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精選科技的弊作文彙總八篇

科技5.23K

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的科技的弊作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選科技的弊作文彙總八篇

科技的弊作文 篇1

現在,不論走到哪裏,我們都會用到一些高科技,而當我們坐下來細想,現如今科技發展的如飛劍一般突飛猛進,真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎?不,任何事物都是利與弊共存的,全都具有兩面性,高科技也是同樣,在帶給人們方便和利益的同時也帶來了一些不好的方面。

就拿在大街上隨處可見的汽車來說,大多數人們出門是都喜歡選擇乘車出行,它帶給了人們方便,但每當看到汽車後面的排氣管裏排出的廢氣時,我都覺得十分痛心,爲我們的地球母親擔心,我害怕終有一天,地球母親會慢慢的衰弱,直到倒下,這時,地球上的一切全都會前功盡棄,不管是什麼美好的、偉大的東西都會毀於一旦。

我們應該都見到過那些散發着一種臭味的小水溝,上面都飄着成片的雜質、污垢。而當人們講起這些小水溝的一生後,心裏都會覺得很傷心。在原來,人們並沒有發明出那麼多高科技,但自己生存的環境卻都十分美麗,山清水秀,在家旁就會有一股清泉流過,就像是世外桃源。而現在,一些工廠放肆的往河裏投放污水,這才導致環境受到了嚴重的`污染。

現在的人們都爲了一己私利,爲了自己的方便,就連自己的家園也不懂得珍惜,在這裏,我希望大家能夠在今後的生活中認識到破壞環境的可怕後果,大家一起來保護環境吧!

科技的弊作文 篇2

隨着現代生物科技的發展,我們的生活也越來越美好科技也起來越發達,但是也存在一些弊的問題。今天,老師讓我們展開了一場關於科技發展利大還是弊大的辯論會,但我還是覺得利大於弊,所以我當了利(正)方者,老師是裁判。

辯論正式開始。首先由我方張優說:“現代 的科技發展起來越發達,生活越來越美好,我們能吃上現代的優大米,有了汽車電燈。”反方人員郭潤芳站起來說;“但是,現在也有些廢水污水排到農田裏,有些水稻已經受了污染;汽車 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產品很浪費。”我方的徐晗林說:“現在的科技發展,大家吃的大米全都是經過安全檢查纔在市場上賣的,保證了人們的食品安全;而且現代有了造紙術,讓我們能更好地學習書本上的知識。”反方的朱洞閣站起來說:“現在的紙大家都很浪費,總是扔得哪裏都是,現在就是因爲有了造紙技術,加上大家的浪費,根本就是在破壞森林咞!還有現在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒啦!”曹一喆說;“不要爲日本着想,現在科學家們也都想方設法地去補救。前一次的`陽光少年報上還說了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來,把海水抽撒到空中,再用機器將變成雪花落下來,雖然要花點時間, 但總比讓它化下去的好啊!”然後班裏你一句我一句的,大家爲此事爭吵不休。這時,老師進來了說:“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會並沒有辯出勝負,有利也有弊,只能等你們好好學習,將來爲我們的社會去創造出更高的科技技術,讓利更大些吧!

本次辯論會上,同學們都脣槍舌戰、劍拔弩張直射中心,但並沒有分出勝負,所以我們以後要好好學習,就如老師說的那樣,將來發明出更多利的產品。

科技的弊作文 篇3

在人類文明的進程中,科技發明使人類置身於一個更爲安全、舒適、便利的世界中。然而,任何一項科技成果的應用,往往隱含利與弊的雙重性。我們在享受着科技給生活帶來便利的同時;也會感受到它的負面影響。

150多年以前,人們開山挖礦、修建公路和鐵路,大都是手工勞動,勞動強度大,效率低。爲解決這些問題,瑞典化學家諾貝爾一生都置身於炸藥的研究。經過不斷的努力,他終於研製出一系列安全可靠和威力巨大的炸藥。從此我們獲得了一個造福人類、建設世界的的利器。他也被世人譽爲“炸藥大王。”

