科技館的作文範例【3篇】

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的科技館的作文3篇，歡迎大家分享。

科技館的作文 篇1

8月9日，天氣晴朗，這一天，我和媽媽坐着阿姨的車子來到上海科技館玩。

一路上，透過玻璃窗我看到了上海的東方明珠，還有到處的高樓大廈，感覺上海好大呀!到了科技館，我們先後去了生物萬象、鳥類世界、地球家園、地殼探祕、機器人世界、航天科技等，還身臨其境般的感受了一下四維電影。先來說說我在生物萬象看到的吧，那裏面的稀有動物可真多呀，有很多我聽都沒有聽說過，不過有些我是見過的，如藏羚羊、東北虎、非洲金錢豹，熊貓等等，一隻大象站在大門口，不遠處有一隻大老虎張着血盆大口望着我，可是我一點都不害怕，你知道爲什麼嗎?哈哈，因爲它們都是假的。剛走近鳥類世界展館迎面就可以看到有一隻大鳥在半空中飛翔，再仔細一看，原來又是一隻假鳥。展館裏的稀有鳥類也有很多我是叫不出名的，數也數不過來了。

我們繼續往前走，來到了蝙蝠洞，裏面有兩道門，關着成千上萬只蝙蝠呢，好可怕呀，我連忙飛快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞邊上就是兩棲動物館，在裏面我真正看到了耳朵紅色的紅耳龜、會隨着環境的改變而變色的'變色龍、以及大海龜和鱷魚。

一天的時間很快就過去了，在科技館裏我學到了很多平時沒有學到的知識，以後有機會我還要來玩。

科技館的作文 篇2

這個暑假，我來到了科技館，科技館裏蘊藏着許許多多的知識，而且還有許多十分好玩的地方。在這裏，我們可以在玩中學習，我們可以在學習中玩耍，是個十分好玩的地方，我可喜歡到那兒玩了！

這天，我和媽媽一起來到科技館內，一進科技館我們就直奔售票處，因爲我一直想要去看看地殼的樣子，而科技館便給了我這樣一個機會去認識地殼。不一會兒我們就來到了展館，在這裏面，我認識到了什麼是地殼，而且在這裏面，我還發現了一樣十分好玩的東西，那就是——一種叫做“時空之門”的`電梯。它讓我更深刻得認識了地殼，而且十分好玩，讓我沉浸在快樂裏。

學習完之後，該去過我的“玩隱”了。

首先，我和媽媽先玩了一個雜技——在鋼絲上騎自行車。這可好玩了，可媽媽膽小，不敢騎，於是，我把我的胸脯拍得響響的，大膽地走上臺，坐上自行車，緩緩地騎着自行車，還時不時地往下看，恐懼之心油然而生，可我心想：我就這樣下去，豈不是被媽媽看扁了？於是，我艱難地騎完了全程。

接着我們又玩了許多十分好玩的機器，讓我十分開心。

啊！科技館真好玩！

科技館的作文 篇3

"女兒，快過來看看，你還記得這些照片嗎？"聽到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過她遞過來的手機一看，原來是去年暑假時，在哈爾濱科技館旅遊時留下的一組照片，照片中，我伴隨着美妙的音樂旋律，在智能機器人的指揮下翩翩起舞，回想起當時的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

我是一個小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對大自然充滿了好奇。爲了滿足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會帶我到哈爾濱科技館旅遊，往往一玩兒就是一整天，在那裏我可以盡情地探尋科技的祕密，親自動手操作各種展示設備，最重要的是，每次去都能看一場震撼的球幕電影。

雖然來過很多次，但每次一走進科技館的大門，都能體會到新奇的感覺，彷彿自己置身了一個神祕的環境。在光學展示區，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學展示區，知道了什麼是自由落體和地球引力，在點電學展示區，傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學家的生平介紹，他們對待科學是那麼的堅定，他們的精神是值得我們學習。

坐在球幕電影院裏，仰望棚頂，隨着開場的音樂響起，宇宙星空頓時出現在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺，20分鐘的電影很短，知識量卻很豐富，但有很多名詞都聽不懂，我拽着爸爸問這問那，爸爸耐心的給我解釋，還鼓勵我好好學習，就會掌握更多、更新的知識。

科技館裏給我印象最深的是機器人世界，裏面的機器人有的會下棋、有的會工作，還有的會畫畫。會跳舞的.機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽光裏，看到了兩個孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐着雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會彈鋼琴的機器人的伴奏下，我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》，贏得了很多掌聲。機器人真的很能幹，但是比機器人更能幹的是製造這些機器人的科學家們。

在科技館玩的時候，最喜歡的莫過於聽講解員講科學家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦，也知道了牛頓看到蘋果自然掉落髮現了萬有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個鐵球同時落地"的著名實驗，知道了貝爾發明了電話，愛迪生髮明瞭電燈。這些偉大的科學家通過自己的努力，改變了人們的生活。

老師說："科技就是生產力".我不懂什麼是生產力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學家一樣努力學習，掌握更多的文化知識，發明出好東西、有用的東西。