教師追悼會悼詞13篇

爲了對逝者表示紀念，通常需要準備一份情感真摯的悼詞，悼詞是指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的悼念性文章。那麼悼詞應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的教師追悼會悼詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師追悼會悼詞 篇1

各位親友，各位來賓，老師們，同學們：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的前輩——xx老師。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的好同志，不幸因病於x年xx月xx日凌晨永遠地離開了我們，享年54歲。

他爲了自己曾經的夢想，投身於教育事業。帶着滿腔熱情，他走進了x學院，做了xx級四個專業的輔導員。他用他真誠的心和積極向上的態度把我們一羣懵懵懂懂年青的大學生帶上了求學的軌道；他用聰明的才智和堅韌的毅力培養着我們；他用他樸實的言語和殷切的希望爲我們指明瞭做事、做人的方向！在列車前行的途中，他爲我們無私地奉獻着自己的光和熱，然而，無情的疾病讓他倒下了，帶着千般不捨與萬般無奈離開了我們。

xx老師：回首您帶領我們共同走過的日子，永遠忘不了。軍訓場上，您悄悄地站在我們的身後，給了我們最大的鼓勵；拔河賽上，您和我們一起吶喊助威，給我們鼓足勢氣，讓我們豪情滿天；大合唱中，您一遍又一遍指導，我們奪得了第一名的好成績；辯論會上，在您殷切目光的鼓勵下，我們滿懷信心，技壓羣雄……您和我們一起學習，和我們一起走過精彩的大一時光。您以一個朋友的身份走入我們生活把我們的心緊緊地聯繫在一起；您以一個師長的身份貼近我們的生活，對我們抱以無微不至的'關懷。

憶往事，歷歷在目，悼故人，倍覺思念。最使我們難忘的是，躺在第一人民醫院病牀上的您，仍然時刻關心着我們，關心着您的崗位，您的家人。您說，您還要回來和我們一起下棋，和我們一起釣魚，您還要學葫蘆絲……您有太多的牽掛割捨不下，您捨不得我們，我們更捨不得您，但我們會堅強地擦掉眼淚，勇敢地繼續走下去。

斯人人已去，長歌當哭。xx老師，我們悼念你，我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學習您幹一行，愛一行，專一行，不計個人得失的敬業精神；學習您兩袖清風，嚴於律己的無私奉獻精神；學習您鞠躬盡瘁，死而後已的春蠶精神，把我們的本分工作做好，做紮實。

xx老師，安息吧！

教師追悼會悼詞 篇2

各位領導、各位來賓、們、朋友們：

“青山垂首，蒼天嗚咽。”今天，我們懷着無比沉痛的心情，在這裏深切悼念教書育人的楷模、辛勤耕耘的園丁，我們原小渭村國小的退休老教師、老黨員xxx。在此，我謹代表唐村中心國小全體師生對xxx的不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯的問候！

xxx生於公元1941年1月23日，1960年—1962年在內蒙古包頭市陶瓷廠工作，1962年—1968年擔任索落樹村上文書工作，1968年—年先後在我社區索落樹國小、大唐村國小、路家村學校、邱村國小、唐村中學和小渭村國小從事教育教學工作。xxxx年xx月光榮退休。20xx年11月13日因病醫治無效，與世長辭，享年72歲。

xxx的一生，是謙和的一生，也是正直的一生也是爲教育事業無私奉獻的一生。他從事教育工作30餘年來，熱愛教育事業，熱愛學校，幾十年如一日，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，生活簡樸、親切和藹。幾十年來，各方面都取得了比較突出的成績，得到了各級領導和廣大羣衆的充分肯定。在長期的教學實踐和學習中，他具有廣博的專業知識和紮實的教學功底，特別是對於音樂方面很有特長，有較高造詣，教學效果好，深受學生歡迎，得到同行好評。

xxx團結鄰里，爲鄉鄰樹立了好榜樣。現在子孫們都各有成就，個個知書達理，人人爲社會出力，在父老鄉親們的心中樹起了一座豐碑。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”xxx突然離我們而去，我們無法抑制心中的悲痛，深切的感到我們失去了一位愛崗敬業的好；兒女們失去了一位可親可敬的嚴父；親友們也失去了一位德高望重的長者。但他的優秀品德和高尚情操，永遠是我們學習的模範，永遠激勵着我們奮勇向前，自強不息。

