【實用】科技優秀作文合集九篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的科技優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技優秀作文 篇1

我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終於來了，今年“六·一”兒童節，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終於到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了嚮往已久的贛州科技館。

一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。裏面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……

我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒髮衝冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒髮衝冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統打開，大約過了十幾秒鐘後，我驚訝地發現老師的頭髮像是被施了魔法，原來柔軟的頭髮竟然像長了脊樑一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒髮衝冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一隻刺蝟了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發生器使人體產生靜電。由於頭髮表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時，頭髮就會呈現“怒髮衝冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。

看完了刺激的“怒髮衝冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎麼成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷着好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎麼這麼矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……

走上四樓，是4D影院，聽說這裏的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿着工作人員發放的特製眼鏡進場了。一開始我認爲和普通電影沒什麼兩樣，可戴上這種特製眼鏡後才發現，電影裏的人物、動物彷彿就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎麼灑到我身上了？這晴天霹靂怎麼在我頭上炸開了？突然，一隻兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀衆都“啊——”的.一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊！

時間在我們遊玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情願地走出了科技館。

坐在回家的車上, 我依依不捨地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心裏產生一種強烈的願望:“也許不久的將來,這裏也會有我親自設計製造的科技展品！”

科技優秀作文 篇2

近日，青年報小來到迎來了在太空旅遊過的神舟7號上海科技館進行採訪。

帶她來是爲了培養他對科技的興趣

在採訪中我們發現，有不少家長都帶着自己的孩子來到科技館觀看展覽。那些孩子大的不過12歲，小的只有6歲，我們都很好奇：這麼小的小孩子，他知道什麼是神7嗎？“其實我帶她來並不是爲了讓她記住神7的構造或者是它有多先進，畢竟孩子嘛，還小，說了也聽不懂，只是希望能培養她對航天科技的興趣，同時也讓她能開拓眼界”一位家長在採訪時這樣說道。

維護神7安全，他們站如鬆

不少人在參觀時發現，正對大門的那件展品有兩名武警看護，而另外兩間展品他們卻不聞不問，只增設了一道圍欄而已，而且那圍欄還承受不住一個大人的分量。難道另外兩件展品是假的？帶着疑問，我們採訪了武警上海總隊第十支隊三中隊的中隊長邢宗權：“這個是總設計師安排的，也許是因爲中間的這件展品是用過的，而兩旁的是備用的原因吧。”而當我們採訪站崗的武警時，他們連看也沒有看我們，依然堅守崗位。“他們正在執勤，不能說話。”邢隊長解釋道。“他們每兩小時換一次班，任務是阻止人們闖入圍欄，破壞展品。”民力中學老師帶學生參觀展覽

本次展覽除了展現神7的雄姿，在地下一層還設有衛星（模型）展覽。不少老師因此帶了本班同學來科技館參觀。“我雖然是個語文老師，但這樣的展覽是展現我們民族實力的時候，而且我們正巧也學到關於航天的文章，因此就帶他們過來看看。”而同學們則表示因爲聽說這次的展覽含金量很高，還有專業人員講解，而自己也想多瞭解一些關於航天方面的知識，因此纔會過來看看。

本次展覽最引人矚目的恐怕當屬在太空旅遊過一回的太空南瓜，人們對他那巨型塊頭產生了相當大的懷疑：這是真的.南瓜嗎？因此，太空南瓜不得不經受人們的檢驗：在他身上刻上美麗的指甲印。

本次的展覽可以說相當成功，有不少人是因爲真正熱愛航天才來參觀的。有一個6歲的小朋友說他在3、4歲時就對航天科技產生了興趣：“因爲爸爸幫我買了一本關於宇宙和航天的書，我覺得很有趣，所以就喜歡上了航天。”

科技優秀作文 篇3

今天，我到杭州科技館玩。

到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個，我就說說幾個吧，第一個是作用力於反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個沙發上，然後用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

還有一個是一座大城堡，你必須答對問題才能進行到最裏面，那裏面的問題大部分都是關於杭州的，而且還是一個迷宮，很容易走錯，到了裏面以後，你可以試試看你運動所得的電量，等積累到一定電量時，你就可以出去了。

我最喜歡的最後一個是打水泡的遊戲。有很多水泡在水池裏，你必須打中水泡，而在裏面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“衝過來”你就要躲。

遊戲開始了，我先當躲的人，趁着別人在打別的泡泡的時候串出來，那個人馬上攻擊了過來，那邊那人在那裏做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的.目光又轉向了他，突然，他發現我也在那裏嘲諷他，於是，他乾脆在兩個泡泡之間飄浮不定，另一個人趕緊去第三個泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經有人了，還只顧用水噴着第一個泡泡和第二個泡泡，於是，他輸了，輪到我來攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯着三個泡泡一直看，突然，第二個泡泡裏的人先冒出來了，我對着第二個泡泡一直射，第三個泡泡裏的人又冒了出來，我的水槍對着他們兩個狂射，第一個泡泡裏的人又出來了，現在得對着三個泡泡輪番轟炸，終於，第三個泡泡裏和第一個泡泡裏的人退下了，現在專門對着第二個泡泡打，最後，我的最後一個“敵人”也敗下陣來，我贏了！

