科技活動總結【精】

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編收集整理的科技活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技活動總結1

課外科技活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面貫徹教育方針，全面實施推進素質教育的一個重要體現。課外科技活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。把課外科技活動與科學課的教學有機結合起來，組織學生開展了內容豐富、形式多樣的課外科技活動。現將本學期的工作總結如下。

一、主要工作：

1、加強組織領導，明確職責分工。

學校成立了課外科技活動領導小組，組長和副組長是學校主要領導，組員爲全體教師。組長親自管，副組長具體管。形成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動開展得順利有效。2、制定具體措施，落實活動計劃。

(1)、教師制定課外科技活動計劃，認識和重視課外科技活動。

（2）、爲了便於開展課外科技活動，教師給每個活動小組定內容，定時間，定地點，設置活動項目，提出具體要求。對課堂教學時間進行了適當的調整，以減輕學生的課外負擔。活動時，每一組的組長要做好活動情況記載，確保活動開展的質量。

（3）、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務處負責統一管理。對他們的成績要及時表揚、獎勵。

（4）、在學生中培養活動骨幹分子，讓學生成爲活動的主人。輔導教師發揮了各年級組學生的主觀能動性。使他們成爲各類活動的核心力量。注意發揮有特長學生的骨幹作用，採取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續性。試行讓學生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導教師只起參謀或顧問作用。

（5）、以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生參與課外科技活動。建立興趣小組，如科技製作比賽和科學學科競賽等；還定期舉行科學知識探究等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學生參加課外科技活動。以擴大學生視野，不斷地提高學生探究科學事物的能力。

二、主要成績：

課外科技活動，豐富了學生的課餘生活，激發了學生的探究興趣，促進了學生全面發展，推進了素質教育的實施。學生的興趣愛好得到培養，個性特長得到張揚。

科技活動總結2

根據《關於印發的通知》（石大科發[20xx]5號）文件要求，我街道以“攜手建設創新型城市”爲主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”特色，通過科普知識進社區、舉辦專題培訓活動等方式，以“防災減災、母親節、助殘日、生育關懷、統籌城鄉居民社會養老保險、安全教育、創建合諧社區平安鐵路線、增強農民就業創業能力”爲重點，開展內容豐富、形式多樣的專題活動，現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，做好安排佈署

爲做好我街道科技活動周科普宣傳工作，擴大社會影響力，使科技活動周取得實際效果，我街道積極組織轄區各村（居）委會及相關人員召開工作會議，成立辦事處主任爲組長的“科技活動周”領導小組，精心制訂《20xx年科技活動周工作方案》，對相關部門及人員的工作任務進行了安排部署，確保此次活動圓滿完成。

二、開展形式多樣的科普活動

（一）開展大型科普宣傳活動

5月13日上午，以“母親節”和“科技活動周”爲契機，在興民村中心廣場分別以“依靠科技進步助推現代農業發展、防災減災系萬家關愛生命靠大家、救助貧困母親、發揚人道主義精神發展殘疾人事業、深化生育關懷傾力改善

民生、統籌城鄉居民社會養老保險、關注安全促進發展、創建合諧社區平安鐵路線、增強農民就業創業能力”爲主題，開展各項科普宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、設置諮詢臺、發放宣傳資料、科普志願者服務等形式，開展貼近實際、貼近生活、內容豐富的專題活動，向廣大居民宣傳普及防災減災、安全常識、節能減排、各類惠民政策等日常生活相關的各類科普知識，引導廣大羣衆自覺運用科學知識來改善生活條件，爲構建和諧、文明、進步的社會環境奠定了基礎。活動期間共懸掛橫幅標語8條，發放宣傳資料4000餘份，參加活動居民達1200餘人次。

（二）興民村鄉村社火隊助陣“科技周”

“母親節”當日，由興民村60多名中老年人組成的興民村秧歌隊和着高昂的嗩吶、歡快的鑼鼓扭着大秧歌，更有彩車、旱船穿梭其中，爲“母親節”和“科技活動周”助陣。

（三）舉辦畜禽養殖及疫病防控技術培訓班

5月11日上午，邀請市農廣校在我街道多媒體會議室舉辦了畜禽養殖及疫病防控技術培訓班。此次培訓爲期15天，分別爲廣大養殖戶及農村創業人員開設了創業引導、勞動法、合同法及相關法律法規、動物防疫相關法律法規、各種畜禽養殖及疫病防控技術課程，參訓學員達300餘人次。

通過舉辦此次科技活動周，並通過開展豐富多彩的羣衆性科技活動，普及了科學知識，宣傳了科技方針政策，極大地提升了全民科學素質和創業就業技能，引導人們自覺運用現代科技來改善生活，激勵廣大羣衆開展科技創新、創業活動，掀起建設創新型石嘴山的熱潮，對建設和諧社會、創建全國文明城市，提高全區人民的科學文化素質，促進經濟和社會發展具有重要意義。

