參觀遊科技館體裁作文
這是我們第二次走進科技館,但心裏還是有些激動,因爲在這裏我們可以學到很多新的知識,可以解決我們的疑難問題,可以滿足我們的好奇心。
我們先走進的教室是《走近愛迪生》教室,這裏是一個做小製作、小發明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片,是幾件在生活當中常用的`、缺點較多的東西,我們一起爭先恐後地討論了這些東西需要怎麼改進。一會兒,老師給我們每個人發了一次性水杯,叫我們想一想有什麼缺點需要怎麼改進,叫我們動手做一做。我端着水杯想了一下,覺得這水杯太輕太薄了,盛滿水了可能放不穩,盛熱水了可能會燙手。我靈機一動,從包裏拿出來空易拉罐,把易拉罐底部剪了下來,套在杯子底部。但還是覺得有點輕,我就剪了紙盒子放在杯子底部作
墊子,這下比較穩重了。我們還用一些廢舊的東西,做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機,同學們都誇我做的很棒,我心裏美滋滋的。
第二天我們又學到了關於萬花筒的知識。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規律找出來,我們想了半天也沒找出規律來。後來老師在投影機上提示了我們一下,我們很快就明白了道理,找出規律來了。
快樂的時間總是過得很快,我們帶着很多的收穫,依依不捨的離開了科技管館,希望下學期還能來到這裏。
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