參觀科技館作文10篇（薦）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的參觀科技館作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館作文 篇1

我們來到科技館，在老師的帶領下來到新展覽館前，老師一宣佈解散，我們就叫着喊着往裏衝去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看遊覽簡介，瞭解了各層都有什麼，再去參觀。

首先，我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。我們在一層知道了納納米技術和排列原子是怎麼回事。 接着，我來到二層。二層有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術。

後來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因爲三層有環境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學、腦科學與數學幾大展區，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎麼回事，就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。前面是一塊半透半反鏡，後面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處於平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時，由於光的`入射角發生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”

聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現象產生的原因。我爲自己有明白了一個物理現象而高興。

參觀科技館作文 篇2

“哇，好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶着這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這裏我知道了什麼，納米技術和排列原子。接着，我來到第二層。那裏有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。

後來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

那裏有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化。

我接着往前走，看見一塊牌子上寫着“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從裏面出來的人都東倒西歪，暈頭轉向的'。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至於變成這樣?我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面牆上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這裏應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的牆上，我使勁衝了上去，抓住一道欄杆，快速地看着說明。但是還沒看見幾個字，我手一鬆，又摔到了低的那面牆上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去，很快看完了說明。

終於明白了：這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後，我們看了第四層的中國古代科技成就展後，就回家了。

今天真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達!今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，爲祖國的科技展貢獻一份力量。

參觀科技館作文 篇3

媽媽帶我去科技館觀看了裏面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，爲公衆特別是青少年營造了一個時尚、現代的"科學樂園".

裏面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡爲什麼能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。並且，哈哈鏡的成像特點是平面鏡成像原理。光的反射，成的`是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長、變大。

最讓我想不通的是無絃琴，沒有琴絃卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發出聲音，連續動作就像撥動琴絃一樣，能演奏出不同的音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料可以製成光敏元件，對電路進行光控。

通過這次對展品的參觀瞭解和實踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。

參觀科技館作文 篇4

今天，我們去參觀上海科技館和復旦大學。一下車，第一眼就看到了科技館，真大呀！首先，我們去動物世界，在這裏我看到了可愛的大熊貓，兇猛的老虎，威武的獅子。接着，我們參觀了蜘蛛館，蜘蛛館有各種各樣的蜘蛛，令我大開眼界。這裏讓我明白了許多的知識。這裏也有很多的高科技設備，讓我體會到了現在是一個科技時代，我們一定要努力地學好科學知識，才能適應這個時代，才能將我們生存的環境建設得更美好。

上了第三樓，我玩了星球稱重。由於笨笨的'我不知道怎麼做，我是在志願者的幫助下才成功的登上了“火星”。

午飯後，我們去參觀復旦大學。走進這所學校，就看見一幢高樓矗立在學校的正中間，導遊說這是教學樓，是這所學校最高的建築。我找到一位大學生姐姐，向她借來博士帽戴在我的頭上照相，可高興了。導遊還帶我們參觀了這所學校的圖書館、博物館、後花園。我是多麼希望將來能考上這所學校呀......

參觀科技館作文 篇5

那一天，在吃晚飯時，爸爸對我說：“我看了今天的巴州日報，頭版頭條就是庫爾勒四大場館今日免費開放其中之一就是科技館。”爸爸的話音剛落，我就迫不及待的詢問爸爸參觀科技館的具體日期，但我的到的回答卻是過幾天，我感到非常失落，但我同時也期盼這一天早日來臨。

其實我對科技館並不陌生，因爲每天坐車都會經過科技館。在科技館建成以前，我就對眼前的建築感到驚奇。我會不停的詢問父母眼前的這個類似於鳥巢一般的建築物是什麼？但父母告訴我，這是一個不同尋常的探索寶庫。我很好奇，父母爲什麼說這是個探索寶庫呢？