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”xxx雖然離開了我們，但他的'音容笑貌將長留我們心中，他含辛茹苦養大的兒女們也一定會牢記父親的教誨，在各自的工作崗位上努力做出更大的貢獻。他的崇高品德，他的無私奉獻，他的敬業風範將成爲我們永遠學習的榜樣，成爲我們永遠的精神動力。

安息吧！xxx。

教師追悼會悼詞 篇3

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友們：

八十春秋情同義，一世辛苦何須愧。四十功名塵與土，兩袖清風不爲悔。今天，秋風哀鳴，天地含悲，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏爲光榮的退休教師——張老師舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者。首先，我代表常溝國小全體師生，對張老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對他的家屬表示親切地慰問，並請節哀順變！（鞠躬）

張老師於1933年9月2日出生在一個常溝村一農家……自1955年6月平涼隴東師範畢業回鄉，開創了王石溝學校教學點，1956年10月傳爲一名光榮的人民教師。從此紮根常溝教育。從參加工作以來，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。在教育生涯中度過40個春秋。

張老師一生熱愛教育，團結，關心學生。在工作中以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了人民羣衆的好評，受到了學生的愛戴。1993年7月入黨。1996年10月退休，安度晚年。不幸於20xx年6月24日12時21分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年80歲。

培育桃李四十載，鞠躬盡瘁八十春。張老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他四十多年的教育教學生涯中，一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研，每一篇文章；精心設計，每一個教案；認真上好每一堂課。爲了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；爲了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變爲積極上進的好學生，幫助他們認真完成作業，以合格的成績走出初小大門。

事可對人語，心常如水平。張老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說：與張老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足；與張老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，爲常溝國小的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，張老師的一生，是爲教育事業奮鬥的一生，是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。他爲人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兒孫，從嚴管教，嚴格要求，但又不失，和藹慈祥，使兒孫們，健康成長，成爲了遵紀守法，建國立業的好青年。

杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，張老師溘ke然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。他那種愛崗敬業、無私奉獻的.精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、爲人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者情操，依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺餘力地在學校認真上課d精神，將永遠激勵着我們紮實工作。

想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。張老師終究走了，永遠地走了。從此以後，我黨少了一名好黨員，張府失去了一位好兒子、好兄長、好父親；們少了一位好同事，學生少了一位好老師；鄉親們少了一位好鄰居。……

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啓後人。今天啊，秋風瑟瑟、人竟雲亡，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。回顧過去，常溝國小；五十年代，講學氏祖。黑土窯洞，木板桌凳；校園當紙，墨棒做筆，寫字做畫；啓蒙心智，陶冶情操。煤油燈下，夜深人靜，精心備課；三尺講臺，談笑風生，兢兢業業；批改作業，圈圈點點，紮紮實實；傳道授業，講解疑難，苦口婆心；爲人師表，愛生如子，愛校如家；待人真誠，政治風雨，同心同德；平易近人，老少交往，有情有義；年事漸高，分配工作，在所不辭；情性豁達，後勤工作，任勞任怨；四十春秋，教學生涯，勞苦功高；盡心盡責，養老撫幼，鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事，心有缺憾：平日前來，探望不周，忙於事務，關心不到；今日靈前，特致此意，前輩若知，謹請見諒！

人奔西土，音容宛在。奮鬥一生，桃李天下；張老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的爲人師表、自強不息、甘於奉獻的精神，將成爲我們學習的典範，成爲我們精神的動力，成爲我們工作的榜樣。

疾風勁吹，山水含悲。張老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，同日月共存。我們請您一路慢行！願您一路走好！！祝您一路平安！！！

張老師千古，師魂永垂不朽！

張老師，安—息—吧！（舉哀）

教師追悼會悼詞 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：

半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不爲悔。

今天，秋風哀鳴，天地含悲，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏爲光榮的人民教師——某某同志舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——xxxx老師。

首先，我代表田莊中學全體師生，對xx老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。

對xx老師的家屬表示親切地慰問，並請節哀順變！（鞠躬）xxxx老師於1957年7月15日出生在一個貧寒家庭，因兄弟姐妹多達8人，其父親被無辜打成"右派"後，身爲長兄的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程，小小年紀就幫助父母承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到1980年8月纔開始從事教育教學工作，成爲一名光榮的人民教師，從此紮根田莊教育。

