科技館作文合集【15篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技館作文，希望能夠幫助到大家。

科技館作文1

科技館，大家一定都去過。可你們玩了多少？知道了多少科學知識？今天，我們四人跟着何老師把南京科技館玩了個遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式遊科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學本來選了第三種，後來又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個。

何老師說：“上午還有十幾個人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了。”接着，我們就去遊玩科技館了。科技館裏的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，裏面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個在地鐵裏的.情景模擬短片，其中有一個人鬼鬼 祟祟 的，突然，兩名警察把那個人抓了起來，那個人把手上的一個圓球往地上一扔，地鐵就着了火。到站後，門開了，我們趕快跑了出去。

今天游完科技館，我不僅長了知識，玩的也很開心。實際上，科學就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發現。

科技館作文2

盼星星，盼月亮，終於，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因爲今天我要去鹽城科技館玩了。

我們坐車來到了科技館，那裏可真大，我們都張大了嘴巴，進去之後，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動了，我和朱沛偉到二樓兒童科技園，我和朱沛偉先來到迷宮，朱沛偉一馬當先，一開始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛偉見牆上都有一些大大小小的洞，就想了一個方法，首先，他從一個個大洞裏鑽來鑽去，然後又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛偉就開始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終於把這個古怪的.迷宮給征服了。

嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對着大屏幕上的火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對準火苗，然後按下按鈕，水就噴了出來，我對着火苗之源，噴了一會，大火就退了，我的分數也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。

到了一樓，只見那裏的遊戲機前都擠滿了人，朱沛偉向孔裏放了一元錢，有5顆鋼珠自動從孔裏出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發射器一擊，若能擊中紅點，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛爲竟得到了37顆，他也不小氣，給了我幾顆。

夕陽西下，我們乘着大巴，依依不捨地離開了這“奇幻的科技聖殿”—鹽城科技館。

科技館作文3

今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。

科技館有現代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的'奧祕到地球的溫室效應，輕輕一點就讓人收穫無數。

我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”裏，我看見了GPS全球定位系統模型，和專爲提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。

四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態，考驗宇航員對環境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實的訓練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。

汽車事界裏，其中有一個給人玩的項目叫“模擬翻車，讓我學到了知識，一開始我坐在車裏，然後工作人員叫我綁好安全帶，開始了，車翻了一個360。的圈，後來我領悟到搭車要一定要系安全帶，我以前搭車從來不繫安全帶，現在領悟到了搭車要系安全帶，我非常開心。

坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，並且許多人都認爲不可能實現的事，現在都實現了，可見現在科學技術多麼發達。我現在雖然只能參觀別人發明的東西，但我一定好好學習，將來自己發明出更加先進的高科技產品，造福於社會。

科技館作文4

3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學課。

聲音，生活中無處不在。可這極爲普通的聲音，卻有着無窮的奧祕。這次來到科技館聲音區，朱小雪老師引領我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的.激光束投下一圈紅點，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂聲，多麼奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子裏我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴大開來，十分嘹亮，非常有趣！然後是有形的“聲波”，在一個大鼓和幾根細線前，我們伸手輕輕地轉動大鼓，大鼓發出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多麼逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管併成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼呼”，那是北風呼嘯；“嘩嘩”，這是湖水翻波浪；“嗡嗡”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發出的音樂也呈現不同風格。多麼神奇呀！

來到科技館上課，跟在教室裏就是不一樣。我們在玩中學，在操作中探索聲音的奧祕。

科技館作文5

今天我們學校組織去科技館，同學們一路上都想象着科技館是什麼樣子，激動得一刻也沒安靜過。

一到科技館，我就跑到美象科技的面前。我首先來到了汽車離合器的前方，上面有一排小字寫着：離合器就是汽車的掛擋。只要將擋位換成一個“右”，離合片就會與飛輪慢慢地離開，使摩擦力減少，使汽車加速。我立刻踩下汽車離合器然，後又將汽車離合器的離合片鬆開，汽車輪果然加速了很多，我又讓離合器貼緊，汽車輪又慢了下來。

我看見了一大堆同學排着隊向一個球體裏走去，我也跟了進去，一進去才知道這裏面在放球型3D電影，我覺得沒意思，就出來啦。

我又走到了用光畫畫的遊戲裏，上面也寫着光折射原理：激光射在鏡子上，可以反射到另一個地方，多次反射就可以畫出圖形。我一次又一次地改正着方向。一次又一次的變化，最後畫出了一個美麗的五角星，我心想：科技還真神呀。

