關於科技的作文（精選14篇）14篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關於科技的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於科技的作文 篇1

十月，是實驗國小的科技月。

這些天，我興高采烈的，終於可以發揮我的特長了，哈哈！變廢爲寶，紙飛機，紙牌搭高，前兩項我都螺旋了，紙牌搭高這個項目，我進了決賽。 下午，我懷着無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來摺紙牌，胡懿馨來搭紙牌。這時，我聽見了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來是別班的同學在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩譁”地倒了，真倒黴啊！可是她們倆並沒有怪我，只是一個勁的提醒我集中注意力。我想：對！不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當我們搭到九層高的時候，紙牌搖搖晃晃的，看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結果裁判以來，牌就倒了，沒辦法，我們又重新回到了起點，輕輕的，慢慢的！

終於，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想，但我們都很開心，重在參與嘛！我想，學校舉辦的這一系列活動，真的很有意義。

關於科技的作文 篇2

在這風和日麗的金秋，我們開展了快樂的秋遊活動。

靜美自然

上午，我們來到了美麗的周浦花海，領略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市裏親手製作了可愛的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嚐了自己帶來的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……

絢爛科技

下午，我們來到了世博園中最具人氣的場館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進入月亮船，就能看見一條藝術長廊。藝術長廊的兩則，懸掛着許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步，就能看見一個“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的夥伴最喜愛的地方。進入珍寶影院後，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡介，第二部分是沙特風景觀賞。我更喜歡第二部分：沙特風景觀賞。因爲在觀賞第二部分時，似乎來到了沙特這個國家旅遊。屋頂花園也很漂亮。

這次秋遊我不僅領略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。

關於科技的作文 篇3

“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節就要到了，我們歡呼起來，因爲這是我們大顯身手的好時機。

我和吳承璐一組，參加“雞蛋碰地球”比賽，這個比賽的規則是：不管用什麼材料，雞蛋從五樓扔下來不破，這是最基本的`要求，然後再看誰的雞蛋最重，輔助材料最輕，誰就獲勝。

我們開始着手準備。第一個晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好，然後套上塑料袋，塑料袋上方再綁兩隻，希望能起到降落傘的作用。結果雞蛋破了三個，沒有成功。

第二天晚上，吳承璐爸爸加盟，我們終於想出了一個最好的辦法：先在兩個塑料泡沫板上挖一個雞蛋大的圓坑，把雞蛋放進去，用膠帶固定，從五樓扔下去，我們試了八次，沒有一次破掉，才放心。

第三天早上，比賽開始了，不出我所料，我們獲得了第一名。我的內心非常激動，這個可是我們的勞動成果。

關於科技的作文 篇4

媽媽帶我去科技館觀看了裏面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，爲公衆特別是青少年營造了一個時尚、現代的"科學樂園".

裏面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡爲什麼能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。並且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。

最讓我想不通的是無絃琴，沒有琴絃卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴絃一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以製成光敏元件，對電路進行光控。

通過這次對展品的參觀瞭解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。

關於科技的作文 篇5

十月份是學校一年一度，激動人心的科技節。我們三年級的比賽種類很多，有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢爲寶、還有摺紙飛機。摺紙飛機還分穿靶賽、定點降落賽、創意製作賽、直線距離賽、留空賽。

一個個節目都讓人躍躍欲試。

我選擇了摺紙飛機的比賽。到了選拔賽那天，我們來到學校的體育館，老師讓我們各自做好準備。比賽開始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎着對摺，再對着折個頭，再一次向裏折，再對着折個頭，再一次向裏折，然後翻面，再一次折個頭，飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機卻原路返回，這是什麼原因呢？飛機飛的不是很平穩嗎？還是風的方向不對，我不知道什麼原因，耳旁只聽到老師的聲音說這個飛機不行。這個比賽我失敗了。

但我沒有放棄下一輪比賽，再接來的是定點降落賽，我折的紙飛機還是不行。接下來的比賽中，我還是屢屢失敗。

這次選拔賽，我雖然沒選上，但心裏挺開心的。期待下次有更多的活動可以參加！

關於科技的作文 篇6

7月7日，我跟着晚報小記者“魅力廈門行”來到了廈門科技館，到了這裏，我感覺很多東西都是新奇的、從來沒見過的。

我們進了科技館大廳，映入眼簾的是一個模擬地震平臺，我們一個個走上去體驗了一下臺灣7。1級大地震，那地震是真的厲害，我們只有緊抓桌腳才能保持平穩，有人甚至提前寫好了“遺書!”

