【精選】有趣的科技作文錦集9篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的科技作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的科技作文 篇1

六一節的前一天，我們校園舉行了科技節的開幕式——放飛我們的心願。同學們手拿起球站在主席臺前等待校長宣佈放飛。放飛氣球的那一刻終於到了，幾顆火箭騰空飛起變成了一個個降落傘，氣球和降落傘在天空中飛舞，我們的心願也一個個放飛，同學們個個興高采烈。

六一節到了，同學們更加高興了，因爲今天有很多有趣的.比賽項目等着我們呢！第一項是雞蛋碰地球，我們班的兩位選手現場比賽簡直太棒了，他們配合的天衣無縫，獲得了第一名。第二項是現場畫科幻畫，我和我們班的三個選手在總務處門前的輻條上畫了起來，我們畫呀話呀，不知不覺就畫到了摺紙飛機比賽快開始的時候了，等我們畫好畫第三項比賽就開始了。我們每個人在二十分鐘內迅速摺好了兩架紙飛機，這時我們的畫也在牆上貼了出來。同學們個個全神貫注地投擲紙飛機，看着紙飛機飛的又高又遠，大家別提有多高興了。

到了星期五，科技節終於結束了。校長、副校長—-校園*站在主席臺上宣佈各項比賽成績，沒想到我的手抄報居然獲得了二等獎，我簡直太高興了。這次比賽我們班各個項目都取得了優異的成績，我們爲此感到驕傲。

今年的科技節既讓我們學到了科技知識，又讓我們度過了一個充滿快樂而有意義的“六一”。

有趣的科技作文 篇2

學校的科技節真是豐富多彩，有令人驚歎的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的`乒乓球。

別看它的名字那麼複雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子裏放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個水杯裏，然後把球吹到另一個水杯裏，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？

我試了試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過了三關。還有最後一關就能進入全班PK了，這時，有同學告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！

我頓時感覺到了壓力，剛剛輕鬆的心情一下子變沉重了。我鎮定的噓了口氣，成功突破第四關後。我向同學借了兩隻與衆不同的高腳杯，嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣，心想這下肯定是沒希望了，上去一定要被同學笑話了，我懷着沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給了我鼓勵的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

開始全班PK了，第一個上去的是我。“開始！”老師說着，我一聽，立馬小心又用勁地吹了起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯裏旋轉，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下，換了個姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終於如我所願跳進另一個杯子裏。

回家後，我認真地查閱了爲什麼乒乓球能跳的原理，乒乓球是藉助水與空氣的浮力，並用風力載它“跳遠”的。瞭解了這些，我本來頭上的烏雲解開了，放出了小太陽，因爲我學到了知識了呀。

科技，是大家現在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，願意發明，長大後你一定能成爲一名發明家、科學家！

有趣的科技作文 篇3

一天下午，剛走進小記者班教室，就聽到老師說，科技班的同學們要進行航模表演。我們興奮極了。

我們各班都來到操場上集合，航模班的老師和同學們都已經到了，在操場中央忙碌着。那裏擺放着各種各樣的機器人，最引人注目的是有“眼睛”的小車，會發出警報的風扇。同學們指指點點的談論着，我心裏好期待。

表演終於開始了。先說機器人表演吧。有一個像小車的機器人，匍匐着前進，科技輔導老師把手放在它前面，它就會拐彎，隨便哪個方向都乖乖的跟着走。同學們都睜大了眼睛，好奇地看着。還有一個機器人，只要衝着它大吼一聲，它就往前進，太神奇了！這是爲什麼呢？

接下來是航模表演。只見航模班的幾個大哥哥手持各自的飛機胸有成竹地走上來，我想：他們現在一定非常自豪吧。不一會兒，在哥哥們地操縱下，飛機都飛上了天空。有的高一點，有的低一點，在天空中翻飛着。全場同學都瞪大了眼睛，目不轉睛地盯着。其中有一架飛機在空中繞場飛着，足足飛了三分鐘!全場頓時想起了熱烈的.掌聲！也有的飛機，剛放上天，打了兩個旋轉，就一頭栽下來了，全場又發出惋惜的聲音。

表演結束了，我們戀戀不捨地離開了會場。我心裏想：科技班的同學可真了不起，下學期我也要參加科技班。

有趣的科技作文 篇4

今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞着這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。

早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬於我們的獨特節日，我邁着輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿着五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿着忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。

開幕式結束後我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步並作兩步衝上三樓，跑進我們自己的班級，體驗菸圈大炮實驗。這個實驗的'原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈並向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然後把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最後收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人羣，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做着實驗，有的人拿着產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然後小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功後，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。

