農業神后稷睡前故事
一說到后稷,我想因該大多數人都略知一二吧?既然這樣我就給你們簡單介紹一下。所謂的后稷是古代一位著名的農業神。他的母親是有?氏的女兒,叫姜女。因在郊外踩了一個巨人的`腳印,有所感而孕。她覺得生下這個兒子不祥,便把他拋棄在一條小巷子裏。牛馬走過那裏都不去踩他。又把他拋在山林裏,恰逢山林中人多。最後放在冰上,飛鳥用翅膀覆蓋他。姜女覺得很神奇,就抱回撫養,以後,因爲最初拋棄過,故名棄。棄從小便有高遠的志向,做遊戲的時候,愛種麻、豆子,而且長得還很好。他長大以後,便專愛從事耕稼。古人把穀子一類的東西叫“稷(jì)”,姜 就給兒子取了個名字叫“后稷”。春天,后稷把種子撒播在鬆軟的土地裏,秋天,他從土地裏收穫了許許多多的瓜果穀物。人們很驚訝,都學着他的樣子耕地種莊稼。他會選土耕作,別的人也都學他的樣子。帝堯知識後,命他當農師,天下都因此獲益。以後,堯便封棄在邰那個地方,以“后稷”爲號,以姬爲性。后稷這一族,歷代都有好的名聲。以上前半段是神話,後半段幾乎就是歷史了。
還有的記載說,后稷爲了耕田,連回家都顧不上,三次經過家門而不進去,最終因爲辛勤勞作而死在了山野裏。由於后稷歷史傳說較多,古書多記載他在農業生產上一些具體的方法和功勞,被人們稱讚爲天地之主。
后稷爲了人民學會方法種糧食,而不被餓死,天天耕田,漸漸地她終於倒下了,他爲了人民光榮犧牲了
-
農業技術員年終工作總結3篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢?以下是小編爲大...
-
《農業的變化真大》教學設計【推薦】
作爲一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的《農業的變化真大》教學設計,希望對大家有所幫...
-
農業的變化真大教學設計
作爲一名教師,總歸要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的農業的變化真大教學設計,希望對大家有所幫助。農業的變化真大教學設計1教材簡析本課用淺顯生動的語言,介紹了寒冷的冬...
-
農業經理崗位職責5篇
現如今,接觸到崗位職責的地方越來越多,一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。那麼制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的農業經理崗位職責,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。農業經理崗位...