然而,炸藥很快被運用於戰爭,並且不斷改進,殺傷力越來越大,成爲人類互相殘殺的工具,大大加劇了戰爭的災難。

對此,諾貝爾感到很痛心。他把發明炸藥獲得的巨大財富全部捐獻出來,設立諾貝爾獎,獎勵那些“給人類造福最大的個人和機構,”希望科技永遠只造福人類。

同樣的遺憾也發生在偉大的物理學家愛因斯坦身上。當他知道根據自己的理論製成的核彈,成爲危害人類的“惡魔”時,他說:“我真痛心。”

這些偉大的.科學家進行發明創造時是爲了造福人類,沒想到有的發明被一些人用來危害人類。

科學家,發現或研究出的東西沒有過錯,錯的是胡亂使用它們的人的心態。

科技的弊作文 篇4

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題:“科技發展是利大還是弊大?”,隨後,同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是:“科技發展利大於弊”,而反方的觀點是:“科技發展利大於弊”,那麼,讓我們隨着鏡頭,看看接下來會發生怎樣的辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發展利大於弊,博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子;有的準備臨場發揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論着,每個人都聚精會神的聽着對方的發言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關鍵點;有些不緊不慢地發表者自己的觀點;有的因爲緊張,結結巴巴的述說着自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發表了自己的言論,每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心裏都明白,辯論賽的結果並不是最重要的,重要的是各位同學齊心協力、團結一致,經歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學思考了科技發展的利與弊,都學會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題:“科技發展是利大還是弊大?”,隨後,同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是:“科技發展利大於弊”,而反方的觀點是:“科技發展利大於弊”,那麼,讓我們隨着鏡頭,看看接下來會發生怎樣的辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發展利大於弊,博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子;有的準備臨場發揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論着,每個人都聚精會神的聽着對方的'發言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關鍵點;有些不緊不慢地發表者自己的觀點;有的因爲緊張,結結巴巴的述說着自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發表了自己的言論,每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心裏都明白,辯論賽的結果並不是最重要的,重要的是各位同學齊心協力、團結一致,經歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學思考了科技發展的利與弊,都學會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

科技的弊作文 篇5

如果你問我:“科技發展利大還是弊大?”我會毫不猶豫地回答:“科技發展的利大於弊。”

假如科技不發展,就沒有人們生活中必備的電腦、電視、風扇、電冰箱、汽車、空調和手機等等。如果沒有手機,人與人之間的溝通就變得很不方便,不能即時傳達信息,共享快樂。如果沒有電腦,我們就很難了解世界各地的新聞,也不能很快的與親朋好友溝通。現在也不可能在電腦上寫作文……

現在的高鐵速度已經可以用“飛”來形容。早上在廣東出發,中午就到達了武漢。古時候,你從廣東坐馬車到武漢,至少也得十天半個月,在十多天裏你可以做多少事情!這就是科技發展的好處,不但省時還加快了流通。這對大家來說,利還是大於弊的。

沒有科技的發展,就沒有深圳的高速發展,就沒有人們今天美好的'生活,更沒有第26屆深圳市大學生運動會的場館。所以,科技創造未來

科技的弊作文 篇6

縱觀千百年來到科學發展史,科學技術已經較以前來說有了很大的進步,我們生活在科學技術日新月異的時代,已經感受到了科技帶來的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時帶來了許多的弊端

科技的發展帶來了許多的方便與快捷。當你坐在家中,輕點鼠標,你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流;當你在旅行的路上,緊握方向盤,你就可以遊遍大江南北,欣賞風景;當你住進賓館,悠閒的按着空調的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂。這一切的一切都是科技給我們帶來的,當然,科技還讓我們人類的平均壽命提高了30多歲。就按中國來說,一個人能比以前多活30歲,那麼13億人所多活的歲數加起來,就有390億年之久,折算成世紀就有3.9億個世紀,何況這只是地球的一部分,要是把全人類算起來,數字還會更大。總之科技給我們帶來了今天的幸福,電腦、電視、空調、汽車、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來了太多太多的便利,讓人類的發展得到了很大的進步。

科技的確帶來了許多的便利,但卻又同時帶來了許多弊端。就拿愛因斯坦發明的核彈頭來說吧,雖然核彈頭是人類科技發展的成果,而卻又帶來了多少人的犧牲,有多少人死於核彈頭的煙塵之中。當然,科技的'弊端遠遠不止這,汽車、火車、飛機的發明產生了大量的有毒氣體,對環境造成了很大破壞,而這些發明是人類不再依賴雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來的!