這次科技節我受益匪淺，我愛科技節。

有趣的科技作文 篇5

自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷着激動的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點到來。

那是一個寒風刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個人一組，總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然後給我們每人發了一件統一的營服：鵝黃色的外套。開營儀式上，大家進行自我介紹。認識新的小夥伴。美妙的冬令營拉開序幕。

下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發》中利用磁鐵的片段開場，教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發現場。

晚上，老師教我們動手製作“超級機械手”。在製作過程中，我們大家互相幫助。

第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger遊俠三合一編程機器車”的`製作。老師發給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接着又開始擔心，這麼大個盒子，裏面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開一看，發現零件不多，心中暗喜。沒想到盒子裏竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照說明書開始組裝。經過不懈努力，我終於完成了組裝小車。

下午，我們在美麗的白鷺洲公園裏進行真人cs對抗大作戰，學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實在太弱了，老師出馬去扶持弱隊。可惜最後我們還是勝利了。我們隊太牛逼了。

第三天上午，我們開始學習智能小車的程序編寫，讓小車動起來。我們先在電腦裏編完程序，然後用數據線連接昨天做好的智能小車。在電腦裏控制，小車就真的動了起來。

第三天下午，我們跟着一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球，他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。

第四天上午，我們接着編寫前一天上午的程序，往電腦裏插上一個像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠。

時間過得真快啊，冬令營結束了，經過這四天三夜的旅程，我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！

有趣的科技作文 篇6

星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴着暖暖的春風，我們大司巷國小迎來了奇思創新意，妙想見真知第四屆科技節，這次科技節的主題是過去、現在、未來。

早上，一走進學校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學們的作品，有小發明小製作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學校門口，高大威猛的'大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學們都激動地尖叫起來，熱情地衝上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。

參觀樂高機器人展區的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨着音樂的節奏擺動着身體，不停地變換着舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!

參觀完所有的展區，讓我學到了很多科學知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節。

有趣的科技作文 篇7

今天哥哥和我一起做了一個摩擦起電的小實驗，哥哥說：“找一個氣球。”我去找氣球，啊！找到了，我高興的給哥哥，哥哥又說：“再拿一張紙巾，把紙巾斯成小碎片。”我抽了一張紙巾，並且我還把紙巾斯成小碎片，我又高高興興的把它給哥哥，啊！開始做了，哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦，再把氣球快速的'放到小碎片的上方，啊！小碎片被吸到氣球上啦！但是它過一會兒就掉了。這樣實驗就算成功了！

哥哥告訴我的實驗真有趣呀！

有趣的科技作文 篇8

正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒。科技館地上有三層，我們從三層往下玩。

三樓有個“錯覺滾筒”，走在裏面有暈車的感覺。我剛走進去的時候還真感覺像暈車一樣，我連續走了兩三次以後就不覺得暈了。爸爸給我講了“錯覺滾筒”的原理，我這才暈個明白。我們走進了一座鏡子迷宮，這是一個由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個奇妙的世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的從迷宮裏走了出來，爸爸誇我真棒。

二樓有四個神奇的“無皮鼓”，這些鼓都沒有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當我用手捶擊鼓的空面時，它能發出“咚咚”的聲音，還可以通過手捶擊的`快慢控制音量的大小，我現場自編演奏了一曲。

我是大電池！在一樓，我發現一個桌子上有兩個手掌模樣的東西，我把我的兩隻手放到上面，電錶裏的指針動了起來，媽媽笑着說：“爸爸快來看，甜甜會發電！”運球是我最愛玩的一個項目，它既鍛鍊體力，又鍛鍊腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運過層層關卡。我一直玩到科技館關門才戀戀不捨地離開。

科技館，我一定會再回來的！

有趣的科技作文 篇9

星期三下午，陽光明媚，操場上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開展科奧會，一架架藍鳥橡筋飛機直從雲霄，一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆，空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。

我參加的是四驅車，我一直在軌道邊焦急的等待着比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時間在車輪中一點一點地流逝，終於，輪到我們603班了，我的心此時變得異常活躍，總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒，他的四驅車就像鼓足了勁似的`，奮力向前衝，連旁觀的同學都連聲叫好，最終任哲軒的賽車只跑了4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍。”我聽了像條件反射似的，立刻跑到“準備處”去報名，然後立刻啓動馬達，先讓馬達“熱身”一下，接着，隨着老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最後時間是5。7秒，不過，已經是一個十分不錯的成績了，我感到很高興。

比完了四驅車，我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上，來得正好，正是我班的同學在比賽，金鼎一的賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

我又來到了藍鳥橡筋飛機的賽場上，只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什麼都不顧忌似的。

科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑，還讓我們在快樂中學習，增長了科學的知識。