我喜歡杭州科技館！

科技優秀作文 篇4

上海是個地大物博的地方,素有"東方巴黎"之美稱。南京路，是每個旅遊者的必到之地。淮海路吸引了一大批充滿時尚氣息的都市人。四川北路是一條工薪階層的購物街。另外，徐家彙商業城，豫園商城，上海火車站出口的嘉裏不夜城都是上海購物的中心地段。

暑假的一天，秋高氣爽，陽光明媚。爺爺奶奶帶着我來到上海，姑父也在那，就帶着我來到上海科技館遊玩。科技館非常的大，儘管人多也不感覺擠。 我和姑父首先去看了立體電影。立體電影是一個超大型屏幕電影，並且你戴上特製眼鏡的時候，就會感覺你置身於電影之中，與電影中的角色一起，使自己完全忘記自己在看電影。我和姑父、妹妹看的`是《月球漫步》。那是一部講述人類第一次踏上月球的過程。宇航員的澄月艙降落的時候，我以爲它要砸向我，趕緊抱頭，沒想到這是一個幻覺，嚇了我一跳。通過這次電影，我瞭解到了宇航員在月球上該乾的事。 蜘蛛館裏有吃蛇的捕蛇蛛，有會飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這麼多蜘蛛裏面我最喜歡飛蛛，它的本領可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。

我還到了兩個遊戲房。一個是測量自己在各個星球的跳高記錄和體重。我第一次踩上去還不知到怎麼駕駛“飛船”，離開了安全區域，不過我迅速反應過來，又把“飛船”拉回了安全區域，並且登陸了火星。第二個是踢足球，由電腦守門，我們來踢球，誰要能把五個球踢進門，就能成爲足球明星。我進了三個球，其中有一個小胖子，亂踢竟然全進，真厲害！

科技優秀作文 篇5

今天是我校科技節啓動儀式的日子，早上升完國旗，我們都在科技節資料上畫了輕微的一筆，因爲今天晉江科技館的`人員來爲我們學校講科技，還爲我們提供了一些科技展品！

瞧！他正在臺上，振振有詞的演講着呢，“英國人老師嘲笑我們中國，發明的什麼東西都是別人的。”當他到這一句時我顯得十分生氣，心裏似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火，心想，“外國人真可惡，難道不知道我們也有四大發明嗎！”接着他又說：“如果讓祖國更強大，要讓別人不再嘲笑我們，希望都寄託在你們這個世紀的人上了，你們只要愛學習，勤動手，勤用腦，一定能讓我們的科技更加發達！”是啊！只要我們勤於動手，上課時多認真聽，一定能向科學家一樣爲祖國效力。

緊接着是放夢想飛機的時刻，“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧！”話語一落，我便把我那隻帶着滿滿希望的紙飛機朝空中一拋，紙飛機在藍天上飛出一條弧線，飛得可遠了，我相信這隻紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠，越來越高！

之後，我們又排隊看了科技展品，那一件件擁有無數奧祕的科技物品，都讓我覺得新奇，現在科技展品日新月異，創新之花在綻放，在明天的日子裏，科技一定會更加發達，先進。

科技優秀作文 篇6

現代社會，科技帶給我們的便利已經數不勝數。電視、電腦、網絡、手機……這些高科技產品已經成爲我們生活和工作的必需品。我們的生存、生活離不開它們。

以前，人們給遠方的親人或者朋友表達思念，表示問候時用的是古老的信封和筆，往往需要幾天、幾十天的時間才能將信送給遠方的親人或者朋友。這樣不僅慢，而且容易將信丟失；而現在，我們只需要打開電腦，打開網絡，坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤，點幾下鼠標，就可以將一封信用幾秒鐘的時間發給遠方的親人和朋友。

互聯網把我們各個地區、各個國家乃至整個地球都連成了一個地球村，把我們每一個人、每一個國家的距離都拉進了許多。從前網絡只是用於電腦，可是，在21世紀的今天，手機也能實現網上衝浪，手機qq……

在上世紀90年代，幾乎每個人的手裏都拿着像磚頭一樣的手機，俗稱“大哥大”。

“大哥大”是手機的“鼻祖”，漸漸地，有了bb機、小靈通……隨着手機的演變，手機上的功能也隨之強大。原先的手機，功能僅限於打電話，可是現在，手機的功能已經日益增多。現在的手機，不僅能打電話，還能接寬帶，在手機上享受網上衝浪的樂趣，例如：憤怒的小鳥，黃金礦工等，有一些手機上還有gps導航儀，無論你在哪裏，只要打開它，你就會找到你想找到的位置。