接着，我們來到了一個簡單的魔術道具前。表演者從後臺進入，大家在外面只能看見表演者的頭，而表演者的身子卻藏在一個外面有鏡子的箱子裏，由於鏡子把周圍的牆壁反射出來，所以我們誤以爲表演者只有一個頭了。

然後，我們來到了“4D影院”。“什麼是4D?跟3D有什麼區別?”不少同學發問。我們看了電影才知道，所謂的4D就是在3D立體的基礎上再加上感覺。比如主人公跳進水時，座椅後面的小孔就會噴出水來;當主人公走進山洞，遭到成羣的老鼠攻擊時，座椅下方的兩根電線就會擺動個不停……

看到這裏，相比你已經領會到了廈門科技館的新奇之處了。廈門科技館還有很多令我深有感觸的新奇的機器、架子、櫃子等等，這裏也就不一一列舉了，就留給大家探索了。

關於科技的作文 篇7

我們校園迎來了科技節，系列活動依次出現。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。

同學們一進入場就開始就開始使用儀器，瞭解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子裏，管子中間還有一堵“牆”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“牆”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以爲中間有堵“牆”，其實什麼東西也沒有，有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。”

我繼續前進着，尋找下一個目標，並發現它的神奇之處。

很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來是按數字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現了數字，我們迅速按下按鈕，我的數字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明後說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的，誰的數字小就說明誰的反應快。”

短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收穫相當大。這一天我終身難忘！

關於科技的作文 篇8

未來的學校宛如仙境，未來的鋼筆奇妙無比，那麼，未來的衣服是什麼樣子的呢？

讓我來告訴你吧，未來的衣服功能可多着哩！

未來的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無比，令人心曠神怡！

未來的衣服可以自動清洗。如果你一不小心弄髒了衣服，呵呵，絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就乾乾淨淨，靚麗一新啦！

未來的衣服還可以防細菌並且能自動按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時候，它就自動爲你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市後，像肩周炎、腰痠腿疼等疾病早已不見了蹤影。

未來的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿着它，即使掉進汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿着它，即使在火海中，也不會被灼傷；穿着它，即使觸到高壓電，也會安然無恙。這種衣服真可以稱得上是人類的“生命保護服”了！

未來的衣服還有……

“我的未來不是夢”。我堅信：只要我們刻苦學習，勤奮努力，掌握科學文化知識，這種衣服一定會問世的，我們的夢想一定會成真的！

關於科技的作文 篇9

今天，陽光明媚、萬里無雲。是個遊玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令營的成員一起去嘉興科技館。我們懷着共同的心情來到科技館。在車子上，同學們不約而同地聊起科技，他們對科技還真瞭解啊。不一會兒就到了嘉興科技館，同學們一個接一個的從車子上下來。不知是我們來得太早，還是工人沒上班，科技館沒人，只有一個老奶奶在門口，好象在看門。他見我們來了，就把門打開，讓我們進去，彷彿她知道我們要來。時間到了工人上班的時間了，一名阿姨走過來，我一下就能分辨出她是工人。她帶着我們遊覽各種科技，連古代儀器都有，她還講了現代，有節約電的燈，有地震儀器，還有能不用電的太陽和星星燈。她還讓我們感覺地震，地震中，晃得太厲害。如果，我不抓住欄杆，早就摔倒在地，我感覺地震太可怕了。我們還來到2樓，裏面有各種各樣的玩具。有對話筒有一筆功‘還有魔屋’……這裏的知識豐富多彩。由於時間關係，回校時間到了，我只好依依不捨的走了。

關於科技的作文 篇10

日新月異的科技世界，有着無窮的奧祕，引領我們在未知的世界裏探險遠航。科學雖然神聖但並非遙不可及，它就藏在點點滴滴的生活中，等着大家探索和發現。《科技與生活》這本書通過愛祖國、愛學習、愛勞動、愛生活四個章節，爲我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中，隱藏的許許多多科學奧妙，讓我們在五彩繽紛是世界裏，體驗豐富而美好的生活。

北斗衛星導航，我國的“北斗”除了提供基本的服務之外，還具有提供短信息發送的功能，這是其他三大系統所不具備的。可不要小看短信息發送的功能，這使我們能夠在利用位置信息的同時，還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業，當有颱風或海況不好的時候，可以及時通報情況，讓漁船安全返港。這一點，其他的衛星導航系統就很難做到。同樣，在汶川地震的救災過程中，通過短信息可及時把災區情況彙報給救災指揮部或者進行救災的部隊之間的交流。“北斗”的短信息通信功能在救災過程中發揮了特別重要的作用。

事實證明，我們的生活中是離不開科學的，我們要學科學，用科學使生活更加美好。

關於科技的作文 篇11

今天，我來到了廈門的科技館，這裏有許多的高科技物品，也有許多可以玩得地方，比如離子球，鏡子迷宮之類的，接下來就讓你們看看我在科技館裏的“表現”吧!