科技活動總結3

轉眼間，一學期的工作結束了。本學期，本人擔任九年級（11）班的班主任工作。爲及時地總結經驗、教訓，特總結本學期工作如下：

首先，繼續抓好學生的日常行爲習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。

作爲九年級下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“叛逆”時期，常常會自認爲自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、鬆懈。作爲一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習《中學生守則》、《白銀市中學紀律30條》，並體會遵守規範的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行爲，對同學進行“換位”思考，並進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行爲習慣。

對學生使用玩手機、上網聊QQ、聽MP3、看課外書籍等進行正面引導，端正學習態度，節省精力努力上學。

尤其是針對九年級學生的思想複雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，加以正面疏導，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業餘生活，引導學生將情緒正常的宣泄，儘可能的調整他們的心態，積極的投身於班級的各種活動中。

其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，並會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、行爲表現反思會等活動，或者跟部分學生談心地方式，學期初，結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，鼓勵他們志存高遠，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課餘時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。特別是在新學期開始，班級中出現了大量的學生自信心不足的現象，及時的發現不良苗頭，及時的糾正，同時積極在班內開展“天生我材必有用”的大討論，使學生在討論中樹立起自信，用於挑戰現實，挑戰自我，並且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同幫助學生樹立信心。

第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施班委輪值制度，鍛鍊學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。

第五，至於成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好，二是衛生掃除積極徹底，取得了比較優秀的成績，班級可謂一塵不染，井然有序。三是本學期有兩次獲得班級文明考覈“流動紅旗”，當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。

當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落後面大，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。面對本屆學生的學習風氣和學習習慣還缺少長效管理的一種手段和方法，在今後的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績。

科技活動總結4

一是加強了領導，明確了責任。

局黨組明確由分管本局科技工作的副局長加強指導，國內貿易股負責牽頭落實具體工作，要求全局幹部職工站在講政治、講科學的高度，通過深入開展科技活動周，增強幹部職工科技意識，提高自身科技素質，促進科技事業又好又快發展。

二是採取多種形式，廣泛進行宣傳。

在活動週期間，我局採取了三種宣傳形式：第一是組織全局幹部職工集中學習。4月20日，我局幹部職工集中學習了科技知識，分管科技工作的李向陽副局長親自領學主講，在完整領學原文的基礎上，對重點部分進行了具體講解；第二是標語宣傳。我局在辦公樓大門前的電子顯示頻上，圍繞科技知識內容分別打出了5條醒目的宣傳標語，增強了幹部職工對科技知識的瞭解和重視；第三是發放宣傳資料。在活動週期間，我局在政府廣場設立宣傳點，發放新《中華人民共和國食品法》和《食品知識讀本》各100套，廣泛地向大衆宣傳了科技知識。

三是效果明顯。

通過學習宣傳科技知識，全局幹部職工受益匪淺，填補了知識貯備的一項空白，對科技知識有了較深入的認識。對於科技產權，以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，現在學了，覺得科技知識與我們每一個人生活都息息相關。認識它，學習它越來越發現它真的很重要。

科技活動總結5

科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，爲此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展各類活動，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。以下對我校科技活動開展工作進行總結：

一、加強師資建設

爲了切實有效的組織開展好科技活動，校長陳小勤同志爲此專門召開了宣傳動員會，明確科技活動的目的與目標，由科學教師張傑老師擔任科技輔導員，同時，學校在經費、師資力量調配上爲科技活動開展各項活動予以優先的保障。

二、開展豐富多彩的科技活動

學校科技活動開展了以下幾個方面：

1、各班組織學生觀看科普片並撰寫觀後感以及讀一本科普讀物並撰寫讀後感，由學校評選出一、二、三等獎。

2、運用廢舊物品進行小製作、小發明，學生積極參與，並收到數十件作品，學校經過評審，已選出一、二、三等獎，優秀作品將參加區級科技創新大賽。

3、由信息老師開設的信息學社團，收到了學生及家長的一致歡迎，極大的鍛鍊了學生的創新思維。

4、開展科學小論文、探究實錄評比，兩年的比賽，已經數十人分獲區級一、二、三等獎。我校科技活動力求突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

三、科普進校園

10月23日下午，中科院固體所xxx博士應邀來到xx國小，開展了全民學習周之科普進校園知識講座，主題爲《奇妙的納米觸摸屏》，該校三至六年級學生及家長代表參與了本次學習活動。本次全民學習周之科普進校園活動，引導孩子們將科學的理念貫穿到生活中，進一步激發了孩子們好奇心和探索意識。