於是，我開始打量起了這個建築物。這個庫爾勒科技館位於南市區延安路市民服務中心c區，展館總面積約6000平方米。展覽面積約4500平方米。遠遠望去，科技館的外型如同鳥巢一樣，四周被霓虹燈包圍着。傍晚時，環繞科技館一圈的霓虹燈就會交相輝映，發出柔和的光芒，各種顏色交織在一起，美麗極了。在夜光的映照下，整個科技館就如同一位舞者，用她那優美的舞姿訴說着悲歡離合。

今日終於可以和“科技館”近距離地“握手”啦！我邁進科技館，映入眼簾的是一個序廳和整個科技館的整體規劃，讓我耳目一新。

整個科技館分爲三層，主題分別爲“兒童科學樂園”“科技和生活”“科學探祕”以及七大展區，共有155件展品，反映了庫爾勒自然生態環境特質和濃厚的歷史文化底蘊，是一座富有時代性、創新性、前瞻性的現代綜合科技館。其中給我留下印象最深的是“生命與健康”、“泡泡水世界”和“聲光之絢”這三個板塊。

“生命與健康”主要圍繞人體的結構與用途等方面講述了人體與健康的關係，用生動形象的圖例展示了人體的八大系統的外型以及功能。例如，在神經系統的展示中，手觸電腦上就展示了類似核桃的大腦上所分佈的神經系統，並在旁邊的牆壁上用顯眼的`字體註明了該系統的專業定義，讓人能夠快速地記住。這八個系統相挨，形成了一個圓柱形的展示區，可見，設計人員真的是煞費苦心啊！

在“泡泡水世界”中有一個讓我感到很驚奇的阿基米德螺旋水泵，它是所有形式爲（極座標方程）r = a 的螺線。這種螺線的每條臂的距離永遠相等於2a。爲解決用水灌溉土地的難題。阿基米德發明了圓筒狀的螺旋揚水器,後人稱之爲“阿基米德螺旋泵”。

此外，“聲光之絢”也令我難忘。其中的“聲駐波”是由人在一個傳音孔中發出自己的聲音，大屏錄製完聲音後，屏幕上會立刻顯示剛纔所發聲音的聲波曲線圖。此外“十六面鏡”也充滿刺激。“十六面鏡”是由大小相等的光滑鏡子拼合而成，人站在其中，就會感到頭暈目眩，並且會有很多你自己的影子，你無法辨別出出口在哪，所以你只有用你自己的手去觸摸。讓我們在絢麗多彩的聲光變化中，感受科技的神奇，體驗探索的快樂。

通過這次參觀科技館，我與科學技術有了一次親密的接觸，感受到了科技的神奇與魅力，並且對人類的科學技術由衷地讚歎，我暗暗下定決心：要努力學習科學文化知識，爲祖國的繁榮發展做出自己的貢獻！

參觀科技館作文 篇6

星期四上午，老師說，要帶我們去參觀三中的科技館。我們十分激動，真希望快點到下午呀。

到了下午，大約三點左右，我們就出發了。不一會兒就到了三中科技展的第一展廳。一直進裏面就看到了一個大黑球。哦，原來是球幕影院呀，我排隊等候，不一會就輪到我了。我懷着好奇心進去了。啊，裏面空間好大呀，大約可以容納幾十個人吧！球中間是投影機，當投影機向上照球的頂端就可以出現許多的小動物。有蛇追老鼠，老鼠一直逃跑，還有袋鼠媽媽帶着寶寶跳，真好玩。

我玩完球幕影院就去玩記憶合金了。記憶合金就是用一種吹風機吹一種用金屬做的花，花就會張開，可神奇了，還有的就是急促溪流，過山車等，可好玩了。老師的口哨響起來了，我們就要去第二展廳了。一走進去就有許多電子機械項目，有複式眼，齒輪、尖叫度等。我最喜歡的是尖叫度。只要你對着下面的話筒大聲尖叫，就可以了。老師的.口哨再次響起來我們才戀戀不捨地離開。這次參觀，不僅學到了許多知識，還教育了我要好好學習。