從參加工作以來，xx老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。

先後在教育局基建隊，隴塘學校、永樂學校、牛上學校、楊泥田學校擔任繁重的教學工作。

xx年，因工作需要，調入田莊中學擔任後勤工作。

xxxx老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。

在工作中不斷充實自我，積極鑽研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了教育界的好評，受到了學生的愛戴。

因工作認真負責、成績突出，xx老師曾多次被評爲優秀教師和先進教育工作者。

這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸於xx年10月13日23時52分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年閏年閏月55歲。

培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。

xxxx老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。

在他三十多年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。

爲了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；爲了學生，他循循善誘，廢寢忘食。

特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變爲積極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業，走上了成才之路。

對一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們；對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。

他人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說，與xx老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足；與xx老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。

他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，爲田莊中心學校的教育事業做出了實實在在的貢獻。

可以說，xx老師的一生，是爲教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生。

他爲人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長，成爲了遵紀守法，好學上進的'好青年。他默默地承擔起了很多的家務事，爲妻子的教育工作解除後顧之憂。

杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，xxxx老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。

xxxx老師帶着對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不捨，帶着對自己白髮蒼蒼的雙親的深深歉疚和牽掛，帶着對尚未成家的女兒健康快樂、一生平安的祝福和牽念，帶着對失伴孤雁般的妻子空餘血淚、肝腸寸斷的不忍和難捨，帶着對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們。

孔子風範，萬世流芳，xx老師的形像，永不泯滅，xxxx老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、爲人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。

他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風範依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺餘力地在學校後勤崗位上的認真負責之精神將永遠激勵着我們紮實工作。在病情嚴重之時，他仍然心繫學校，心念他人。但是，我們沒有迴天之術，也無再生之能，xxxx老師終究走了，永遠地走了。

從此以後，蔣府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，田莊中心校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居。

教師追悼會悼詞 篇5

各位來賓、各位親友、同志們：

今天，我們懷着沉痛的心情，在這裏隆重悼念一位德高望重、深受人們喜愛的'教育前輩——祝世厚老師。在此，我代表我鎮教育戰線上的全體同志對祝老師的逝世表示沉痛的哀悼，並向其家屬和親友表示誠摯的問候！祝老師體質虛弱，患肺病多年，去年冬舊病加重，幾經住院，醫治無效，於20xx年古歷五月初五在嶽西縣醫院病逝，享年70歲。

教師追悼會悼詞 篇6

各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

今天我們懷着十分沉痛的心情，爲上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師陳鍾樑先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對鍾樑先生的離去表示深切的悼念，對鍾樑先生的家屬表示親切的慰問，順請節哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和鍾樑先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，鍾樑先生地下有知，也一定會爲大家的到來感到欣慰！

陳鍾樑先生祖籍廣東番禺，1937年9月15日生於上海，1959年大學畢業走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。

幾十年來，鍾樑先生忠誠於人民的教育事業，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的職業精神和精湛的專業能力爲我們的教育事業做出了傑出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數弟子、學生的高度評價。爲此，鍾樑先生於1981年被評爲上海市優秀人民教師，1994年被評爲上海市特級教師，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。

1998年，鍾樑先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走於大江南北，沉浸於學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，爲我們的語文教育事業嘔心瀝血，碩果累累。爲此，20xx年，中國教育學會中學語文教學專業委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的鐘樑先生，還在指導青年教師。

我們常欣慰於鍾樑先生的康健，敬重於鍾樑先生的執着，欽佩於鍾樑先生的淵博，感念於鍾樑先生的樂觀，我們以爲，鍾樑先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，鍾樑先生因突發疾病搶救無效，於公元20xx年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰士！

鍾樑先生是一位求索者，他勇於實踐，勇於探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。

鍾樑先生曾提出一個觀點，認爲20世紀的中國，人們對語文教育的認識經歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變爲“文字——語言型教育”；第二次是改革開放後十多年，從“文字——語言型教育”轉變爲“語言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待着語文教育的第三次更爲壯觀的轉變，轉變爲‘語言——人的發展’，以此設計語文教育的課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革。”他的題爲《期待：語文教育的第三次轉變》的`文章雖然不長，但是閃爍着求索者耀眼的思想火花。

