有關科技作文彙編6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的科技作文6篇,歡迎大家分享。
科技作文 篇1
7月7日,我和好朋友李雨兒來到蕪湖科技館,參加了“趣味數學知識與遊戲”的活動。
首先,老師給我們播放了動畫片——《唐老鴨數學奇遇記》。這部動畫片不僅非常好看,而且讓我們學習了不少數學知識。接着老師給我們講了數學家陳景潤、華羅庚和高斯的故事。我最感興趣的是高斯的故事。他很小的時候就用巧妙的方法算出了從1加到100的和。然後是巧解九連環。解呀解呀,我們怎麼也解不開。大家心裏都很納悶:九連環根本就解不開嘛!最後還是志願者們幫助我們解開了九連環。我們都大吃一驚。最後是數學搶答。老師每提一個問題後,我們都迅速地舉起了手。同學們有的站着把手舉得高高的.,有的坐着舉手端端正正,有的急的發出了“嗯嗯”的聲音,有的乾脆站起來大喊:“這裏!這裏!”有一次,志願者終於請到了我。可惜我答錯了!但是遊戲規則說答錯了也不扣分。
最後,開始頒獎了。我們大家又緊張又激動。我得了二等獎!這次活動我們不僅得到了獎品,還增長了數學知識。活動結束後,我還採訪了工作人員,他們說暑期還會有很多有趣的科學活動,感興趣的同學趕快報名參加吧!
科技作文 篇2
這次活動是參觀浙大科技園,在拔地而起的科技園大樓面前,有着一片片的小樹林,樹葉、竹葉凝結着雨露,風兒吹着雨露在葉間舞動起來,泥濘的泥土中散發着自然的氣息,細微的鳥鳴歌唱着自然的聲調,伴着笑臉的花朵吐露着自然的芬芳。這一切,都是那麼的自然;這一切,顯得又是那麼的微不足道。
走進科技園,來到了冰蟲科技公司。這個公司是一個以“讓呼吸成爲營養”爲宗旨,以改變環境爲科技目標的公司。我們首先聽取了於博士所講的“低碳、環保”的講座。從中我感受到了環保的重要性。工業污染讓魚大批量死亡,高碳排放讓全球氣候變暖,反常的天氣引發各種自然災害。保護地球已經不能再等了,已經刻不容緩了。
接下來聽了一個關於“校園生化安全”的講座。我第一次知道了那麼多校園的安全隱患:剛裝修完的教室裏有甲醛、苯……,還有各種細菌、微生物時時刻刻威脅着我和你,各種有害氣體曾無數次被我們吸入鼻腔,我們卻無從選擇。
對啊!人類無法選擇離開空氣,但能改善空氣。要想改善空氣,就要改善環境,要想改善環境,就要保護好地球。我們可親可敬的地球母親已不堪重負,她滿目滄夷的“身體”正被各種污染侵蝕着,“皮膚”有些地方失去了保護傘——臭氧層,“血液”早已渾濁不堪——污染的河流,滿身都是白色污染和各種有毒垃圾。
讓我們行動起來,用科技改變環境,學會獨立思考,不斷髮問,以執著的精神去探索並發現真理。通過不斷的試驗,從跌倒中爬起,
只要人們正確運用科技就一定會進步。我們能發明出自動垃圾分類機器人、能不排廢氣分解有害氣體和物質的淨化空氣裝置等等。相信將來有一天,城市的空氣像郊外、山間一樣清新;城市的水流如山泉一般清澈;城市的`植被會像森林一樣茂盛。
走出科技園,回頭看那一片片的小樹林,我已不再持開始微不足道的觀點,是覺得這一切多麼的可貴,這一切的自然之美,或許這個轉變就是我所在這次活動中學到的。我們爲了自己,爲了世界,爲了大自然,應該鍥而不捨的去揭開科學神祕的面紗,去發現並不遙遠的真理,用現代的科學技術去延續自然之美,去創造自然之美,去成就自然之美!
科技作文 篇3
今天天氣晴朗,陽光明媚,我們學校組織五年級的全體同學到海口參觀中國載人航天科技展。
匆匆地吃完早餐,我們就迫不及待地登上了開往海口的汽車。一路上,汽車在奔馳,路旁的景物急急地向車尾跑去,車上同學們高聲談笑,可我的心早已飛向海口。汽車終於在海南載人航天科技館前停下,我們像出籠的小鳥,直飛向大廳。大廳裏早已聚集了好多人,幾乎都是和我們年紀相仿的少先隊員。這時,一位穿着工作服的解說員滿面春風地迎上來向我們問好。在她的帶領下我們來到了第一展區——運載火箭區。“這些是什麼東西呀?”