科技館是由海洋。搖籃，探索發現，創造，文明，兒童，未來，和諧發展，這五個展館組成的，我一進去就看見了鏡子迷宮，這個鏡子迷宮裏只有一條通道，我拿着一根白色的塑料棒在裏邊晃悠，頭多被碰了好幾下呢，最後，我想出了一個絕妙的計劃，用塑料棒頂在前面，如果有鏡子那麼塑料棒子就會被折歪，我依照這個道理，經歷了千辛萬苦，終於走出了鏡子迷宮。接下來我又去了神奇的屋子。那個屋子看起來是一間普普通通的屋子，但是表裏不一一進屋子裏，你會發現它是傾斜的人在裏面站不穩，而且還會不自不覺地向後傾斜，就這樣，我晃晃悠悠地出了屋子。然後我又去玩了賽車，這個賽車非常有趣，在這裏可以親自用真的汽車來玩，如果屏幕上顯示被撞倒的話，車就會抖一下，實在太刺激了。

今天的時間不多了，雖然我只體驗了幾個遊戲，但我感覺到已經體驗了所有的遊戲，希望你們有時間也來廈門科技館暢遊一趟。

關於科技的作文 篇12

今天，我和爸爸一起去科技館。一到科技館，我們去看恐龍展。

我們先看了展廳外面的二個恐龍骨架，我知道那是馬門溪龍的骨架，因爲它的骨架特別大，脖子也非常長，它是素食恐龍。然後，我們就去展廳裏看了。我們先去看考古人員挖掘現場，接着又去看大大小小的恐龍骨架和股骨頭、牙齒、恐龍蛋化石等……又去看介紹恐龍滅絕的小電影，裏面講的是恐龍滅絕的原因可能是酸雨、氣溫變化和隕石。最後，我們出了展區，爸爸建議我們去看電影，我們一致選擇看立體巨幕電影“恐龍歸來”。這部電影主要講了考古學家發現了恐龍骨架，他們以爲是素食恐龍，其實是肉食恐龍，而且它們還是成羣結隊的。他們通過骨架來推測恐龍的年齡。

看完電影，我們就回家了。我覺得很高興，這是一次有意義的活動。

關於科技的作文 篇13

我從事過許多勞動，特別是有一次“高科技”勞動令我天天興奮不已，那就是我自己發明創造了一個擦桌機，快來看看它的科技成分吧！

首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個比紙杯口大一倍的形狀；接着找一個紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經剪好了的箱板紙上；然後用粘膠在比瓶口矮2~3釐米的地方粘一條橫的，和一條豎的（注意，粘時一定要用大粘膠），最後找出一快不要的抹布，用長鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準備好的紙杯上，這樣就大功告成了！

當然，做一個擦桌機哪有這麼容易，總會出點小問題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上後用力一推，紙杯就掉了！這可怎麼辦呢？只有靠自己想了！

功夫不負有心人，想了好一會兒，我終於想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“乾淨”些最好不過。然後再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個5、6圈。什麼？太浪費粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我啊！最後用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開了！

擦桌機做好了，試試看吧。呵呵，請你們評一評，我的這次勞動還稱得上是“高科技”勞動吧！

關於科技的作文 篇14

科技的發展有很多。

比如電視，原來的電視是黑白色的，一點也沒意思，一點也不好，現在的電視是彩色的，看起來很有意思，還有就是照相機，原來的照相機，照出來的都是黑白色的，而且還要交卷，很麻煩，還不能美化。現在的照相機，很好，因爲可以美化，還是彩圖，如果是黑白的也可以，想照什麼就找什麼。現在的手機，原來的手機，就是能有手機的工能，現在的手機，都有鍵盤，跟電腦一樣，還可以當電腦使用，而且還可以上QQ，原來都沒有電腦。還有電腦，原來的電腦只可以在家裏玩，現在想在什麼時候玩，就在什麼時候玩，因爲有了手提電腦，而且還很省電。還有空調，現在的空調想要都熱都可以，想要多涼也可以，而且還有的空調沒有聲音，可以讓我們安安靜靜的睡覺。

現在的科學真是太發達了。