我和朋友們來到了球球飛的娛樂場。就是兩個人比賽用手搖，誰的`球飛得高一點，誰就贏。我憋足了勁，一個勁地搖，可還是比對方的那個大胖子強不了多少，不到五秒鐘，他的球就飛得老高啦，看來自己以後還得是胖一點。

科技館可真好玩呀！

科技館作文6

今天爸爸媽媽終於有時間陪我去科技館了，我和媽媽坐着爸爸開的車8點半出發前往長沙市科技館。

進入科技館，只看到大廳人山人海，大廳的牆上還有許多名人的雕像，有袁隆平、陳國達、陳新民、慈雲桂等等……我興奮的直往裏鑽。首先看到的是混沌之風，是許多旋轉葉整齊的排列在一面牆上，每個旋轉葉上都有感應器，只要你在它面前一站它就會轉動，它在氣象，航空和航天領域起着重大的作用。再進去，就看到一個非常大的磁懸浮地球儀，地球儀在磁力作用下浮起後，通過傳感器感知地球儀與控制器的距離，當距離變小時，控制器自動減弱磁場，當距離變大時控制器自動增強磁場，從而保證地球儀和控制器有一空間距離。接着我們又看了光纖投像，我還站在那臺機器上讓它給我照了一張照片。另外我還看了帶電的塑料，會發電的衣服，紅外線隱形材料，隱形飛機，體驗電擊等……

上午一會就過去了，科技館裏面的儀器讓我目不暇接。中午在媽媽的催促下我只好去吃了午飯再來，爸爸媽媽已經累得不行了，他兩坐在門口的`椅子上呼啦呼啦的睡着了，可我還餘興未了又看了鎖的進化，電子水族館，還在上面畫了一條鯊魚進去。還去了太空探祕，到了下午三點多，爸爸媽媽實在太累了就說“下次我們再來吧，現在先回去了好嗎？”可我還有很多東西沒看，4D電影，開車體驗都沒有。但是看到爸爸媽媽疲憊不堪的樣子我同意回去了。雖然我回到了家裏，可科技館的景像好像還在我眼前。科技館我還會來的……

科技館作文7

今年暑假，我遊歷了許多大好河山，欣賞了許多名勝古蹟。令我印象最深的，卻要數浙江省科技館——一座新型的博物館了。

那天我們乘車來到了科技館大門前，新建成的科技館有三層。門口排隊買門票的隊伍像一條長龍，好不容易纔買到了門票，便開始了我們的`科技之旅———①體驗“在太空中的感覺”哈哈！這個遊戲可刺激了——這是一個三位球體，你坐在裏頭，就會失去重心，球體不停地旋轉，你很可能會倒立。我坐了進去，機器開始旋轉了，我坐在裏頭，感覺我一會兒在翻跟頭，一會兒在滾來滾去，真好玩！②走“知識迷宮”這是什麼呀？原來，這是“知識迷宮”。“知識迷宮”分成許多間小房屋，相鄰小房屋之間有一扇門，每扇門之間有一個電腦答題屏，回答對問題，門自動會爲你打開，我從入口走了進去，不一會就答對了題目，往下一個房間走去。可不一會兒，我就迷失了方向，急得我滿頭大汗。我又想了想，最終決定往右走，最後，通過我的努力終於走出了迷宮！我又去玩了許多遊戲，照樣十分有趣。可現在已經5點了，我只好戀戀不捨地離開了。剛跨出大門，我就想：下次有空我一定要再來體驗一次。

科技館作文8

今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。

大約在十一點的時候我們來到了科技館。進了大門，我差點沒暈倒。天哪！只見進館的隊伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊伍裏等呀等呀，幾個小時過去了，下午一點多的時候我們終於來到了館內。

令我印象最深的.設施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。

先來說說“滅火”吧！我之所以對它印象深刻，是因爲它讓我學到了：滅火要對着火的根部才能在短時間內將火撲滅。

再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個小屋也不知道里面有什麼。我走進去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！

“拼裝航天飛船”是一個紅方塊和一個藍方塊變換方塊的面，前面屏幕上的零件也會變化。我費了一番心思，終於拼好了，那時的我別提有多開心了！

臨走時，爸爸還給我買了一個小口琴。口琴裝在一個精美的塑料袋裏，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍幽藍的，上面刻着“科普星”三個字。我一吹，它便發出了優美的音樂。