四、舉辦首屆“紙船承重”比賽

12月5日下午，xx國小舉辦了首屆“紙船承重”比賽，xxx副書記參與了此次比賽，科學組教師全部上陣，擔任裁判。同學們的積極性很高，很早就開始研究紙船的折法，有的同學上網查資料，有的同學反覆試驗。最終，32名學生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終，xxx班的xxx同學以71枚硬幣奪得桂冠。這樣有趣的比賽同學們都非常喜歡，促進了孩子們在實踐中學習，比出了孩子們的探究火花，也爲學校舉辦科技比賽的積累了經驗。

五、省航模競賽創佳績

7月26日下午，8名來自xx國小城市少年宮航模社團的學生在教練員xx老師和家長的陪伴下，趕赴蚌埠參加20xx年安徽省青少年模型錦標賽車模比賽。最終，xxx以第二名獲一等獎、xxx以第六名獲二等獎、xxx以第七名獲二等獎，xxx獲二等獎、xxx獲三等獎以及xxx、xxx、xxx均獲優勝獎。雖然，這是xx國小學生首次參加安徽省青少年模型錦標賽，但是，出人意料的好成績仍然向老師和家長們展示了孩子們這一年來的訓練成果。此次比賽，爲學校爭得了榮譽，激發了學生的創新意識，培養了學生的動手能力，爲推動素質教育做出了貢獻。

六、長期開展科技社團

1、xx國小城市少年宮科技社團自20xx年暑假成立以來，一直秉承鍛鍊學生動手能力、拓展學生創新思維、培養學生吃苦精神爲宗旨，受到了學生和家長的歡迎。無論下雨或高溫，孩子們依然堅持訓練，訓練場上時常傳出笑聲和“加油”聲。此次參賽，極大的鍛鍊了學生的實踐能力，開闊了視眼，也爲以後航模社團的發展奠定了良好的基礎。

2、xx國小航模社團成立於20xx年12月，主要以自願報名參加。社員20—30名，一般以中高年級學生爲主。利用週五下午課餘時間進行科技體育訓練和航模製作、競賽等。時間爲60分鐘左右，目前由一位科技輔導員授課。自我校航模社團成立以來，受到了同學們的熱烈歡迎。

科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

科技活動總結6

一個充滿生機，孕育希望和收穫成功的九月已悄然而去，20xx年和平路國小科技節也圓滿落下帷幕。本次科技節在王校長的宣傳動員下、教導處、政教處的統籌安排下，科學組、美術組老師們的全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“創新發展，全民行動”這一主題科技活動發揮得淋漓盡致，活動均取得了圓滿的成功。

通過這樣一個共同交流，提高了廣大師生們和家長們的科學素養，在學生的心靈中播下了科學的火種。

一是科技節氛圍濃。

本次科技節從九月中旬開始到九月下旬結束，經歷了半個多月的時間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動。如學校通過校園舉行科普知識宣傳、開展了閱讀課外科普書報、編寫“科普知識”小報或者環保“節能減排”小報比賽，各班出一期以創新發展，全民行動活動爲主題黑板報，舉行了校科普知識競賽、以班級爲單位上報兩個“節能減排金點子”並評選出最佳金點子，等活動。這些形式多樣、內容豐富的科技活動，倍受全校師生歡迎，大大刺激了師生們參與科技活動的熱情和積極性，也讓全校是師生享受一頓科技大餐，讓他們在科技實踐活動中親近科技，認識科技，愛上科技。這些活動還鍛鍊學生的實踐操作能力，培養了探究意識和創新能力。

二是學校高度重視

開幕式上，王校長在百忙之中，爲全體學生做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的的話語讓全體師生積極踊躍投入到科技活動中來，也確保了整個科技節活動的順利開展。教導處主任召集各個項目負責人開會，共同探討科技節的'活動方案，周密安排了活動的開展時間、地點、流程。科技節的活動方案出臺後，各部門各年級特別重視，學校開展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報宣傳等渠道，積極發動，多方動員，鼓勵學生參加各項科技活動。許多班主任老師組織學生認真學習活動的方案，讓學生了解開展科技節的目的、意義，瞭解這次科技節的活動項目，積極引導學生參與各項比賽活動。正是有了學校領導的大力支持，有了全體師生的共同努力，我校的科技節才得以成功舉行。