我看着那一個個導彈似的東西不禁地問。解說員微笑着向我們講解說:“這些是我國長征運載火箭羣組模型。”我走近一看,只見標籤上寫着:“長征系列運載火箭”、“火箭整流罩實物”、“火箭殘骸”……解說員指着一個火箭說:“同學們,這是我國長征二號F運載火箭,是按1:10的縮比製成的模型。1999年11月20日,長征二號F運載火箭首次將我國的第一艘試驗飛船‘神舟號’送上預定軌道。標誌着我國繼美國、俄羅斯之後,成爲世界上第三個掌握載人航天技術的國家。”
大家聽了無比興奮,一位同學翹起拇指說:“中國真厲害!”當一些同學還沉醉在火箭羣中,我和班上幾個要好的同學已經跟着解說員來到了第二展區——載人航天展區。這裏主要展示着火箭逃逸塔、神舟飛船、飛船返回艙及返回主傘、飛船搭載的國旗、航天服、航天員多維訓練器等。解說員介紹說,這個形狀酷似一根巨大的避雷針的東西是火箭逃逸塔,它安裝在火箭的最頂端……當聽到解說員說“神舟飛船”是時,在場的同學都凝神靜聽。
只聽見解說員說:“這就是神舟五號飛船,由軌道艙、返回艙和推進艙組成。飛船總長8。86米,最大直徑2。8米。返回艙是載人飛船的核心艙段,它是飛船上升和返回過程中航天員乘座的艙段,也是整個飛船的控制中心。楊利偉叔叔在飛天過程中,所有的工作都是在返回艙內完成,沒有離開返回艙一步。”當聽到是楊利偉叔叔坐的返回艙時,後邊的同學向前一擠,差點把我擠倒,我回頭看看大家的,同學們都露出快樂的神情。這時,海南旅遊衛視的一位記者拿着話筒上前採訪我們班的文重同學,只聽見文重同學大聲流利的說:“我們中國人真偉大!我長大以後也要像楊利偉叔叔那樣,坐着我們中國人制造的飛船飛向太空!”人羣中爆發出一陣熱烈的掌聲。
在解說員的帶領下,我們還參觀了衛星展區、太空站、導彈武器展區、航天長廊等展區,看到了“東方紅一號”、“東方紅二號”、“東方紅三號”、“風雲號”等衛星模型以及運送太空站的航天飛機模型和中國有代表性的.導彈武器系列——“海鷹”號導彈。知道了“東方紅一號”衛星是我國在上個世紀70年代發射的第一顆人造地球衛星。“東方紅三號”衛星則是我國較先進的衛星,現在電視機的衛星信號就是由“東方紅三號”衛星所提供。今天的參觀真讓我大開眼界!時間過得真快,當我們走出載人航天科技展館時,已經快到中午了。
通過今天的參觀,我們全面瞭解我國50多年來在航天事業上的輝煌成就,增添不少航天知識,同時深深地被航天功臣們的奉獻精神感動。大家心中有說不出的愉快,雖然是到了中午,可我們並沒有感到肚子餓,因爲這時大家的心還沉浸在那火箭、飛船、衛星中。
科技作文 篇4
初春乍到,正是外出好時間,沒想到,老師自己還說要帶我們去世界第二科技館去參觀與體驗。我們可樂壞了,沒想到能出校去玩,這可真好呀!
一進多功能教室,同學們便把偌大的展廳圍得水泄不通,帶隊的老師安排完注意事項後,同學們就自由參觀了。只見一位同學戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒,她遊玩的是人體的血管與細胞,電腦屏幕前是血管與細胞,它在人體川流不息的流動,是更好地爲人類服務,紅細胞的作用是爲心臟服務,白細胞作用是免疫效果,凝血細胞是凝固血流失的作用,這樣的人體循環,讓我們增加了不少的知識。
接着又有一位小朋友上去體檢,他遊玩的是海洋世界,展現眼前的是千姿百態,應有盡有的.魚兒們在水中游來游去,給大海增添了無限的生機。不一會兒有一隻龐大的海龜好像在說:“您好,請問您是誰?”但我們想回答,可是我們說得它卻聽不懂,緊接着又來了一羣水母,可是它會發出聲音,這是什麼水母呢?聽了講解員說:“這是發光水母哦!它還會發電,你不用擔心,它電不到你。”這時我才放下了一口氣。啊!啊!只聽見一聲尖叫:哇!好大一隻水母啊!這是水母大王嗎?我們繼續探索更深的地,沒過多久又發現了,那是什麼魚,會發光,它就像一塊大石頭,哦,這是燈籠魚,這次探險海洋終於成功了。
我們接二連三地參觀了3D打印機、手感明示系統,人工閃電等。科學發展的速度可真快,它在我們的生活中也是無處不在的。
最後,大家合了影,留下了探索科學的印象在我們的腦海中。但是參觀時間到了,我們只好戀戀不捨地離開了。
這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學和勇於探索的精神,爲國家做出貢獻,我們熱愛科學。
科技作文 篇5
今天我們班上科技了。科技老師給我們發了材料,裏面有個地球儀,還有一個小小的手電筒,還有一本書。
科技老師讓我們把裏面的粘貼貼到地球儀上,我把中國小孩和美國小孩的粘貼全貼在了早晨。我還知道了地球是圍繞太陽轉的`,每個行星都會轉動,地球也是行星,恆星能自己發光。我們還用地球儀和手電筒做了一個小小的實驗。這個實驗讓我們明白了爲什麼中國是早晨的時候美國卻是黑夜。
科學真好玩啊!
科技作文 篇6
平時,我總髮現別人家的牆上都貼着漂亮的牆紙,這些牆紙上印着各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的`圖案使我產生了夢想。
這種神奇的牆紙,能隨着天氣而不斷變化,春天,牆紙變成淡藍色,上面印着小鳥的圖案,藍色表示天空在藍天下有一羣快活的鳥,小鳥們唱着美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕鬆鬆的投入了工作、學習中……
夏天的時候,牆紙變成一片深藍色,藍天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在採蓮,池中倒映着荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。
秋天的時候,牆紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝着豐收的喜悅。
冬天的時候,牆紙變成了白色,上面印着小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看着看着,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時有了暖意,頓時有了歡樂,頓時有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的牆紙發明出來。
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