科技的作文錦集(6篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的科技的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

週末，媽媽說要帶我去科技館遊玩，聽到這個消息，我很高興。雖然我不是第一次去，但是那裏面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直吸引着我，讓我百看不厭。

科技館有四層，從二樓大廳進來，一、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設置了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地等分區。

其中，令我印象最深的是宇宙展廳。在那，我看見了宇宙飛船、宇航員、太陽、黑洞我還參觀了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界裏，才知道我們人類是多麼渺小，對大自然的`未解之謎還有很多，我一定要努力學習，瞭解大自然的更多祕密！

讓我流連忘返的還有水展廳，在裏面我瞭解到原來不只是垃圾需要分類，污水也一樣需要分類排放，有家庭污水、工業污水、醫療污水水對我們人類來說是必不可少的，所以我們一定要珍惜每一滴水！

快樂的時間總是過得很快，不知不覺我們就要回家了，在科技館裏面有句話叫地球不屬於人類，人類屬於地球，雖然我還不太懂其中的含義，但是媽媽告訴我說，我們要愛護環境，珍惜大自然對我們的饋贈，學會感恩！

每次來科技館我都會有不同的收穫，希望下次還有機會再來！

科技的作文 篇2

每個人都會有一個科技夢，想象自己是一個科學家，發明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機器人給你餵飯；不用出門，在家裏坐着，就會把你想要的東西給送來。但你們想過嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕！

爲什麼呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰會用腳去走路？有的人心裏或許會想：反正買東西、賣東西都不用出門，我爲什麼要出去，坐在家裏，玩玩電腦，看看視屏，吃一點零食，多麼好呀。就這樣，每個人都不使用雙腳，有可能使人的'雙腳退化。呆在家裏，什麼問題不知道就去電腦上查，什麼問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業裏的問題不用想了。如果有人懶得動，可是肚子又餓了，怎麼辦呢？叫智能機器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩遊戲一邊吃飯，那麼，爲什麼要自己動手吃飯呢？。說得嚴重點，第一個——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的慾望。第三個——智能機器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案。總之我就勸人類一句話“不要太依賴高科技，有時候也要適當的運動和思考。”

科技的作文 篇3

科技，顧名思義，就是科學技術的意思。對於科技大家應該不陌生，因爲它就運用和服務在我們身邊，與我們的生活息息相關，密切相連。它不僅給我們帶來了精力上的愉悅，還跟給我們帶來了身體上的舒適。在這個高速發展的社會中，科技代表了一種精力，也代表了一種力量；代表了一種創新，也代表了一種文明。它是估計一個國家綜合國力水平的重要標記，不管在什麼領域，科技都佔有重要的地位。

科技的運用很廣泛，軍事、生物以及航天都運用到了科技。科技已融入了生活，也豐盛了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都給人們帶來了便捷。可以說，是人類造就了科技，也是科技造就了人類，人類和科技是相互依存的。我們的衣、食、住、行都離不開科技。下面我就帶領大家一起走進奇妙的科技生活中看看。

人靠衣裝，每個人都需要用衣服來裝扮自己。仔細看看我們穿的衣服，晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的.、保暖的、健體的……多不勝數，它們給我們帶來了溫暖和舒適，健康和快樂。而這些衣服的製作都離不開科技，就說保暖衣吧，它可以使你感到溫暖，在寒冷的冬季，我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣，只靠一件輕薄細軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。瞧，這不是科技帶給我們的便捷嗎？

再來看看我們吃的，現在，我們吃的東西都要講求一點，那就是健康！隨着社會的提高，人類的發展，大家對食品的觀念也改變了，不單單隻追求味道好，還要求食品健康營養。現在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白質粉、鈣片、膳食纖維等，它們都是經過科技人員的研究而來的。今天，我們來說說一樣科技食品：蔬菜汁飲料。蔬菜是人體維生素和礦物質的重要來源，它是生命健康的保證，在營養保健方面，蔬菜能提供全面的營養，預防甚至治療營養的缺乏。但由於蔬菜的味道還不能被大多數人所接受，所以，科技人員們將蔬菜進行了改善，製作出了味道可口的蔬菜汁飲料，成爲了理想的未來飲料。

接下來，我們再來看看用來修築家居中最常見的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一種棕色的灰粉末，使用時與水拌後變得堅硬異常。近年來，隨着新技術的發展，功能型的水泥也不斷地被開發出來。品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科技的結晶。今天我要給大家介紹一種很神奇的水泥：變色水泥。這種水泥不但是理想的建築材料，而且還可以用於預報天氣，也有“景象水泥”之稱，在天氣乾燥時，它呈藍色；一旦變潮溼，即成紫色；如果下雨，則在吸收水分後變作明亮的玫瑰色。它之所以會變色，是因爲在水泥中參加了二氧化鈷。瞧，是不是很神奇呢？其實這也是科技給我們帶來的驚喜和便捷。

說了水泥，我們又來說說汽車。汽車是一種便利、重要的交通工具，不管是出門旅遊還是上班辦事，有了汽車就變得便利了。回首看看汽車的發展史，1956年7月13日，我國第一輛被命名爲“解放”的中型載貨汽車出身，從此停止了中國人不能造車的歷史。之後又生產出了東風牌國產小轎車；第一輛2。2噸軍用越野車；第一輛礦用60自卸車；第一輛高級旅遊車和第一輛紅旗牌高級轎車等。到今天的本田、奔馳、寶馬……這些都凝聚着科技的結晶，釋放着科技的魅力。正是有了科學技術的發展，纔有了今天給我們帶來便利的汽車，可見科技爲我們人類做出了多大的貢獻，我們今天的所有都離不開科技。