三是科技活動多，學生參與度廣

本次科技節活動內容豐富，如在學校組織科學教研組的教師對以班級形式上交的“科普知識”小報或者環保“節能減排”小報、科技小製作、小發明進行打分，在這些小報、小製作和小發明中，大部分學生能從節約能源、保護環境入手，發現問題、解決問題，力求創新、實用，貼近生活.學生通過此項活動培養了創新精神和動手能力，提高了科學素養，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。9月24日學校組織科學教師對學生上交的科技小論文進行評定9月25日美術組和科學組的教師們對全校每班的以創新發展，全民行動活動爲主題黑板報進行了評比，每班的黑板報出的非常的有科學味，體現了創新精神，在學校舉行的科普知識競賽中選手們展現了良好的

科學素養及通過創新可以改變我們的生活，以及科學精神及創新成果在人類的生產生活中的應用。各班的孩子們集思妙想報送上來的節能減排金點子非常值得大家借鑑，看了之後很有感慨。所謂羣衆的力量是偉大的。

四是學生更加懂得團結協作，增強了集體的榮譽感

本次科技節，許多項目都需要學生依靠團體的力量完成，如。因此，本次科技節不僅促進了學生動手能力的提高，讓學生在玩中學，在學中玩，增長了見識，又拓寬了科技視野，而且使學生學會互相幫助，懂得了團結協作，更加增強了集體的榮譽感，班級的凝聚力有了很大的提高。

科技節歷時半個多月裏，孩子們用他們善於發現的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷的解決很多問題。科技，不僅僅體現在實物方面，還表現在科技的方法上。科技的方法可以幫助他們巧妙得解決很多難題。他們經過查找資料，經過認真研究，寫出很很多優秀的科技小論文，在這一過程中已經讓科技伴隨着同學們快樂飛翔了。

半個多月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節的美好回味恆久的留在每個人的心裏。意義非凡的六月，在我們幸福滿滿的笑對喜人的收穫時，我們仍然滿懷熱情與期盼，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創新的隊伍將一如既往的帶領着我們的孩子在科技的世界遨遊，品出科技的味，讀出科技的美，讓科技的光芒爲每一個善於發現

和運用它的人們感受到我們生活的每一個角落，讓科技的光芒爲每一個善於發現和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技節的促動下飛得更高、更遠！

科技活動總結7

根據《中共資陽市雁江區委宣傳部、資陽市雁江區科學技術局、資陽市雁江區科學技術協會關於舉辦資陽市雁江區20xx年科技活動周的通知》（資雁科局發【20xx】13號）要求，20xx年科技活動周在5月19日25日在全區範圍內展開。根據本屆科技活動周的主題“科技創新美好生活”的要求，我校開展了一系列活動：

一、領導重視，全員參與

接到《通知》後，學校領導老師召開會議，專門研究和部署此項工作。一是從學校領導組織學習《通知》要求，統一思想，統一部署、統一安排，成立由校長爲組長，安全員爲副組長，各位老師爲成員的防災減災宣傳活動小組；三是制定了防震減災，疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案；四是以防震減災，疾病防治科技知識宣傳教育活動爲主，重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡、泥石流等次生災害，衛生防疫科技知識，要用科學知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展，做到人人認識到位、參與到位。

二、多渠道、多形式的開展防震減災、疾病防治科技知識系列活動

1、科普知識教育，重點普及地震預警系統、心理健康、預防滑坡泥石流等次生災害，衛生防疫等科技知識。禽流感的防治，大骨節病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學知識。

2、青少年科普知識競賽；

3、國小生科學觀察日記，把自己瞭解的一些科學知識記下來；

4、國小生防震減災演練。

三、存在的問題

由於學校防震減災、疾病防治科技知識有關的書籍和音像的缺乏，只能在現有或網絡上查找使用，對防震減災、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠。四、建議

建議有關部門，下發防震減災、疾病防控科技知識的普及教育的相關資料或音象資料和宣傳圖冊，有利於更好的開展好防震減災、疾病防控科技知識的相關的系列活動和普及教育。

科技活動總結8

根據宣漢縣教育科技知識產權局20xx年“糧食科技活動周”的實施要求，結合我鄉各學校的實際情況，我鄉各學校以“提高學生創新意識和實踐能力”爲主線，以“宣傳科技知識、弘揚科學精神”爲主旋律，

認真開展了各項科技活動。 在這次活動中我鄉各學校主要做了如下工作：

一、加強領導 ，深入宣傳

成立了以中心校校長王毓臣同志爲組長，各村小校長和各年級科技輔導員爲組員的科技活動周領導小組。把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領導小組的指導下，各學校成立相應組織，召開校會、教師會，讓全體師生從思想上高度認識，保證科技活動周實施方案的落實。

二、活動主題 “愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”