簡評：進到球幕影院所見，很是神奇，你有較爲細緻的描寫，讓你的這篇文章增色不少。 點評老師：陳儀亮

參觀科技館作文 篇7

今天，我和同學們去科技館參觀。科技館很大，裏面有兒童科技園、探索發現區和創新發明展區。我觀看了火箭發射的模擬演示，又照了哈哈鏡，鏡中的我一會兒變胖、一會兒變矮，有趣極了。 動物眼中的世界很奇妙，同一個物體在不同的動物眼中是不一樣的。我玩的時間最長的是八皇后棋盤，按照規則我玩了好多次，都沒有成功，我下決心回家再認真思考，爭取下次參觀時能過關。我又參 觀了其它許多科學發明成果，我覺得科學的'力量真實巨大，它能讓人的生活變得更美好。參觀完後我們就各自回家了。

參觀科技館作文 篇8

初春乍到，正是外出遊玩的好時節，我們實驗中學魯中晨刊小記者團來到位於省城的山東省科技館採風。

一進科技館，同學們便把偌大的展廳圍得水泄不通。帶隊教師安排完注意事項後，同學們就自由參觀了。在序廳，主要是航空航天知識介紹，碰巧火箭發射表演正在進行，同學們立刻聚集在“火箭發射場地”周圍，只見整個發射工作有條不紊，“隆”的一聲響起，火箭伴着“濃煙”升上天空，同學們都情不自禁地鼓起掌來。

在二樓，探索發現展區和創新發明展區形象的介紹了人類歷史的發現壯舉和人類創新歷史上的重大發明，使同學們流連忘返。在兒童科技園，我們親身體驗了充滿各種奇思妙想的科學遊戲裝置，我最感興趣是“魔幻小屋”，只要我們一進小屋，就立刻感覺雙腿象灌了鉛，一步也邁不開，不知有什麼科學道理在裏面。隨後，我們又觀看了4D電影《石油夢想》。

吃過午飯，我們又參觀了“無源之水”，之間一個水龍頭漂浮在空中，沒有與任何水管連接，可是卻源源不斷地向外噴水。經過仔細觀察，原先下頭的供水管道是一根透明的有機玻璃管，只可是加了點障眼法而已。俗話說，“水有源，樹有根”，離開了科技，我們的`生活纔是真正的“無源之水”啊！

這次採風激發了我們進行科學探索的熱情，引導我們去探索科學世界的奧祕，真是不虛此行！

參觀科技館作文 篇9

早上我早早的就起牀了，因爲我要去科技館！科技館分—1~4層，每層分A、B、C、D區域，我決定從4層往下參觀。

4層的主題是“挑戰與未來”。我第一眼看到的就是能源實驗表演了，他們用的超低溫液體叫“氯化氫”，表演的是橡膠放在氯化氫裏會迅速變硬變脆的.實驗。看完後，我又去看了“走向未來”展廳，介紹的是未來可能發生的災難。

參觀完4層後，我來到了3層。主題是“科技與生活”。我在“居家之道”展廳裏面看到了1臺比1臺先進的洗衣機，還是從古到今的洗衣道具呢。邊上還有一間現代的廚房。邊上還有幾臺機器讓我知道發一瓦電是多麼不容易的。“交通之便”展廳裏看到古代的第1部車和模擬的划船。

到了2層，卻已經人山人海了，連走路都困難了。我想與其擠來擠去的參觀還不如回去呢！我就第2、1、—1層沒參觀就走了。

參觀科技館作文 篇10

北京是我們的首都，這兒有許多名勝古蹟和遊玩景點，在星期六老師帶我們到北京科技館參觀，讓我們大開眼界。

到了科技館我看到了許多的'遊戲，我最喜歡的還是太空屋，我和大心怡一起走進了太空屋，走着走着忽然有個人尖叫一聲，剛想去看自已也要跌倒一樣，不由自主的也尖叫了起來，我的心怦怦直 跳，不一會兒就回復了正常，就繼續東倒西歪的走了下去。有人說：“我們真的來到了月球！”大家在笑聲中走出了太空屋。

科技館能讓我增長見識讓我認科學瞭解科學，激勵我長大探索科學。我喜歡北京科技館。