不僅這些，現在的3g手機還能夠實現視頻聊天。在這樣的手機上，如果要給朋友打電話。啓動視頻聊天，就可以看到對方，看到對方在做什麼……

手機已經成爲我們生活中不可或缺的'一部分，有了手機的同時，我們的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功勞。因爲，科技在發展，社會在發展，就能使一個國家變的繁榮。因爲有了科技，我們的生活條件纔會不斷改善、創新；因爲有了科技，我們才能構建一個和諧的、穩定的社會。

這一切，都源於科技。科技，讓生活更美好。

科技優秀作文 篇7

在這個陽光明媚的日子裏，五年級又迎來了一年一度的科技節。在大家的歡笑聲中，有趣的科技節活動開始了。

紙風車比賽、沉浮子、參觀社區科技館……活動應有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎麼能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這麼簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶着，然後等他站穩了，就可以鬆開手，三根筷子就成功地站起來了。

我急不可耐地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣纔好。這時，我靈機一動，腦海裏冒出一個好主意：去別人那裏去“取經”。

真是說曹操，曹操到啊！我剛準備行動時，一位已經成功的同學走過來，對我說：“欣瀾，要不要我幫你？” “好！”，我一聽，驚喜地點着頭說，哈哈，我正求之不得呢！於是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一鬆手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心裏默默地念了一句咒語：“GOD HELP ME ！” 果然我也成功了！

活動最後，老師讓大家分析科學原理，同學們踊躍發言。在筷子上沾水，能使它們成爲一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中大家見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的'埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型爲主的，保證了大體機構的穩定，都是應用了這個原理。

快樂的時光總是那麼短暫，今天的活動結束了。科技節不僅有有趣的實驗，還讓大家對科學產生了濃厚的興趣，並用大家智慧的雙眼發現生活中的科學！

科技優秀作文 篇8

科技變的是生活，不變的是精神。 ――題記

現在科學技術強盛，慢的傳統方式，適應人們性的快節奏的現代。必定將落伍甚至淘汰。科技改變了我們的生活。卻不能讓他改變我們的精神。

在新加坡，已經遍地的全國範圍內的2g網絡，換成3G和4G網絡。也就是說非智能手機在那裏是打不了電話的。網絡越好就代表着我們傳輸、接受信號有時間越快、越方便。美國自駕，還有聊天機器人的發展等都豐富了人的生活，技術革新，使人生活更方便。科技創新永遠像一輛火車永不停歇的在前進着。

但是，在開心面前，我們不得不提心吊膽。科技也影響生活，全球的電子競技遊戲日益佔主角。特別是LOL，20xx年擁有1410萬觀衆。而且這種趨勢不斷髮展，唯恐沉迷於遊戲的少年不來，最終釀成無果的悲劇。一些不法分子肆意地將它作爲賭博的工具寄身場所。不得不使國人更加註重網絡的乾淨、完善相關法律法規的工作。科技並不是全都美好，但也不是全然否定。

科技雖然給我們帶來了便利，但是我們不可以丟掉我們的精神。當手機電腦代替了書信，別忘了文字的寓意和深刻。當輕軌汽車代替了步行，別忘了和家人散步的美好時光;當整日對着電子設備別忘了擡頭走向外面，感受一下和煦的陽光和大自然的'耳語。當原來的農業小國被現代的科技所取代，我們方不可迷失精神的家園。

科技，方便了生活，可唯有自己保持着真摯、淳樸的傳統精神。不丟掉美好的。適宜人類，地球發展的生活品質，才能做到科技和歷史的統一。

科技優秀作文 篇9

在我國小二年級的時候，我家裏只有手動鉛筆刨筆機，用起來很不方便，但自從有了電動刨筆機之後，它使我的學習更加高效。

以前，我用刨筆機刨筆，手上總是被弄得黑乎乎的.，而且筆刨多了，手就會很痛，要過十分鐘才能恢復過來。但是自從擁有了一臺電動刨筆機，刨筆的速度變快了許多，五秒就能刨好一支鉛筆。這樣，我就可以節省出時間學習。有一次，我買了一大盒筆，共有十二支。在以前，我要用半個多小時，才刨三至四支，而現在呢，五分鐘就能把筆全部刨完了，而且又快又好，沒有一支鉛筆把筆芯卡在刨筆機裏面了。

不僅速度快，電動刨筆機還很智能，刨出來的筆不像手動的那樣，筆頭十分尖，而是粗細適中，長短正好，所以我寫了很多字，筆尖都沒有斷掉。

擁有了一臺電動刨筆機，刨筆的速度變快了，可以節省下好多時間，刨出來的筆粗細適中；而且刨過的雙手乾乾淨淨，想把手弄黑都很不容易。刨過的鉛筆屑不會像用刀刨的和手動刨筆機一樣，粘在筆桿上，更不會把作業本弄的黑乎乎的，桌子也更不會變黑，難以去除了。

現代科學技術產品功能千種萬種，我相信未來能有更好的學習用品，使我們的學習生活更加美好！