三、 主要工作

1、 各班上了一堂“愛糧節糧——舌尖上的浪費”的主題班會。

2、 辦一期“節約糧食、從我做起”的黑板報、學生手抄報。

3、 學校通過紅領巾廣播站進行爲期一週的糧食科普知識宣傳並向家長髮放了糧食科普知識宣傳單。

4、 教育學生在食堂就餐時吃多少打多少。用實際行動節約糧食。

四、 活動效果

通過“愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”主題教育活動學校食堂就餐時學生倒飯菜的現象明顯減少了，下午放學，學生買零食的現象也明顯減少了。此次活動收到了良好的教育效果，通過小手拉大手活動，也對廣大家長起到了教育作用。

宣漢縣鳳鳴鄉中心校

20xx年6月3日

科技活動總結9

一．高度重視，精心組織，狠抓工作任務落實

街道領導高度重視本屆科技活動周工作。主要領導多次聽取關於今年科技活動周工作情況彙報。爲確保科技周活動有聲勢、有特色、有實效科教文衛科認真做好各項準備工作，在充分調研和廣泛徵求基層意見的基礎上研究制定了科學細緻的科技周活動方案。爲切實組織布置好各轄區科技活動周準備工作，科教文衛科於5月15日召開了各社區居委會文教幹部會。會上對活動周的內容、形式、時間做出了具體安排，對重點活動的具體組織實施進行了部置。並要求各社區要高度重視，分管領導要具體抓落實，把科技活動周作爲落實“科技興街”的戰略，促進科技進步、創新的一項重要工作抓實抓好。各社區居委會要分工協作，積極參與、密切配合。狠抓科技周活動各項工作任務的落實。在此基礎上，各社區都要結合各自實際制定了富有特色的活動方案，在整個活動週期間，街領導分別到有關社區參加

科技周活動，給居民羣衆發放科技宣傳材料，使廣大基層羣衆深受感動。

二．圍繞主題，顯示特色，科技周活動豐富多彩

今年科技活動周緊緊圍繞“創新促發展、科技惠民生”這一鮮明主題，結合本轄區實際情況，開展了形式多樣，內容豐富多彩的活動。

5月19日上午在濱河廣場舉辦了2012年寨上街第二十六街科技活動後啓動儀式。開幕式上，場地周圍掛滿了科技活動的橫幅和標語，底商整齊地擺放着科普展牌、科普掛圖，吸引了衆多的羣衆前來參觀和觀看綜合文藝表演。展現了豐富多彩的羣衆性科技活動，讓廣大人民羣衆通過自身感受和起身體驗，瞭解科技創新，支持科技創新，參與科技創新和科普活動，弘揚科學精神，傳播科學思想，營造積極向上，開拓創新的社會氛圍，建立科學文明，健康的生活方式。提高思想道德和科學文化素質，淨化社會風氣。

三．加大宣傳，踊躍參與，實際成效良好

爲了動員廣大幹部羣衆參加科技周活動櫃，轄區居委會和有關單位加大科技周活動周宣傳力度，通過掛宣傳橫幅、出板報、張貼宣傳標語、電視廣播等形式，做好科技周的各項宣傳工作。經過廣泛宣傳和精心組織，廣大幹部羣衆踊躍參加活動櫃，形成了居民參與的良好氛圍。依託社區科普大學，相繼開展了“相約健康，走進社區”，“學雷鋒，樹新風”，“醫療保健與法制教育”，“走進科學，感悟文明”，“低碳生活從我做起”，“消防知識講座”，“地震知識培訓”和“科普知識競賽”。在科技活動週期間，有關單位參加科技周活動櫃已逐步形成了各轄區各部門聯合共辦科技周的可喜局面。累計科普綜合文藝演出3場，觀衆達3000人次，科普現場2場，觀衆達1000人次，科普諮詢服務5場，觀衆達2000人次，科普志願者服務8次，4000人次，座談會4次，觀衆達100人次，義診諮詢6次，受益羣衆達5000人次，科普知識講座5場，觀衆達4500人次，科普板報10期，健康

知識5期，科普轄區書法展覽2次，參觀人數達800人次，科普集市5次，參與人數達4000人次，彩屏宣傳8塊19小時，法制宣傳4場，觀衆達600人次，科普影視展播3次，觀衆達1500人次。

本屆科技活動周的成功瘀斑，在全轄區進一步營造了“愛科學，講科學，學科學，用科學”的可喜社會氛圍。提高了廣大幹部羣衆的科學意識，進一步明確了科技進步對促進我轄區經濟社會又好又快發展，建設經濟街道的重要意義，從而有效地促進了我轄區科技事業的進步發展。

科技活動總結10

爲了進一步弘揚科學精神，傳播科學文化，普及科技知識和科技創新，提高全社會參與科普工作的認識，努力提高全民科學素質，根據上級業務主管部門和縣政府統一安排，我縣於20xx年5月15日至21日舉辦了以“攜手建設創新型xx”爲主題的科技活動周，活動內容豐富，形式多樣，效果明顯，取得圓滿成功。

