金融專業學習心得體會（通用3篇）

當我們有一些感想時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的金融專業學習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

金融專業學習心得體會1

金融與企業、個人、政府之間的關係在經濟學中，企業和個人是平等的市場主體。而政府有兩個角色：既是市場主體，也是市場的管理者。“金融”，是把三者聯繫起來的最主要的工具。

所謂金融，是貨幣流通和信用活動以及與之相聯繫的經濟活動的總稱。廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣。狹義的金融專指信用貨幣的融通。金融的內容可概括爲貨幣的發行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發放與回收，金銀、外匯的買賣，有價證券的發行與轉讓，保險、信託、國內、國際的貨幣結算等。從事金融活動的機構主要有銀行、信託投資公司、保險公司、證券公司、投資基金，還有信用合作社、財務公司、金融資產管理公司、郵政儲蓄機構、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。

金融在現代經濟中的核心地位，是由其自身的特殊性質和作用所決定的。現代經濟是市場經濟，市場經濟從本質上講就是一種發達的貨幣信用經濟或金融經濟，它的運行表現爲價值流導向實物流，貨幣資金運動導向物質資源運動。金融運行得正常有效，則貨幣資金的籌集、融通和使用充分而有效，社會資源的配置也就合理，對國民經濟走向良性循環所起的作用也就明顯。

在市場經濟中，一部分生產者和經營者積累了大量的貨幣資金;而另一部分生產者和經營者由於手頭吃緊，或急於更新設備，或是白手起家而急需大量資金。一方面是大量閒置資金，另一方面是資金不足。這樣，資金短缺者需向資金多餘者借款，這就是資金的融通。貨幣資金的融通就是金融。資金融通的中介機構就是金融機構。隨着市場經濟的發展，金融機構的種類和規模也日益發展。在金融業中，專門從事貨幣的發行和回籠，貨幣收支的組織和管理，使貨幣在不同所有者之間借入和貸出的主要機構被統稱爲銀行比如，個人去銀行存款，銀行收了錢，然後貸款給企業。顯然，“存款”和“貸款”是金融行爲，在這裏，個人和企業都出現了，其實政府也出現了：政府規定了銀行可以貸給企業多少錢。

一、金融市場和政府的關係

可以用目前現在中國房地產市場來舉例，金融市場的發展使房地市場產在短短的時間裏迅速的成長，也是相當於給政府給國家創造了財富。然而隨着房價不斷升高(這也是遵循着“自由市場”這一原則)使老百姓的情緒越來越不滿，這就

給政府出了難題。政府對市場的介入必定會給“自由市場”帶來某種傷害，但是政府要爲百姓溫飽做保證，所以他們倆的關係是相矛盾的，因爲兩個都有着自己合法的定義，所以用誰對誰錯，誰好誰壞來判斷兩者都是不對的。這裏，政府的定義是爲了和諧穩定的社會，金融市場則是自由市場經濟。

在現代市場經濟中，政府的地位非常重要，主要起着宏觀調控、“守夜人”和公共事務管理的角色。所謂宏觀調控，是國家運用計劃、法規、政策和經濟等手段，對經濟運行狀態和經濟關係進行干預和調整，把微觀經濟活動納入國民經濟宏觀發展軌道，及時糾正經濟運行中的偏離宏觀目標的傾向，以保證國民經濟的持續、快速、協調、健康發展。我國宏觀經濟調控的主要目標：一是促進經濟增長，二是增加就業，三是穩定物價，四是保持國際收支平衡。宏觀經濟調控的手段，主要的是用經濟手段，亦稱間接調控;也適當使用計劃手段、行政手段和法律手段。所謂“守夜人”，是政府對經濟調控的職能之一。其職責，一是保護社會，使其不受其他獨立社會的侵犯;二是儘可能保護社會上各個人，使其不受社會上任何其他人的侵害或壓迫;三是建設並維護某些公共事業及某些公共設施。所謂公共事務管理，也稱社會管理，就是通過制定社會政策和法規，依法管理和規範社會組織、社會事務，化解社會矛盾，維護社會公正、社會秩序和社會穩定。這既是彌補“市場失靈”的必然要求，也是協調各種矛盾與衝突的必要前提。社會管理主要是以行政強制爲基礎，以法律爲保障，對社會關係進行調整和約束，政府在其中起主導作用。

二、金融市場和企業的關係

相對於企業或項目建設單位自籌資金來看，金融爲現代經濟建設籌措鉅額建設資金，具有所用時間短、籌措資金多的優點，因而有利於迅速籌措鉅額建設資金。正如馬克思所說，假如必須等待積累去使某些單個資本增長到能夠修建鐵路的程度，那麼恐怕直到今天世界上還沒有鐵路。而通過資本集中，轉瞬之間就把(修鐵路)這件事辦成了因此，充分發揮金融的聚斂功能，用於現代經濟建設，有利於提高社會資金使用效率。

