家長給老師和學校的感謝信(10篇)

隨着感恩教育不斷深化，越來越多的事務都會使用到感謝信，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。還是對感謝信一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的家長給老師和學校的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長給老師和學校的感謝信1

x老師您好：

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母親。x老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。，我曾經認爲自己很了不起，很成功，因爲我教育了一屆又一屆的優秀學生。爲此，我非常驕傲，並且想着在我的教育下兒子會成爲同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作爲一名老師來說我比較優秀；但是作爲一個母親，我卻遇到一生中的難題，爲此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

x老師，首先感謝您，感謝您爲我們這些在孩子面前無能爲力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日迴歸自我。總之，x老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前，兒子上九年級，學習壓力比較大，爲了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率，在他生日時我爲他買了一臺電腦。本想着利用這臺電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏，確切地說應該是網絡遊戲裏面。爲了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以爲這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，爲了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼裏急在心裏，可就是束手無策，無能爲力。爲了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標，回家後就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做爲父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。x老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。

x老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，並真正成爲同齡人中的佼佼者。x老師，再次謝謝您。採納您的家教建議，希望您的學校能爲更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您，x老師，我們永遠支持您！

xx

　　xx年x月xx日

家長給老師和學校的感謝信2

尊敬的校領導和老師們：

你們好！

我是貴校xxx級xxx班學生xxx的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對xxx的關心和照顧！

4月12日上午，班主任x穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經在醫院包紮、治療完畢，並無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發來短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，儘快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經過和x老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。

原來，當天上午xxx上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況後物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑後替孩子掛號、排隊，並主動爲王鶴淇墊付了醫藥費。當醫生爲孩子處理了傷口並開了口服藥後，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風針過敏，需到其它醫院買替代藥，姚老師立即聯繫正在趕往醫院的班主任x穎老師及時買藥。x老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫院爲王鶴淇辦理了各項手續，並及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替着爲孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此後，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊癒，x老師又親自帶孩子到醫院複查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業、奉獻精神，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。

自孩子懷揣着期待與夢想、嚮往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這裏，爲青春吶喊，爲理想奮鬥，爲成爲一名優秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注着學校前進的步伐，用心感受着老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收穫。想想孩子每次見到我們又是搶着幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以後懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了。看着他一點一滴的變化，我們真是高興在心裏，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，開始時也因爲各方面不適應而鬱悶不已。班主任x穎老師發現後，跟孩子談心，激勵、啓發、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學習狀態。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他；成績提高時，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發自內心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。

最後，我們再次衷心感謝x老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今後的日子裏做爲家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們爲人父母應盡的責任和最大的努力。

祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在xx年的大學聯考中再創輝煌！祝願我們二中明天更美好！

此致

敬禮！

　　xx

　　xx年x月xx日

家長給老師和學校的感謝信3

李老師：

您好！

我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母親。李老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀老師。，我曾經認爲自己很了不起，很成功，因爲我教育了一屆又一屆的優秀學生。爲此，我非常驕傲，並且想着在我的教育下兒子會成爲同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作爲一名老師來說我比較優秀；但是作爲一個母親，我卻遇到一生中的難題，爲此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

李老師，首先感謝您，感謝您爲我們這些在孩子面前無能爲力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦，我們的孩子將早日迴歸自我。總之，李老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前，兒子上九年級，學習壓力比較大，爲了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率，在他生日時我爲他買了一臺電腦。本想着利用這臺電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏，確切地說應該是網絡遊戲裏面。爲了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止――沒收了電腦。我們以爲這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，爲了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼裏急在心裏，可就是束手無策，無能爲力。爲了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標，回家後就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做爲父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。李老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。

李老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，並真正成爲同齡人中的佼佼者。李老師，再次謝謝您。採納您的家教建議，希望您的學校能爲更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您，李老師，我們永遠支持您！

XX班XXX家長

　　XX年4月20日

家長給老師和學校的感謝信4

x老師，x老師，x老師：

您們好：

我是xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。x老師，x老師，x老師，在此我懷着萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。

我家小孩很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是您們對孩子的愛感動了孩子，是您們嚴格的教育指導這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，x老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到x老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，x老師和x老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，x老師知道後設法幫她尋找。兩天後x老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！

xx

　　xx年x月xx日

家長給老師和學校的感謝信5

尊敬的老師：

您們好！

孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做爲家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心、關懷，辛勤的教育和幫助！

孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓着他的小手安撫入睡；孩子尿溼褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業佈置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕鬆很愉悅，我們很欣慰有這麼好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

特別感謝老師和老師爲這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園！

此致！

敬禮！

　　XX班XXX家長

　　XX年4月20日

家長給老師和學校的感謝信6

蘇老師，秦老師，袁老師：

您們好！

我是小樺的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷着萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。

我家小孩很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是您們對孩子的愛感動了孩子，是您們嚴格的教育指導這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！

XX班XXX家長

　　XX年4月20日

家長給老師和學校的`感謝信7

尊敬的校領導和老師們：

你們好！

我是貴校XXX級XXX班學生XXX的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對XXX的關心和照顧！

4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經在醫院包紮、治療完畢，並無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發來短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，儘快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。

原來，當天上午XXX上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況後物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑後替孩子掛號、排隊，並主動爲王鶴淇墊付了醫藥費。當醫生爲孩子處理了傷口並開了口服藥後，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風針過敏，需到其它醫院買替代藥，姚老師立即聯繫正在趕往醫院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫院爲王鶴淇辦理了各項手續，並及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替着爲孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此後，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊癒，李老師又親自帶孩子到醫院複查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業、奉獻精神，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。