一、主題突出，內容豐富

今年我縣的科技活動周，按照《xx縣科技活動周工作方案》文件精神，結合我縣科技工作實際，開展了一系列科學普及活動。一是圍繞“攜手建設創新型xx”這一主題，大力開展羣衆性的科技宣傳；二是開展科技大集活動。5月15日，縣科技局牽頭多家涉農涉科單位在洪埠鄉開展科技大集活動，活動現場，農業、林業、水產、畜牧、農機、衛生、文廣、環保、質監等部門的專業技術人員現場開展科技諮詢、解難答疑、發放技術資料；三是舉辦科技成果展，5月19日，在縣城陳元光廣場舉辦了科技活動周xx週年縣級科技成果展，集中展示了近十年來我縣各行各業科技創新取得的新成果和新成就；四是開展了科技培訓活動，x月xx—xx日在申達技校集中舉辦了實用技術培訓班，培訓學員大多爲失地農民、城鎮下崗待業者和農村專業合作組織人員。通過一系活動開展和培訓講座的舉辦，取得了實實在在的成效。

二、領導重視，特色鮮明

今年我縣科技活動周舉辦，主要有以下幾個特點：一是縣委政府對開展“科技活動周”高度重視，爲做好“科技活動周”各項工作，縣委常委、常務副縣長專門主持召開了科技活動周工作協調會議；成立科技活動周工作領導小組，常務副縣長親任組長；四縣大家領導先後兩次親臨科技大集和科技成果展覽活動現場指導，確保了主題活動有序開展，高層領導如此重視科技活動周在我縣尚屬首次；二是相關職能部門通力配合，精心組織，明確任務，使活動周的活動能夠有領導、有組織、有計劃、有步驟的有序開展；三是採取多種形式對活動周開展進行宣傳報道，比如，在科技大集活動現場，縣科技局局長和鄉鎮長接受記者採訪，電視媒體對活動開展進行實時報道，xx新聞網和信陽日報進行了圖片報道，尤其是圍繞科技創新制作了兩期電視專輯，在周始電視臺進行爲期半個月的宣傳。所有這些爲建設創新型xx、和諧xx、魅力xx營造了濃厚氛圍。

三、點面結合，效果顯著

我縣20xx年科技活動周，在科技下鄉、科技成果展和宣傳報道中，始終採取“以點帶面、點面結合、突出重點、輻射帶動”的形式，及時總結經驗，對好的經驗和做法及時表彰推廣，保證“科技下鄉”工作在全縣經常性順利開展。本次活動共出動科技宣傳車xx輛，發放科技宣傳資料1萬餘份，面對面科技諮詢服務xxx餘人次，舉辦科技農技培訓5期，開展健康諮詢xxxx人次，義診服務xxx餘人次。活動期間得到了各鄉鎮大力支持和通力配合，參加活動的全體科技人員熱情高漲，工作認真負責，廣大人民羣衆積極參與。通過此次活動極大地提高了全縣廣大人民羣衆前所未有的科技意識，在全縣範圍內掀起了一股學科學、用科學、重科學的“科技熱潮”。對提高全縣廣大人民羣衆的科學文化素質，大力推進科技興縣，加快建設創新型xx起到了巨大的推動作用。

科技活動總結11

爲了全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展。課外科技活動也越來越被衆多的學校與教師所重視。作爲國小教師，對於在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要做了以下幾方面工作：

一、進一步提高自身對課外科技活動重要性的認識

實施課外科技活動是全面推進素質教育，增進學生健康、提高學生環保意識和勞動技能的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質和自身能力提高的有效措施。我校領導、教師對課外活動的意義有深刻的認識，課外活動不流於形式，本學期取得了較好的效果。

二、本着對每位學生負責的態度，認真地組織實施這項工作我校的課外科技活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑑了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。在工作中，我結合我班的實際情況做到有組織、有計劃地落到實處。

1、以人爲本，增進健康，提高學生的環保意識。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外科技活動是一種負擔。在課堂教學中，把一些課外科技活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以遊戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛鍊熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生，我從不歧視與挖苦，而是去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結合競賽，常抓不懈。

3、提高學生的環保意識。

4、培養學生的科學技能。

以上是我開展課外科技活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是要做的工作還很多。

科技活動總結12

一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今後更好的提高工作效果。

本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生用心參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我我們力求透過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、爲了搞好校園的科技教育組織開展好科技活動，校園成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，校園在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。

2、校園克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，爲科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，爲科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入校園的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣爲科技活動的開展帶給了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班透過開展小幹部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這爲全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了紮實的羣衆基礎。