在衣、食、住、行上，科技都起了它重要的作用，便利了人類，也造福了人類。

在飛速發展的21世紀，科技並不神祕，它就藏在你的身邊，只要你細心觀察，也能發明出屬於自己的科技。說不定你發明的小科技，經過專家的改裝、完善，成爲了名副其實的科技產品，還可以爲未來的社會和人類做出了巨大的貢獻。

同學們，科技是一種神奇而巨大的事業，它爲我們的生活帶來了無限的歡樂和便利，讓我們瞭解科技、發現科技、發明科技。要相信科技源於生活，生活離不開科技，讓我們用智慧的雙眼去發現科技吧！作文

科技的作文 篇4

晚上，我靜靜地躺在小牀上，開始了我的瘋狂幻想。

咦，我怎麼來到海洋科技館？我是怎麼來的？我對一切都充滿了好奇，不過這裏還是很漂亮的。

我悄悄地走向海洋科技館的第一層。第一層是一個大廳，大廳裏有許多櫃子，櫃子裏面有許許多多稀奇古怪的東西。比如：彩色的貝殼，粉、紫、黃、綠、紅等顏色的珍珠，漂亮極了！還有幾隻海洋兔，海洋兔有各種顏色，頭大身體小，可以在水中呼吸，背後長着一對透明的`小翅膀，不仔細看是看不到的，身上還有着濃濃的香水味！可愛極了！

參觀完第一層，我走上了第二層，第二層是播放海洋電影的，而且免費。有奇怪的海洋、美麗的水母。我選擇了奇怪的海洋這部電影。裏面講的是一名六年級國小生掉進了海里，居然能聽懂魚兒們說話，和魚兒們一起生活的故事，又驚險又好看 。

看了電影之後我又來到了第三層，第三層是賣海洋生物的。有海洋兔、貝殼、珍珠、海蘿蔔—都非常可愛！特別是海蘿蔔，它其實是一種海洋動物，卻和陸地上的蘿蔔一模一樣，真神奇！

來到第四層，原來是觀看海洋生物照片的地方。

哈哈哈哈，從遠處傳來一陣陣笑聲。原來是一張照片裏黃神魚和黑利魚擁抱。哈哈，我也情不自禁笑了起來！真搞笑！

又來到了第五層。咦，我怎麼來到了海里？原來第五層是感覺在海里的生活的地方，空氣真新鮮呀！

忽然，一隻鯊魚朝我撲來。“啊！爸爸，媽媽！”我大叫一聲。睜開眼一看，原來是一場夢！

科技的作文 篇5

我們全班同學在老師的代領下來到了中國科技館，做了一次科技之旅。一擡頭五顏六色的球在變換着各種形狀和顏色，一會兒變成了國旗；一會兒又變成了魚；還變成了愛心。看到天空中變化無窮的小球，我感覺到無比震撼，這就是科技的力量。

來到了二層科技感更濃了，到處都是電子機器，聲納機，照相機。我們是來做任務的，任務是找到關於心臟的知識。我從這裏找到了關於心臟的機器打開一看還真的'了不得，在這裏顯出了一個圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開了我對心臟的誤解。

我來到了生命健康展廳，裏面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱，我看到了吸菸人的肺是黑的，讓我對吸菸更加的厭惡。如果沒有科技的發展，我們怎麼能在機器上看到吸菸人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時間短暫，但是給我的印象非常深刻。

科技是一個國家進步的根本，科技是國家進步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識，將來爲祖國的科技發展作出貢獻。

科技的作文 篇6

今天下午的科技課，我們舉行串珠子大賽，在這之前，老師把珠子發給我們，讓我們回家練習，要做什麼，我們心中有數，所以對於比賽，個個都自信滿滿。

在第一節課下課後，我們就開始分組活動。我們小組自己分成了兩部分，兩個男生一組，兩個女生一組。

比賽開始了，我們全神貫注地投入到作品的製作中來，我首先用各種不同的小珠子穿好了一個手鍊，樣子十分古怪，一邊是海豚，一邊是玫瑰花，左右看看，發現自己的`手鍊缺少對稱，這學期的數學課上，我們學習過對稱，記得老師跟我們說過，有的時候有的圖形設計對稱起來會更美，現在想想，老師說的很對。

接着我又做了一個耳環和一個項鍊，雖然數量不少，但是都比較簡單，同學不是比多少，而是比誰做得更好看，因爲那樣孫書記會對有創意的作品進行獎勵。

我們班級同學盼呀，盼呀。孫書記來了，孫書記拿着一袋子的鈕釦和一些纏着裁紙的鐵絲。我們分成四大組，我在第三組。同學們一開始都很疑惑這是要幹嘛？後來，老師又給我們發了鈕釦和鐵絲，老師說這回要用鈕釦和鐵絲來穿東西。同學們都異想天開的穿了起來，有些同學穿成了項鍊，有些同學穿成了戒指，還有些同學穿成了耳環。同學們玩兒得不亦樂乎。

時間在一點點流失，很快我們就到了放學的時間。快樂的時光總是那麼短暫，那麼讓人留戀，真希望時間能慢點，再慢點，讓那麼些美好永遠定格。