三、金融與人的關係

金融的特點，決定了它的正常運行需要兩個最重要的社會條件，一個是有比較系統完備的法制，一個是具備基本的信用基礎。人們知法守法，講究誠信，金

融業務才能正常開展。金融發展，與金融有關的法制也會發展，倫理道德的建設也會發展。人們經常受到這種非常嚴格的法律和道德的薰陶，整個社會就會潛移默化地增強民主法治、誠信友愛、安定有序的氛圍，並且帶動社會其他方面法治和道德的建設，從而使社會主義和諧社會的各種內在要求不斷地得到實現。

四、企業和個人的關係

企業在法律上被看做是一個人當然不是像我們一樣有血有肉的自然人，而是叫法人。所以在法律上看一個企業就像一個人一樣需要受法律的保護，違法就要承擔相應的法律的責任。這樣我們就不難理解一個企業他的使命和追求了，那就是一切爲了自身，企業追求的是利益的最大化，但是這些利益是歸少部分人所有，即股東。如果你是一個正在企業裏工作的員工的話，你一定會時而遇到點困惑，就是工資始終不見漲，活兒總是沒完沒了得做，自己的時間全部獻給了公司，抱怨一堆卻還離不開公司，你需要上班掙錢，國家也需要企業。

總之，金融工作是現代經濟建設的晴雨表。根據金融工作晴雨表，決策層、政府機構、企業和投資者就可以及時調整投資方向、建設重點，從而使現代經濟建設中的各個部門、行業、單位和地區，都保持高昂的建設熱潮，全面地、高效率地協調發展。

金融是現代經濟中調節宏觀經濟的重要槓桿。現代經濟是由市場機制對資源配置起基礎性作用的經濟，其顯著特徵之一是宏觀調控的間接化。而金融在建立和完善國家宏觀調控體系中具有十分重要的地位。金融業是聯結國民經濟各方面的紐帶，它能夠比較深入、全面地反映成千上萬個企事業單位的'經濟活動，同時，利率、匯率、信貸、結算等金融手段又對微觀經濟主體有着直接的影響，國家可以根據宏觀經濟政策的需求，通過中央銀行制定貨幣政策，運用各種金融調控手段，適時地調控貨幣供應的數量、結構和利率，從而調節經濟發展的規模、速度和結構，在穩定物價的基礎上，促進經濟發展。

金融本身是一個高風險的行業，如果出現問題，也會對經濟建設、對構建社會主義和諧社會帶來非常嚴重的影響。金融發展的好壞如同一把雙刃劍， “金融活，經濟社會才活”，是它“利”的一面;而“金融亂，經濟社會則亂”，則無疑是它“弊”的一面。金融之亂，既有金融系統自身管理和運營上的紊亂，也有因多種原因引起的整個金融系統和牽動社會的劇烈動盪。亂的規模，小至一般的“故障”，大到較大的金融風波，最嚴重的乃至社會動亂甚至世界性的危機。事實一再證明，凡是經濟社會要發生問題，首先從金融界傳出信號。例如，下列信號就是大家公認的：一是借款人不履行約定的還款承諾;二是金融機構的支付能力不足;三是市場利率變動引起成本收益的較大變化;四是出現國際間的匯率風險;五是國家宏觀決策發生失誤或不合時宜;六是金融機構的有關人員違規經營;七是受到其他國家或地區政治經濟形勢的影響;八是金融衍生產品過度投機或經營失當;九是金融機構擴張過快管理不當，諸如此類，都有可能使金融機構發生支付危機，甚至破產。由於金融系統本身是一個巨大的信用鏈條，一旦哪個環節出現故障，就很容易發生連鎖反應，引起全局性、系統性的金融風波和金融危機。金融之亂，絕不僅僅是金融本身之亂，也絕不僅僅是經濟之亂。金融運行的任何故障，都會在不同程度上影響到社會。而那些規模較大的金融風波、金融危機，則往往都會影響到經濟、政治、文化、社會等各個方面。

金融專業學習心得體會2

金融學專業集理論、實務、技能於一體，在人才培養中，做好實習這一實踐教學環節尤爲重要。實習是在仿真或真實的、複雜的、動態的環境中按照業務流程及運行規則對學生進行的能力培養與訓練，是培養應用型人才必不可少的實踐教學形式。

一、專業實習實踐教學的主要環節

①設立實習領導組。實習領導組由院系領導及專業骨幹教師組成，負責聯繫維護實習基地、制定實習制度、統籌安排整個實習過程。比如實習前的動員報名組織、安排實習時間、制定實習紀律、分配實習指導教師、組織實習結束後的總結反饋等。另外，實習領導組還要負責實習過程的'督導以及實習制度的完善。實習領導組對實習的建章立制、積極組織是做好實習教學活動的龍頭和核心。