鍾樑先生是一位播種者。他嚴於律己，寬於待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。

他用自己的心血作燈油，點亮過多少在矇昧中摸索探路者的明燈；他用他那個並不偉岸的身軀作柱樑，爲多少學生撐起了一方明淨蔚藍的天空。他數十年如一日，無論作爲教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啓迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。

鍾樑先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學，和藹與低調，詼諧與真實，引領並陪伴着青年教師的成長與發展。

著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院校客座教授、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，衆多的“頭銜”正是人們對他作爲引領者的認可與信任。

“死者長已矣，託體同山阿。”我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情繫民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，他既做授業的經師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，鍾樑先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。

安息吧，鍾樑先生，願一路走好！

教師追悼會悼詞 篇7

各位領導，各位來賓，們，朋友們：

今天，我們懷着無比沉痛的心情，在這裏舉行告別儀式，深切悼念我們的一位好老師——原xx市xx學校退休教師xx。在此，我謹代表xx市第十八xx國小全體師生，對xx老師的不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯的問候。

xx老師19xx年2月24日生於湖南省xx縣xx。19xx年開始在xx國小學習，19xx年9月任教於xx學校。19xx年7月光榮退休。20xx年1月25日23時因病醫治無效，與世長辭，享年75歲。

和同時代的所有人一樣，石老師的一生，經歷了時代的風風雨雨，坎坎坷坷。石老師出身農家，家道貧苦清白。父親讀過私塾，是舊社會的小職員，也是手無縛雞之力的知識分子，體弱多病，於19xx年病亡。父親亡故時，她年僅21，下有年幼的弟弟。母親是一個勤儉的舊女子，生育3女1男，石老師排行老三。於19xx年病亡。家門不順，人亡相繼，家境堪憂。石老師在求學期間，曾因經濟及家庭變故三度失學在家。但她努力學習，虛心接受教育，不斷提高自己的思想覺悟，在歷次運動中，思想覺悟高，立場堅定，學習積極，她工作踏實，待人誠懇，熱愛本職工作，曾四次評爲先進生產者。轉爲教師後，事業心強，鑽研業務刻苦，教學認真，作業批改認真，教態親切，笑容可掬，愛生如子，經常利用休息時間爲學生補習，大愛無聲。

於她工作一貫踏實肯幹，能任勞任怨，待人誠懇，表裏如一，羣衆關係好，堅持做好人好事，跟同事親如一家，建立了深厚的感情，在退休期間，發揮餘熱，仍然關心學校發展變化。石老師從教多年，始終如一忠誠黨的教育事業，遵循黨的教育方針，盡職盡責，爲教好學想盡一切辦法，爲培養後代作出了一定貢獻。如迎接市委夜教檢查組，教研組要她準備一堂公開課，她試教都試教了四次，教案反覆修改五、六次，因此教學效果良好，得到好評。經歷了人生考驗的石老師，爲人謙和，工作踏實，默默無聞，無私奉獻，在單位頗受領導和師生們的好評；在家裏，她孝敬公婆，關愛伯叔，和睦姑嫂，親近鄰里，相夫教子，堪稱賢妻良母。在街坊鄰居中，她尊老愛幼，仗義疏財，抑惡揚善，扶危濟困，口碑頗佳。巍巍蘇仙嶺作證，人生處處留下了她美好的足跡；泱泱湘江水作證，滔滔河水訴不盡她的偉績豐功。

石老師的一生，就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；她的一生，又象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。

現在，石老師永遠地離開了我們。她的辭世，使我們失去了一位好，師生們失去了一位良師益友；也使她的兒女們失去了一位可親可敬的慈母，親友們失去了一位可親可敬的長者；是整個家族的重大損失。但我們堅信，她的優秀品德和高尚情操，將與天地同壽，和日月共輝，會永遠激勵着我們大家奮勇向前，自強不息。

令我們感到欣慰的是，石老師的一女二子已經成家立業，成爲各行各業的'精英。在各自工作崗位上，發揮着自己的聰明才智，是社會的棟樑。我們相信，她一定會含笑九泉的。

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”石老師雖然離開了我們，但她的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。石老師雖然走了，但更多的人已經從她的爲人處世中受到了很深的人生啓迪和教益。石老師雖然走了，但她含辛茹苦養大的兒女們一定會牢記母親的教誨，踏實做人，好好生活，服務社會。

