關於科技館作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的科技館作文3篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

“各項指標正常。”

“船員各項生命指標正常。”

“請求升空。”

“允許升空。”

“進入倒計時。”

“5、4、3、2、1，發射。”

只見火箭底部冒出橘紅色的火焰，而火箭則直衝蒼穹。

“啊！馬上就要進入外太空，與太空科技館空間站對接了。真是令人激動啊!”我開心地說。

“是啊！我們很幸運，乘坐的是經過‘水平改造’的太空大巴1417號呢！”我的美國朋友傑克用他那變了調的中國話跟我說。

“哦？什麼是水平改造？”孤陋寡聞的我疑惑地問道。

“‘水平改造’說簡單點就是火箭無論是豎着升空，還是橫着飛行，可人在火箭中卻始終是保持着地面坐車時的樣子，火箭需要橫着飛時，我們坐艙也將轉過來。當然，科學家們將艙體改成了雙球體，這就有點像地球在轉，可我們又感覺不到是一個道理。”傑克說。

我似懂非懂地點點頭。

傑克叫我閉上嘴。

“各位乘客，現在火箭已脫離地球，還有20秒將進行空間站對接。1417號所有司乘人員將傾力爲大家服務，感謝大家的光臨。”

“爲什麼這麼快？”我又問道。

“唉——你怎麼什麼都不知道。我們這個大巴正以光速前進，當然快啦！”傑克不耐煩地說道，“哦!還有的就是爲了精確無誤的對接，所以才行駛得很慢。”

我閉上了嘴之後周圍出現了一陣晃動，透過隕化玻璃石所製作的窗子（這窗有很驚人的強度），我看見一個白色的管道架在大巴與空間站之間，管道很細，不知道這是幹什麼的。

“乘客們請注意，請從已打開的艙門有序出去。”

“嘶——”

一個艙門打開了，我們排成縱隊靜靜地走出去，走過一個長廊，來到一個類似滑滑梯的管道。我頓時知道那個白色的管道是幹什麼的了。

我們一個個滑下去來到大廳集合。我現在才發現所有的人的衣着都很隨便，剛想問傑克，可導遊卻喊“安靜。”

導遊對我們說：“這裏是仿地球空間站，爲了保護一些重要的科技纔將這裏進行改造。這一次參觀科技館分三個內容：1、參觀科技展；2我們將帶大家參觀黑洞；3、動手實踐高新科技。好，現在我們去參觀科技展。”

一走進大廳，就是登月英雄阿姆斯特朗的銅像，還有前蘇聯宇航英雄加加林的銅像；還有我國衆多的宇航英雄羣像楊利偉、聶海勝、劉洋等等，我一一在他們面前佇立、瞻仰、留影紀念。

穿過大廳，來到科技發明長廊。長廊左右是用玻璃隔着的展臺，首先映入我眼簾的.是多個黃色光點，但發着淡藍色的熒光，聽導遊說，這是最近發現在宇宙中的氫原子13，在真空環境下挺穩定的，但一遇到空氣就會無限增加數量。這種元素將代替核電站，因爲這種元素髮電量是核電站的兩倍，但是需要一種可以承受大量電流的導體，這項技術現在科學家仍在研究當中。

“看完了美麗的氫元素13，我們將看到多功能車。這種不需要人控制，車上的計算機將與交通衛星連接，上面配備了現在世界上最先進的導航裝置。只要車主定好終點，車子就能根據地圖走到相應的地點”。導遊說到這，有的同學提出疑問：“多功能車是怎樣避開其它車的呢？”

導遊回答說：“每輛車都有一個軟件，這個軟件可以感應到其它車的位置。另外，此車可以潛入水中，駛於陸地，飛翔於天空呢！是水、陸、天三棲型的。”

還有一些科技發明，如兔耳朵，可以根據心情變形。納米機器人可以乘坐微型飛船探索河外星系。蟲洞製造機可以撕開宇宙空間，打開蟲洞，以最近的路線到達終點。還有許多發明，我也就不一一列舉了。

走完了長廊，我們就準備去參觀黑洞。

我們在座位上坐好，繫上安全帶，便交頭接耳地交流。

“各位遊客，請注意，我們將要走蟲洞去參觀黑洞，請大家閉上雙眼，以免被強光傷害。”

我們閉上了雙眼，不知外面發生了什麼，當我們睜開雙眼，卻透過窗子看見一束光好像被什麼吃了似的，不知哪來的一顆流星以非常之快的速度前進，但也瞬間消失了。

我看到這，提了一個問題：“爲什麼黑洞不會將我們吞掉。”

導遊耐心地說：“因爲飛船表面塗了反黑洞中子，所以飛船不會被黑洞吞掉。”

參觀完了黑洞，我終於盼到我最期望的實踐了。

“同學們，到了實踐時間了。大家選一個科技發明來學會使用它吧！”

我一上來就選了一個類似飛船的艙。鼓搗了半天，才發現這是在駕駛一個無人太空偵測機。最好笑的還是傑克，他選的是一個有一點自主意識的機械狗，傑克與狗玩得很歡，等要走的時候，狗死拉着傑克的褲腳不放，最後小狗被關機，但還是咬着不放，科技館就將小狗贈予了傑克。就這樣，我們的科技館之旅就圓滿結束了。

我憧憬着自己長大後成爲一名能操縱這些先進機器的高科技人才，所以我現在要爲實現理想而努力學習。

科技館作文 篇2

今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽着媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂了,原來這裏是我很想來的自己動手學造紙的地方.在志願者大哥哥的指導下,我自己動手造好一張紙,並在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還誇我懂得的知識多,他還鼓勵我以後多讀書!

我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的水分用機器擠幹在自己造的紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的什麼、寫的什麼？告訴你們吧，我畫了一棵大樹，一把斧頭，斧頭上畫了一個大十叉，寫的是愛護環境，禁止砍樹！

科技館作文 篇3

老師告訴我們了一個“爆炸”性的消息，要去科技館參觀。大家歡欣鼓舞，像出了籠子的鳥兒一樣歡快地跑出了教室。

一進去，“嘉興科技館”五個醒目的大家印入眼簾。隨後，工作人員帶我們來了畫五角星的地方。我一看很有趣，拿起沉甸甸的筆，沿着凹進去的地方小心翼翼地畫了起來，只聽“嘟”的一聲，我嚇了一跳，怎麼回事？同學們也在一旁笑，原來是我畫到外面去了。我記住了錯誤，繼續畫着。唉，又畫到外面去了，經過我不斷的努力奮鬥，我終於畫完五角星了，我長嘆了一聲。圍觀的同學也笑着走了。

接着，工作人員又帶我們來到了“范德格拉夫靜電發生器”旁。工作人員請了兩位短頭髮的女生上去嘗試。只見她們把手放在“腦袋”上，工作人員用棒子敲了一下，她們的頭髮就一根、一根地往上伸，真像一位怒髮衝冠的老巫婆。同學們鬨堂大笑，有的笑得在地上直打滾，有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰後合，可上面的女生一個勁兒的大聲尖叫。

最後，工作人員又帶我們來到了小熊的家，一進去我就重心不穩，一股力量老和我作對，不讓我向前走，我只好靠在牆邊看着同學們走。我邁着堅定的步伐向前走，可總會摔跤。經過我的多次觀察，我發現把兩腳叉開，腳指緊抓地板就可以更好地站穩，並走動了。

快樂的時光總是短暫的，帶着愉快的心情和滿滿的收穫，我戀戀不捨地離開了科技館，踏上了返校的路程。