遊吳江科技館作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的遊吳江科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊吳江科技館作文1

陽光明媚的一天，學校組織我們四年級學生去吳江科技館學習科普知識。大家都欣喜若狂！

在楊老師和範老師的指揮下，大家排好整齊的隊伍走進科技館的大廳。一位阿姨領着我們去聽講座。做講座的是徐老師，她給我們上了一堂別開生面的`心理輔導課，主題是“做時間的富翁”。在座的每一個人都聽得津津有味，許多勇敢的同學還把自己的想法說了出來，大家的掌聲接連不斷。老師說的關於時間的名言名句讓我們懂得了許多道理。

我們隨後進行“分班活動”。我被分到了民族樂器班。樂器老師給我們介紹了各種樂器的不同風格，我們瞭解了各種樂器的相關小知識。

下午，同學們走進科普館參觀。那裏有機器人樂隊，令我們眼前一亮。它們都是聰明的樂手！你聽，它們演奏出的樂曲多麼美妙啊！它們配合得多麼默契啊！當然還有那搖來晃去的銀色外星人飛碟，空心鼓、傾斜屋、移動實心球……都好玩極了。這些活動結束後，大家排隊一起去看球幕電影和4D電影，雖然電影的播放時間不長，但內容卻十分精彩，給人身臨其境的感覺。

我們參觀完科技館，又去了東太湖生態園遊覽。天都快黑了，我們纔不得不依依不捨地告別。這次活動真讓人難忘啊！

遊吳江科技館作文2

星期二，我和老師同學一起去秋遊，到吳江科技館玩。

科技館裏有許多有趣的東西，比如機器人演奏，新型鬧鐘，球幕電影……讓我印象最深刻的是機器人演奏，球幕電影和兒童樂園。

一進門，我就看見有五個機器人在爲我們的到來演奏《茉莉花》。有個機器人拿着指揮棒，在那兒指揮樂隊，其餘的有的吹笛子，有的打鼓，有的拉小提琴……奏出優美的旋律，我陶醉在這美妙的音樂之中。

我們還看了球幕電影。一個老海龜說：“要觸碰到月亮才能阻止人類。”

一開始，大家不知道該怎麼辦，有一隻聰明的魚說：“讓歌聲觸碰月亮吧！”聽了這個辦法，所有的魚都開始大聲歌唱，最後成功的打敗了人類，都歡呼了起來。

隨後又到了兒童樂園，一到這兒，大家不約而同地尖叫起來，太多好玩的了！我最喜歡玩沙子，用小掃帚把沙子放進漏斗裏，沙子從漏斗裏漏出來，我揮動着漏斗，畫出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。

要回去了，我依依不捨地離開。在途中，我還在回味吳江科技館的歡樂，以後還會再來的。