自孩子懷揣着期待與夢想、嚮往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這裏，爲青春吶喊，爲理想奮鬥，爲成爲一名優秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注着學校前進的步伐，用心感受着老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收穫。想想孩子每次見到我們又是搶着幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以後懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了。看着他一點一滴的變化，我們真是高興在心裏，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，開始時也因爲各方面不適應而鬱悶不已。班主任李穎老師發現後，跟孩子談心，激勵、啓發、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學習狀態。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他；成績提高時，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發自內心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。

最後，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今後的日子裏做爲家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們爲人父母應盡的責任和最大的努力。

祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的大學聯考中再創輝煌！祝願我們二中明天更美好！

此致

敬禮

XX班XXX家長

　　XX年4月20日

家長給老師和學校的感謝信8

海大幼兒園：

我們的孩子在海大幼兒園又度過了一個快樂而有意義的學年，在學期即將結束之際，我們向中三班的老師們真誠的說的一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”

中三班的王老師、凌老師、莫老師用她們的愛心、耐心、真心和知識、才學辛勤培育孩子，使孩子得以健康快樂的成長。在此，我們尤其讚歎凌海燕老師，她不僅有真誠的愛心、無比的耐心，而且勤奮好學，教學知識豐富，在她身上透射出對教育事業的熱愛。對待孩子，生活上，她無微不至的關愛，衣裳汗溼了及時更換，天涼了適時添衣；孩子偶染風寒未上幼兒園，她打電話噓寒問暖……教學中，她聲情並茂、活潑教學，讓孩子們輕輕鬆鬆學知識；孩子犯過失，她批評指正、循循善誘，讓孩子真正明白自己的錯誤，自覺改正；孩子有優點，她及時給予表揚，讓孩子自我肯定、不斷進步……孩子對凌教師是又敬又愛，放學或節假日在家，仍是念念不忘凌老師，常常會說：“媽媽，我想給凌老師打個電話，想跟老師一起玩遊戲。”看着孩子一天天的進步、成長，我們倍感欣慰。此外，凌老師還利用閒暇時間，帶領孩子們讀誦《弟子規》，既能教給孩子們做人的規範，又能培養孩子的定性。凌老師還常常跟家長溝通，時常給家長提出一些很好的建議，如：做走直線遊戲培養孩子的定性等等，使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰，有利於孩子的健康成長。

最後，讓我們再次誠摯地說聲：老師，感謝你們！祝你們健康幸福！

XX班XXX家長

　　XX年4月20日

家長給老師和學校的感謝信9

穆老師：

您好！

聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。

真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話後，我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念，但是在現代這個社會，我認爲孩子的課業實在太重了，家長看着孩子也可憐。

很久以來，我只有一個願望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學以來，這個願望始終沒有實現過。每天他都是被我“快點、快點，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來後，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行！”“再睡一分鐘。”他夢裏還和我討價還價。看着孩子睏倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起牀。

在家完成作業時，做作業要規定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業應在1小時~1.5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題，不要急於給予答案，要讓他先思考後，再給予一定的幫助。

作爲孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝！

XX班XXX家長

　　XX年4月20日

家長給老師和學校的感謝信10

新通國際胡老師：

我兒子吳桑，今年6月畢業於浙江大學經濟學專業，擬去美國留學讀研究生。在新通國際顧問老師張佳霓、曾莎老師的悉心指導和幫助下，順利被美國新澤西理工大學錄取，準備於8月18日赴美讀書。

在這裏，我們全家由衷地、發自肺腑的、真心實意的感謝胡嘉西老師，感謝張佳霓老師，感謝曾莎老師！並建議胡老師對張佳霓、曾莎老師給予表揚和獎勵。新通國際應該爲有胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師這樣敬業、專業的團隊而自豪！

一、新通國際是我們的指南針

作爲學生家長，對出國留學的程序一竅不通。接待我們的張佳霓、曾莎二位美女老師，爲我們的兒子吳桑量身定製了一套理想的留學，從語言考試、學校申請材料的準備、學校選擇，到指導簽證、行前準備等等，都是耐心的講解、細心的輔導、盡心的策劃、真心的設計、貼心的服務，指引吳桑成功駛向大洋彼岸。

二、新通國際是我們的直通車

張佳霓、曾莎二位老師，無論在工作時間，還是休息時間，只要我們有詢問，都是有問必答，答之必清，和藹的態度，燦爛的笑容，銀鈴的笑聲，端莊的禮儀，陶醉的語言，總讓我們感到滿意、感到高興、感到放心，不走彎路，直達目標。

三、新通國際是我們的避風港

“兒行千里母擔憂”！兒子即將離開父母、離開家庭、離開祖國，越洋深造，不免有些擔心。張佳霓老師總是笑容可掬地爲我們輔導，打消家長的顧慮，併爲我們預定安排了“行前培訓講座”，使我們學生家長感到新通國際是我們溫馨的家，安全可靠的避風港。

我們堅信，新通國際有胡嘉西老師這樣的卓越者，有張佳霓、曾莎老師這樣的優秀實幹家，新通國際這個航母團隊一定會揚帆遠航，一定會燦爛輝煌，一定會更上一層樓！

最後，再次感謝胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師！

此致

敬禮！

XX班XXX家長

　　XX年4月20日