今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設施，把它玩了夠，還得到了一個口琴。

科技館作文9

今天，我們坐車來到了鹽城科技館，一進大廳，只見大屏幕上寫着“歡迎小桔燈師生參觀本館”十一個字。

接着，我們來到了二樓的穹幕影院，一進入穹幕影院，只見屏幕特別大，前面後面上面都是屏幕，於是我就找了個位子坐了下來，過了一會兒，電影開始了，一開始還好，不過到了後面一段我就感到頭暈。我趕快把眼睛閉了起來，頓時頭感到不怎暈了。過了一會，我們出去了，如果再晚一點，我有可能就會吐出來的。

接下來，我們玩了溼地與海洋、兒童科技樂園4D動感影院······

4D動感影院，我對它非常感興趣，那裏的椅子一會左一會右，一會上，一會突然下降，一會前噴水，一會噴雪，後面一會兒噴氣，一會兒噴水蒸氣，把我們大家弄得半死半活，連口水都喝不好。戴上4D眼鏡，只見前面飛來蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不着，多可恨。

到了自由活動了，我們全體來到一樓的'遊戲機前開始玩遊戲，只見遊戲機不停地把一個個一元硬幣吃了下去。我早已瞄準了抓娃娃機這個機器。我用了一個硬幣放了進去，我瞄準好了一個露在外面的娃娃，弄着搖動器，突然，我按下按鈕那個爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我從機器下的小洞拿到了那個娃娃。

過了一會，老師集合我們，準備打道回府了，可我們意猶未盡呢！

科技館作文10

今天又是一個好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。

我們一下車，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建築物——科技館。走進館裏，就看見雪白的牆引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。

各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優美動聽的曲子突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。於是我下決心要抓到球，我一次又一次的`失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握住。我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，並提起，成功了，我高興極了。

這時爸爸叫我到遊樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說着就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的並不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終於下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看着前方，突然一放手，我順着滑梯安然無恙的滑下來了。今後我要變的勇敢自信。 我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更瞭解科技的奧妙需要我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地讚歎。

科技館作文11

在車上，我的心很激動，因爲馬上就要到科技館了。

這時，一個碩大的橢圓形映入我的眼簾。車子離科技館越來越近，我驚奇地發現金屬玻璃牆上流着水，我想：這些人也太浪費了吧。

車子終於到了，我直奔大門，跑了進去，只見我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的分佈以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來一聲大象的長鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）

走上階梯，便來到了二樓，這是一個航空世界。高大的模型火箭，精彩的'火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學家。我走在這些巨大的模型之間，這時，我看見了神舟六號船天器，它有細長的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發射的視頻，真讓我大開眼界。

三樓是一個遊戲區，也我我最喜歡的地方。我最先來到足球場，服務員遞給我一個足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個守門員盯着我，我飛起一腳，球進了，只見屏幕上顯現出“真棒呀”三個字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等遊戲。

這次的上海科技館之旅讓我領會了科學的神奇，我想：等我長大了，一定要發明出一個震驚世界的高科技。

科技館作文12

五月六日下午，我在家中沒事可幹，這時，正幹活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從牀上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發了。

在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實物，還有一些可以讓你彷彿身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關於全國青少年科技創新大賽的展板和一些仿製品外沒別的，這對於我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。

這裏大約介紹了三四十個小發明，我最喜歡的是海南省海口市第六國小六年級的謝夏同學發明的加溼型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創新大賽的二等獎，我一是讚賞他的小製作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰士開着吹乾燥風的`風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰士們，我覺得這一點很可貴。

回家的路上，我想：現在城市發展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落後於我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發展的的經濟強市拖後腿！

科技館作文13

今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。

我們先來到一樓，我看見一羣人正圍着什麼看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進了人羣裏。哦！原來是三個機器人在打仗，他們三個長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。

打仗時，白色機器人只會用手不會用腳，黑色機器人只會用腳不會用手，而灰色機器人能手腳並用，但是速度有點慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機器人被打倒了，一會是黑色機器人，一會兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地後，只需用一隻手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強悍了！

看完機器人大賽，我們上了二樓。那裏有一個青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴裏的水就噴得越遠。

三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的'。那爲什麼叫“傾斜房間”呢？是怎麼一回事呢？推開門走進去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在裏面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。

時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。

這次參觀科技館，我學到了很多有用的科學知識，以後我還要多參加這種有意義的活動。

科技館作文14

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組爲單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的`是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓裏面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

科技館作文15

今天，媽媽帶我去科技館參觀。

我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當畫面上出現小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲彷彿就在腳底下咬我們呢。

接着我們去了“地震小屋”，通過看電視，我瞭解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋裏我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

接着我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。

然後，我們來到了“水世界”，水柱裏的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一隻神奇的'魔手在操縱着它們。隨後我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……

科技館裏的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識，我想現在科技比以前要發達了，我一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。