技術教師崗位職責(集錦11篇)

在現在社會，崗位職責使用的情況越來越多，崗位職責是一個具象化的工作描述，可將其歸類於不同職位類型範疇。我們該怎麼制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的技術教師崗位職責，歡迎大家分享。

技術教師崗位職責1

1.積極落實《天津市紅橋區中國小教育技術工作規程》,配合主管主任制定學校信息技術教育工作規劃;

2.有效開展信息技術教學工作,切實提高學生信息素養;

3.加強學生計算機應用能力培養,積極組織學生參加各級各類競賽活動;

4.積極開展校本教研活動,進行課程改革專題研究;

5.學校信息技術教師業務上接受區教育技術應用研究室(區電教中心)信息技術教研員的管理和指導。

技術教師崗位職責2

1、建立、制定必要的規章制度，做好電腦網絡維護、保養工作；協助學校的辦公文件打印工作，設立使用登記表，禁止使用不經允許的軟件，做好防毒工作，按時按質完成任務。

2、負責學校辦公網絡、電子郵件收發工作，協助做好課件製作工作，負責教師電腦應用技術培訓。

3、做好培優扶差工作，積極輔導學生參加信息技術比賽，力爭好成績。

4、抓好信息技術教育，培養學生的學習興趣，努力提高信息技術教育質量。

5、協助學校學籍管理。

6、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，並努力按時按質完成任務。

7、能用清晰、流利的普通話進行教學。

8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的.規章制度。

9、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。

10、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。

技術教師崗位職責3

1、認同學校理念與願景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策

2、擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的'安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。

3、熟悉佛山市課程體系,並具有國際化的視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,併爲課程引入國際元素

4、定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,並及時向信息技術部門負責人進行反饋。

5、具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能爲學生提供額外的發展機會,參與各類學科競賽

技術教師崗位職責4

1.建立並執行行爲規範和程序以維持學生秩序的程序；

2.指導並監督學生小心使用器材和教材，以預防受傷或造成損壞；

3.個別或團體指導學生，使用不同教學方式，例如演講、討論和示範；

4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄；

5.爲課堂活動準備教材和教室；

6.爲所有課程、單元和專案建立清楚的目標，並向學生傳達；

7.規劃並進行活動，該活動爲教學、示範和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案；

8.使教學方法和教材適合學生變動的'需要與興趣；

9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步；

10.執行所有管理學生的政策與規則。

技術教師崗位職責5

認同學校理念與願景,服從信息技術部門負責人相應的工作安排,定期參與組內會議,遵守學校、部門相應的政策

擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排,對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議,完善教學設計。

熟悉佛山市課程體系,並具有國際化的`視野,能與外籍教師及時溝通,傳達課程理念,併爲課程引入國際元素

定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,並及時向信息技術部門負責人進行反饋。

具有獨到的教育理念,能夠參與教學研究;或是能爲學生提供額外的發展機會,參與各類學科競賽

技術教師崗位職責6

一、崗位職責:

1、承擔高中、國中信息技術課教學任務;

2、負責學校網絡維護、維修和使用管理;

3、負責學校考試系統的開發和利用;

4、負責學校教學常規管理系統開發和使用。

二、任職要求:

1、高等師範院校本科畢業;

2、具有高中教師資格證書;

3、具備網絡系統維護與使用實際操作經驗;

4、具備中學辦公系統、教學管理系統、考試系統等軟件的編制、開發和利用技術和能力;

5、具備多媒體技術使用和維護的.技術。

技術教師崗位職責7

一、認真履行任課教師崗位職責。

二、學習語文新《課標》，能正確把握新《課標》規定的國小階段語文教學目標和學年度教學目標。以新《課標》教材爲依據，結合學校班級實際，認真制訂好語文學期教學計劃。注意德智滲透，目標明確，內容具體，切實可行。

三、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法，並分課時制訂教案，教案要完整、規範。

四、以教學目標爲導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發展智力，培養良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優秀率和合格率。

五、按學期教學要求，制訂好作文教學計劃。每學期大作文應完成教材編排的篇數，並安排適量的小作文（包括小練筆）。大作文應有總批眉批，加強面批，及時進行講評。

六、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動。

七、積極參加上級、學校組織的.語文學科教師、學生的競賽活動。

技術教師崗位職責8

一、飲食衛生

1、由原料到成品實行“四不制度”，不佩帶任何飾物，不用腐敗變質的原料，瓜果和生吃蔬菜要潔淨消毒。

2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用，並有明顯標誌，用後潔淨消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用後進行涮洗和消毒。

3、炊事人員工作前及便後要劇肥皂和流動水洗手，遵守個人衛生制度。

4、廚房內帽子、工作服要專用、離開時必須脫下，不得穿出，工作服要按規定時間洗。

5、廚房內要保持清潔整齊，保證無蠅、無鼠、無蟑螂，清潔工具專用，面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷乾淨，無油膩、積垢，保持清潔且要定期消毒。

6、個人物品一律不得放入食堂。

二、食品烹飪

1、主食：保證米飯、麪條等軟硬適合幼兒食用，麪食配鹼適度，不斷變換品種花樣。

副食：要求菜洗乾淨，菜、肉切細，精工細做，烹飪時注意保存營養

2、食品烹飪講究色，香、味。形。注意食物自身顏色的搭配，激發幼兒的食慾。

3、食品要嚴格按照操作規程加工，夏季注意降溫，冬季注意飯菜保溫。

4、按食譜烹飪，注意營養配餐。合理使用調料，葷素搭配、粗細糧搭配，提高食物利用率。

5、注意對體弱兒飲食調整和管理。根據情況適當增加病號特殊飲食。

三．物品保管

1、負責伙房的傢俱、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度，出入有手續建立賬目，賬物相符，日清月結。

2、負責主、副食庫，嚴格檢查進庫食品質量和數量，有權對不符合幼兒吃的.及質量差的、數量不夠的食品拒絕收庫，定期定點，對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

3、物放有序，便於使用，取放方便。

4、冰箱內保存的食物要生熱分開，

5、制定清掃制度，有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。

6、定期檢查庫房物品，清理過期，腐爛變質的食物。

四、日常工作

1、炊事人員着裝上崗，在更衣室換好工作服，要求衣帽整潔，穿戴整齊。

2、按幼兒的不同年齡和人數按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

3、摘菜、洗菜符合要求。

4、洗涮餐具，乾淨整潔，用後消毒，擺放整齊，放置有序。

5、衛生保持經常化，每天-小掃，每週一大掃，每月大檢查。

6、下班前做好安全檢查。如：電器設備、煤氣有無問題，關好門窗

技術教師崗位職責9

1、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;

2、精通html或者c/c++語言，精通使用linux下c/c++開發及調式環境;

3、熟悉linux多線程，進程/線程間通訊;

4、精通數據結構原理、算法、模型、引擎等相關理論知識;

5、熟悉數據結構中常用的結構(數組、棧、隊列、樹等);

6、負責數據結構授課和相關文檔的編寫

7、本科及以上學歷

技術教師崗位職責10

1.學科課程設計、講授、作業佈置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的.書寫、教具及教學課件的準備等);

2.使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

3.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

4.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

技術教師崗位職責11

1、系統地擔任一門以上課程的`主講，指導實習、社會調查、畢業設計；

2、參與科研項目，任期內公開發表本專業學術論文兩篇及以上；

3、參與教育教學改革、專業建設、課程建設或實驗室建設，參與教材及教學參考書編寫；

4、擔任班導師（“雙肩挑”教師可不做此要求）；

5、完成學校規定的教學和科研工作量；

6、完成學校規定的其他教學、科研、公益服務工作。