3、在計劃管理上，校園有明確的工作指導思想和總體規劃，並把科技工作列入校園的整體工作，並由此制定切實可行的校園科技教育計劃。

4、校園科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，並分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一齊比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了情緒。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的慾望，取得良好的教育效果。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、多年來，校園構成了一系列的獎勵機制，並且還在不斷完善和健全，使校園的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足幹勁，團結一致，把校園的科技工作搞得有聲有色。

2、校園領導的重視，使科技經費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

3、爲學生帶給展示平臺，激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，校園利用每週的升旗儀式時間爲所有參賽學生帶給展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的願望，增強自信，同時帶動其他方面的發展於提高。

三、重視常規，落實科普教育工作。

1、校園經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，爲校園科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，透過活動大家不僅僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環保意識。

3、與此同時，我們認真組織訓練，用心參加豐臺區組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學生的動手潛力，創新潛力和科學意識，爲孩子的終身發展服務。

四、因地制宜，抓好品牌項目建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦校園科技周活動，資料豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人蔘與。今年，校園組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發了學生的環保意識科學創新意識。

2、校園舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有佈置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，併力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，並獲得較好成績。

計算機小組的同學用心準備電腦作品比賽，孩子們上網蒐集材料，整合素材，爲比賽作了充分準備。每一天都抓緊時間練習，努力要在比賽中取得好成績的。

多年來，我校在科技教育上一向緊緊圍繞“以培養創新精神和實踐潛力爲重點”的科技創新實踐活動依託課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創設了科技教育的良好環境。我們相信，有上級領導的關心，有校園領導全力的支持，有一支樂於奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的校園的科技工作會不斷進步。

科技活動總結13

根據福建省科技?人才活動周組委會《關於舉辦20xx年福建省科技?人才活動周的通知》(閩科普〔20xx〕1號)，我區於20xx年5月16日—22日期間舉辦了20xx年秀嶼區科技?人才活動周活動。在秀嶼區委、區政府的高度重視和秀嶼區科技?人才活動周組委會的統一部署下，本次活動由區科技局承辦，區直各有關部門、各鄉鎮積極參與，在全區範圍內全面展開。經過全區各有關單位和社會各界的廣泛參與、共同努力，取得了良好成效。現將活動總結如下：

　一、領導重視，統籌部署，以科學素質提升爲方向全面開展20xx年秀嶼科技活動周。

爲確保科技周活動有聲勢、有特色、有實效，區科技局認真做好各項籌備工作，在充分調研和廣泛徵求基層意見的基礎上研究制定了科學細緻的科技周活動方案，併發文(莆秀科[20xx]4號)至全區各有關單位。4月初，召開秀嶼區科技?人才活動周組委會小組會議，會上對活動周的內容、形式、時間做出了具體安排，對重點活動的具體組織實施進行了佈置。各部門要分工協作、積極參與、密切配合、責任到人，狠抓科技周活動各項工作任務的落實，以科學素質提升爲方向全面開展20xx年秀嶼科技活動周。

　二、主題突出，重點推進，以科技惠民爲指向全面開展20xx年秀嶼科技活動周。

本次活動以“創新創業 科技惠民”爲主題，廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策，展示了秀嶼區科技發展的最新成果，把各種實用科技知識及時送到了老百姓手中。通過舉辦科普進農村、企業、社區、學校等羣衆性科技活動，面向廣大人民羣衆開展服務，展示科技創新成就、大衆創業萬衆創新成果，激發科技創新熱情，營造支持科技創新、促進科學發展的良好社會氛圍。主要活動有：

1、面向公衆，舉行大型科普宣傳活動。

今年5月12日是全國第九個“防災減災日”，5月15日爲全國碘缺乏病防治日，我區科技局、科協、地震辦、宣傳部等相關部門積極配合，通過組織大型科普宣傳活動，並張掛科普掛圖，發放各類科普材料1200份，科技諮詢90人次。設立科技、醫療、生殖保健等方面的專家諮詢服務桌等手段，面向公衆，進行了科技宣傳活動。

2、送科技下鄉(村)活動深受歡迎。

我區向農民羣衆贈送了農業科技書籍和防震減災、醫療、計生等方面的科普宣傳資料500多份，開展了科普掛圖展覽和醫療計生科技諮詢服務活動，同時，邀請了2名漁業專家爲70多戶村民羣衆進行了海產養殖實用技術培訓，並採取講聽互動的形式，就村民在生產養殖中遇到的疑難問題進行了耐心、細緻的解答，起到了良好的講座與科技諮詢服務效果，受到了村民羣衆的熱忱歡迎。生動而貼近羣衆的實用技術講解，博得了村民們的陣陣熱烈掌聲，大家一致感受到科技活動周送科技下鄉(村)活動，給農民帶來了實惠，使農民學到了新知識、掌握了新信息、堅定了依靠科技致富的信心。

