幕式結束後，同學們就各自回各個比賽區。當然，這種比賽怎麼能少得了我呢？聽說總的有19個活動項目呢，只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想，所以少了很多機會去觀看別人精彩的比賽，只能專心忙於自己的賽事。此次的奇思妙想演講，我的心就像“十五個吊桶七上八下”，但還是堅持把它講完。可是成績出來時卻讓我很失望，簡直就是“竹籃打水一場空，”我都快崩潰了，眼淚就像織布機上的線，流個不停。後來我平靜了。也接受了現實，只要下次再努力，一定會更好的，加油！

此次科技節圓滿結束了，它是歡樂的，刺激的，緊張的，令人念念不忘的，它讓我看到了許多，也學到了許多。雖然我這次沒獲獎，但至少我努力了，如果我不努力，就會連機會都沒有，更不用想收穫了……

同學們和我們一起加油吧，爭取下次的科技節，我們有更大的收穫，加油！