總的來說科技的利也好,弊也罷,都是爲了人類的生存。

科技的弊作文 篇7

科學在今天,已經成了我們生活之中必不可少的一項,但是科學在給我們帶來便利只時,也帶給了我們無窮的隱患。

科學在近十年來,可謂是發展神速啊,但是與此同時,環境的變化也是日新月異啊,在科技發展中,給人類帶來便利式的生活時,可曾想到過我們賴以生存的地球正在發生着翻天覆地的變化呢?當我們正開着私家車,行駛在雙線道馬路上時有沒有想過,在世界上,有着愈來愈多的生命正在消失呢?是否想過當原始森林消失之時,等待人類的又會是怎樣悲慘的結局呢?

是,科學是可以讓我們方便的技術,但是聖人說過,“人無完人,金無足赤。”,所以說,科學如果有優點,又怎麼會沒有缺點呢?沒有完美的人又何來完美之物?就好比汽車吧現在的汽車啊,功能越來越全面,但汽車的尾氣排放也在升高,發生車禍的機率也越來越高了現在,平均每天就有數以萬計的人因爲車禍而搞得家破人亡。最後導致了悲劇的發生。

隨手科學的發展大大的超出了之前,像汽車,火車,飛機等各種交通工具也隨之普及,現在的我們,不僅體質弱,還很容易得病。雖說醫學技術是很發達,但道高一尺魔高一丈,也因爲今朝的醫學技術的發達,導致了病菌的加速變異。以至於科學的醫藥房展已然以跟不上病毒的變種速度了,或許人類的'滅絕是因爲莫一場大的瘟疫。

總之,隨科技的發展,有利亦有弊,但是,這利與弊確是要我們自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。

科學的利,科學的弊,總是會有的,正如《易經》中說的,凡事都有兩面性,都是有陰有陽的,但至於陰陽的多與少,便要看造物者的考慮是否周全了。所以當我們再創造一件東西的時候,一定要考慮得久一點,切不讓弊大過了利。

科技的弊作文 篇8

六3第三屆辯論賽——室內起初人聲鼎沸,很快,室內人員進入辯論狀態。跟往日的辯論賽一樣,規則、方式方法都相同,但是,這次的辯題是:科技發展:利大?弊大?不過,這次,主持人陳老師卻指定了幾位“辯手”。

率先出場的辯手很容易,只要說出他認爲是利大還是弊大就可以了。但是,越往後難度越大,開始,大家平靜溫和,到最後卻微微有點“火藥味”,反方的同學真是厲害,正方同學剛拋出一個觀點就被他們“接”住了。反方同學認爲,科技發展影響了人類的.環境與健康。但是正方同學認爲,科技在不斷髮展、提升,人們的生活水平也在高科技帶來的美好環境裏提升着,正方同學不僅擺事實,也講道理。雙反都及時亮出自己的實證,越到最後,辯論越激烈。

在前面幾輪中,我的同桌藉助我的資料“發揮”了幾輪,後來,小宇宙爆發,也攻下了幾輪。而且他還拿出一個很有新意的觀點:“科技發展也影響了人類的健康生活,例如,一些不良商家通過微信等網絡向老人行騙,向老人推銷僞劣商品,從而騙取老人的錢財,導致很多老人不僅破財,還因食用僞劣產品影響健康,加重病情。所以科技發展弊大!”

此時,正方也不甘示弱,馬上反駁了他:“如果引導老人,那麼他們就會提高防範意識,也就不會輕易受騙。”正反步步爲營:“不僅要提高老人防範意識,加強正確的宣傳力度,同時,還要在源頭上做好監管,源頭是什麼?就是使用科技的人!如果誰詐騙,誰就得接受法律的制裁。”這時,火藥劇場纔剛剛開始上演啊!雙反不依不饒,互相反駁。

辯論着,辯論着,一些平時不發言的同學也不由自主地融入到了辯論之中,隨着掌聲,與喝彩聲,辯論賽也在“火藥劇場”中接近尾聲……

其實,科技就像一把雙刃劍,有利也有弊,我們既要學會客觀的看待科技發展的利與弊,也要明白人類只有正確的控制和掌握,學會趨利避害,揚長避短,科技才能剛能更好的造福人類。

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