3、科普進學校、社區內容豐富、精彩紛呈。

科技進學校。通過組織900多名中國小生參與開展校園科普主題宣傳活動，引導廣大青少年從小樹立求真務實、勇於創新的科學精神，激發青少年的科技創新熱情，培養青少年的創新意識、創新精神和實踐能力，從而提高廣大青少年的科技文化素養。

科普進社區。開展富有特色的科普知識展覽、健康諮詢講座、懸掛宣傳條幅等形式多樣、內容豐富的科技周活動，豐富科技活動周的內容和形式，激發全民參與熱情，提高科技活動的質量。

　三、貼近羣衆，貼近生活，因地制宜有效開展20xx年秀嶼科技活動周。

今年的科技?人才活動周，我們以“貼近生活、貼近羣衆、貼近實際”爲原則，要求各街鎮活動因地制宜，不求活動的數量，注重活動的質量和影響，講求實效。本屆科技活動周的成功舉辦，在全區進一步營造出了“愛科學、講科學、學科學、用科學”的可喜社會氛圍，提高了廣大幹部羣衆的科技意識，進一步明確了科技進步對促進我區經濟社會又好又快發展，有效地促進了我區科技事業的進步發展。

科技活動總結14

5月15-18日，麥蓋提縣團委積極開展科技活動周宣傳工作，現將科技活動週期間宣傳活動總結如下：

一、領導重視，組織周密

縣團委成立“科技活動周宣傳工作領導小組”，組長由縣團委書記阿不力肯阿不力孜同志擔任，縣團委副書記葉飛同志擔任副組長，各鄉鎮團委書記、副書記爲成員。並召開了小組會議，對活動週期間的宣傳工作認真部署，詳細分工。全縣各鄉鎮團委結合此次活動周宣傳工作，在本鄉鎮組織開展宣傳活動。

二、準備充分，活動紮實

爲了確保科技文化活動周宣傳取得實效，縣團委早計劃、早準備，於四月底深入各鄉鎮、村瞭解目前羣衆急需解決的問題，最終把服務我縣林果業發展定爲宣傳活動目標，根據我縣各級羣衆林果業管理技術較差的實際情況，縣團委印製了林果業管理年曆4000份。年曆分維、漢文兩個版本，內容包括紅棗、核桃、杏子等三種果樹管理知識。目前，這4000份年曆已經全部發放到各鄉鎮農民手中，得到了各族羣衆的一致好評。

三、主次結合，效果良好

縣團委針對我縣城鎮青年無地無林、漢語能力欠缺的特

殊情況，準備了500本漢語學習手冊，在5月15日當天開展雙語學習宣傳，受到了廣大城鎮青年的青睞，在短短兩個多小時的宣傳活動還沒有結束時，就已經散發完畢，起到了意想不到的效果。同時，縣團委還宣傳了《未成年人保護條例》（新疆維吾爾自治區發）、青年創業就業觀念等內容，各鄉鎮團委根據縣團委要求，認真組織實施，真正將宣傳活動紮紮實實的開展下去。社會各界普遍反映：科技文化周活動開展的太好了，爲羣衆着想，爲羣衆服務，而且內容豐富，實實在在，注重效果。

共青團麥蓋提縣委員會

20xx年XX月XX日

科技活動總結15

根據教育局要求，我校以以“攜手建設創新型國家”爲主題，以“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動特色，在科技促進文化創新發展、普及科學技術知識、豐富學生科學文化生活、充分發揮城鄉結對幫扶學校的作用四個方面爲主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

一、加強領導，加大宣傳力度

成立了以王素斌校長爲組長，教導處、政教處爲組員的科技活動周領導小組。通過校園網、宣傳欄、黑板報、印發宣傳材料等多種形式，開展好科技周宣傳工作；二是組織開展校內科技周活動。開展師生科技創新作品展示活動；開展科普講座活動；開展社團（興趣小組）評比活動；開展中國小課業負擔調查活動。三是積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創新成果體驗活動、參觀優秀科技創新作品展等形式，讓學生理解創新、支持創新、參與創新。

二、結合學科教學開展活動，活動豐富，紮實開展

1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的佈置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。各學科教師在教學中要全面促進知識點與科學技術的有機結合，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

2、各年級組織出一期校園安全、減災防災專題黑板報。學校進行了評比，安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技（學生會主席工作總結）活動週期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。學校組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

通過此次“科技活動周”活動，推動了全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園裏進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。