有關參觀鹽城科技館作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的有關參觀鹽城科技館作文,歡迎閱讀與收藏。
有關參觀鹽城科技館作文1今天,小桔燈作文興趣班帶我們去參觀了鹽城科技館。科技館裏有森林公園、穹幕電影、4D動感電影等。
進了科技館,首先我們來到森林公園,“你好!你好!”咦?鸚鵡咋飛這兒來啦?哦,是人造鸚鵡啊,你走到它下面,它就對你打招呼。不好,科技館裏進老鼠啦!我看見一隻老鼠正往樹洞裏鑽,“這是一隻高科技老鼠,你按一下按鈕,燈光亮了起來,老鼠就會往洞裏鑽”我看了看說明,又點了點頭。“這貓可真貪玩,找不到主人了,正抓耳撓腮呢。”“這分明就是一隻機器貓,按下按鈕,它就摸自己的臉。”同學告訴我。“好玩好玩!我也試試!”
過了森林公園,我們來到穹幕電影。哇,整個影院裏都是大屏幕,彷彿身臨其境。
接着我們來到4D動感電影。帶上4D眼鏡,彷彿電影中的畫面都立體化了。看,那根棍子向我們扔來,“不要啊!”我嚇得拿掉眼鏡。“呀!”剛拿掉眼鏡,一陣霧氣又向我襲來,接着座椅又開始上下左右搖擺,搞得我暈頭轉向。
後來,老師讓我們自由活動。我正在玩“萬丈深淵”,宗瀅瀅跑過來叫道:“大家跟我來,我發現好玩的了!”我們迅速跟過去,哦,原來是“傾斜小屋”,“呀!好頭暈啊!”“走,玩‘玻璃迷宮’去!”“不好!我們迷路了!”
“集合了!集合了!”唉,這麼快就集合了,我還沒玩夠呢!下次一定要再來玩個痛快!
有關參觀鹽城科技館作文2“看,鹽城科技館!”一個同學叫了起來。
今天,我們去參觀鹽城科技館。經過一個小時的奔波,我們終於來到了科技館。
鹽城科技館位於鹽城的東南側,往下俯視,科技館就像一把開啓科技奧祕的鑰匙。
一進入大廳,就見前方的屏幕上寫着:“熱烈歡迎東臺市小桔燈的全體師生。”
那就是16個電子彩屏。科技館的燈也很特別。像花朵競相開放,很是漂亮。
導遊把我們帶到二樓,讓我們去兒童科技樂園玩。我一眼就版了一個大迷宮,我便和俞陽一起衝了進去,走着走着,我看到了一個“十字路口”,我們倆就選中左邊,往前繼續走。“啊!沒路了!”我不禁叫道。這時俞陽見旁邊有兩個洞,我們從右邊鑽了進去,後來又鑽了四個洞,才從出口出來。不愧是科技迷宮。我悟到了:人每次失敗後,成功還會給你留下另一條路,便會成功!
接着,我們去三樓又玩了一個鏡子迷宮,就感到有好多路,我還撞了8下鏡子哩!
後來,我們又參觀了溼地海洋、穹幕電影……讓我感受到科技的力量是無窮的!
11點,我們依依不捨的離開了科技館,我暗下決心,我一定要好好學習,爲科技事業奉獻自己的力量!
老師點評:習作不僅具體記敘參觀過程,並恰當表達參觀時內心的感受。
有關參觀鹽城科技館作文3“哈哈,我們去鹽城科技館啦!”這聲音從哪兒傳出來的呢?原來我們要去鹽城科技館,同學們都興奮的叫了起來。
一進大門,就看見一塊巨大的紅石碑,上面刻着五個金光閃閃的大字:鹽城科技館。另一旁就是鹽城科技館,進去一看,一個寬大的人工湖展現在你的面前。首先我們去觀看4D的動感電影。進入影院,一個巨大的屏幕掛在我們眼前,開演了,我才知道,這個片子的名字叫《鼠老三進城記》。當鼠老三揮棒子的時候,我們的椅子往後一動,好像真的被打到了。
接着,我們又去看了二樓的穹幕電影《地球的`未來》。不一會兒,電影就開始播放了,我們看着眼前的海洋,好像真到了海的上空。
馬上又走到了三樓,哇!玩的東西真多啊,我首先走到“傾斜小屋”,我走了進去,立刻被弄斜了,好不容易纔走了出去,我整個人都斜了。
呵呵,遊覽了鹽城科技館真開心啊!
有關參觀鹽城科技館作文4“走嘍,去玩了!”你知道這是怎麼回事嗎?原來,小桔燈的老師們今天要帶我們去鹽城科技館旅遊了。
剛進大門,首先映入我們眼簾的是一個巨大的人工水池,這是專門給小朋友們划船用的。這時,老師說:“我們去看4D電影吧。”我們高興得一蹦三尺高,直向4D影院衝去,這個電影的名字叫《鼠老三進城記》,影片雖然短,但是能讓我們身臨其境,因爲那裏的椅子不僅會動,而且椅子後面那個像按鈕還可以噴氣噴水呢。
到了二樓,我們就進入了穹幕影院,這個穹幕影院與我們平常看電影的影院有所不同,首先這是個球形的影院,而且,這個影院的屏幕是在屋頂上的。
三樓就相當於一個小型遊樂場,我進入一個傾斜小屋,一進入裏面,人就像喝醉了一樣,走路東倒西歪的。好玩極了!
今天真開心呀!
有關參觀鹽城科技館作文5“到了,到了!”我大聲叫到。告訴你吧,我們到了鹽城科技館,因爲我太暈了,就不再說了,走吧!
鹽城科技館位於鹽城的東南側,約8210平方米。從上空俯視,科技館就像是打開科學之門的鑰匙。
進入展廳,只見16只“眼睛”正看着你我,我也不知道它叫什麼,就別管了,上樓!
到了三樓的科學與發現,有個鏡子迷宮,進去試試?我剛進去,幾十個“我”出現了。我伸出了手,邊走邊摸,像個盲人。走到中間了,我有點後悔了。雖然“鏡海有邊。”但“回頭沒門啊!”我只得繼續前進。要到出口了,我剛把手放下。“哎喲!”差點又撞上,唉!我又“捲土重來”,當然不是再走一遍,而是找出口。老師都要“撤”了!
我們又玩了“兒童樂園”等其它項目。
今天真快樂啊!
老師點評:習作寫“鏡子迷宮”這一活動體驗較爲生動具體,若能把接下來的參觀過程寫具體,恰當表達感受會更好!
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