②建立多樣化實習基地。依託實習領導組，專人負責建立拓展實習基地，簽訂實習合作協議，建立包含衆多金融領域金融機構的實習基地。實習基地多樣化，可以使學生每學期輪流去不同單位進行不同業務的實習，爲學生全面鍛鍊金融業務的專業實習提供強有力後盾，避免實習基地類型單一而影響實習效果。

③明確實習任務。學生在專業實習之前需要明確實習任務，實習任務的確定由實習基地與指導教師共同商定。一方面，要考慮實習單位的業務性質;一方面，要兼顧學生在校期間學習的專業課內容。一般而言，證券公司主要實習股票開戶、股票交易、債券回購、券商理財、投資分析以及客戶的維護等業務。期貨公司主要實習商品期貨、股指期貨的開戶交易業務、期貨市場行情分析以及期權等新型業務。商業銀行主要實習分流引導客戶辦理櫃檯業務、網銀業務、理財業務等。

④確定實習學生名單。專業實習對象主要應爲學習過專業基礎課和專業課的大二、大三同學，實習時間一般是寒暑假中的2—4周。多年來，我們主要採取統一提供實習單位後，由學生根據自己專業知識、興趣愛好自主報名，並經過實習領導組的審查、調配最終確定實習學生名單的方式，自主報名可以較大程度地滿足學生個性化實習需求。

⑤實行學生組長與指導教師負責制。爲便於溝通、及時發現並解決實習過程中的問題，專業實習實行學生組長與指導教師負責制，每個實習單位都要確定學生組長及1-2名實習指導教師。指導教師要由教學經驗豐富的專業教師擔任，負責實習期間與實習單位的溝通、學生實習活動的管理，實習結束後的總結反饋工作。在實習期間，指導教師要定期深入實習單位，瞭解學生的實習情況，既使實習活動井然有序，也鍛鍊了指導教師的業務實踐能力。

⑥建立實習總結反饋機制。首先，學生要將實習期間每週的實習內容及感受進行小結式記錄，形成實習日誌，由指導教師評閱;其次，實習結束後，學生要寫出實習報告，由實習單位對實習表現及業務能力做出全面鑑定;最後，學生返校後，在小組交流總結的基礎上再組織召開“實習歸來話成就”活動，每個實習小組彙報實習感想與體會。建立實習總結反饋機制既是對學生實習過程進行有效管理的手段，也是瞭解學生實習中存在問題，總結經驗完善實習管理制度的必要措施。

二、專業實習的實踐教學效果

爲掌握學生對專業實習的感受，改進實習模式，我們於20xx年9月對參加實習的100名學生髮放了調查問卷，通過問卷的統計分析，並結合歷年來學生實習後的總結體會，可以看出現有的專業實習模式發揮着諸多實踐教學效果。

金融專業學習心得體會3

在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會計處實習。作爲報告開頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業銀行之一，擁有分支機構2萬多個，是中國資產規模最大的商業銀行，年末資產總額近53000億元人民幣，佔中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。我在完成了會計處的實習任務之後，還到國際部進行了短時間的實習，以期更全面的瞭解銀行的核心業務。

在會計處實習的時間裏，我主要學習了綜合業務處理系統，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統的記賬和複覈的操作，並能獨立處理同城交換、證券清算和外匯覈算。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統的瞭解，特別是支票匯票等，在實習之前，我只從書上學到過它的基本概念，對真正的票據並沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。

而在國際部實習的時間裏，我邊幹邊學，發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過，我所要做的就是熟悉各種票據，掌握它們在國際貿易中的作用，同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。

一進入崗位，我就意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓，雖然這個銀行內部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴於律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。

以下是我實習一個多月來的體會：

一、來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間裏，使我在思想上有了很大的轉變

以前，在學校裏學知識的時候總是老師往我的頭腦裏灌知識，自己根本沒有那麼強烈的求知慾，大多是逼着去學的。然而到這裏實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的慾望。在這裏大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。

只有堅持學習新的知識，纔會使自己更加提高，而這裏就有這樣的氣氛。同時這次實習也爲我提供了與衆不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變爲主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來，轉變爲在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的`能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認爲這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

二、在本次實習的一個月裏，我深深體會到團隊合作的重要性

記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發生，但發票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業務已成功，至於發票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時，發現少了900元，再次查流水時，發現那筆900元的取款還在發送途中。

但當時主管也確認過了，並確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動充值，所以纔會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯繫方式，主管幫我追回了900元，當時我真好感激行裏的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。

三、這次實習爲我從各方面融會知識，爲我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕

我認爲這種改變是質的飛躍。現在實習結束了，工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意，爲我走向社會打下了堅實的基礎。與銀行員工的相處中，我也學到了待人、處事的態度、方式，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小几歲，我感覺他們很成熟，有很多值得我學習的地方，這一個多月是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收穫。這兩個月我沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今後我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。