石老師的生命雖然逝去，但她的精神將永存世間。爲人師表，勤奮好學，忠於職守，自強不息，甘於奉獻是她爲我們留下的寶貴財富。讓我們牢記石老師的精神，像她那樣勤懇工作，像她那樣踏實做人，在各自的人生崗位上成就無悔於自己人生的事業。

願石老師在地下安息！

教師追悼會悼詞 篇8

今天我們懷着沉痛的心情，在陵園舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模範，辛勤耕耘的園丁，-學校教師老人，逝者-，男，族。原籍生於年月日，農曆月初，因病醫治無效，於年月日時分，在醫院不幸畢世，享年歲。

-先生出生於普通勞動者家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。

他於年月日在縣中學參加工作，成爲一名光榮的人民教師，年調入，先後歷任xxx等職務。先生在他年的工作生涯中，在人民教師這一神聖崗位上，刻苦鑽研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啓迪了無數個幼小的心靈，培育了多位品學兼優的學生，爲共和國大廈輸送了千千萬萬的英才，耕耘在教學一線上。他努力培養年輕教師，教學成果突出。幾十年來，先生犧牲了無數的節假日，到學生家中家訪、補課。爲渴望知識的學生送去了甘霖。真是“一片丹心爲學子，勤勤懇懇育英才”。現在他的學生遍及全國各地，可謂桃李滿天下。不愧爲一名辛勤的園丁，不愧是人類靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣，燃燒一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。

先生永遠的離開了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好夥伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是氏家族的重大損失，他的優秀品德和高貴的情操，奮發向上的敬業精神是我們永遠學習的典範。

先生爲人正直，心胸寬闊，，熱愛生活，艱苦樸素，他的人生始終刻守着"與人爲善，以德爲首"的行爲準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作爲兒子，先生忠孝雙全，爲父母養老送終;作爲女婿，他對岳父岳母關心倍至，盡心盡孝;作爲丈夫，他對妻子體貼入微;作爲父親，先生教子有方，寬嚴適度，爲一雙兒女的'成長傾注了無盡的心血.

現在令我們心慰的是，他的一雙兒女已經成家立業，正在不同的崗位上，奉獻着聰明才智，爲建設大慶爲振興中華貢獻力量，我們相信，先生定會含笑九泉.

同志們最初的哭聲與最後的逝世都是生命的必然;最初的晨曦與最後的晚霞一樣光照人間年前，先生出生在，今天他魂歸故里，在家鄉的黑土地上長眠安息，我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的黑土地!先生千古!

今天前來參加先生遺體告別儀式及悼念活動的領導、同志們分別來自以下單位，排名不分先後。

以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友，以及xx氏家族的親朋摯友。我受xx氏家族的委託向各位的到來表示感謝。

想見儀容空有影，欲聞教誨杳無聲。下面我們請各位領導、各位親友向同志遺體告別。

教師追悼會悼詞 篇9

各位來賓、各位親友、們：

“萬里山花凝血淚，一溪流水作哀聲”，今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏舉行追悼大會，深切悼念我們的好老師、好同事、一位英年早逝、深受師生好評的女中豪傑——李和平老師。

李和平老師因患卵巢癌晚期，經多方醫治無效，不幸於20xx年5月28日凌晨4點18分逝世，英年51歲。

她逝世了，我們心裏非常難過，一位優秀的教師和我們永別，讓人難分難捨，子女們將再也見不到可愛的母親，孫輩們將永遠聽不到奶奶的呼喚，學生們再也聽不到他們最敬愛的老師的笑聲和教誨了。蒼天暗淡無光，大地沉默不語。我怨蒼天無眼，我怨大地無情，這樣優秀的教師離我們而去，我們的心都碎了！

李和平老師生於1962年5月22日，1981年畢業於瀏陽市第三中學，同年下期分配到紅星國小任教；1982年至1983年在楊潭中學擔任勤工儉學管理員，1985年至1997年在廟前完小任教，期中1988年至1997年擔任校長，1998年至1999年在楊潭中學擔任總務主任，1999年至20xx年在潭花完小任教。期中20xx年因工作出色，被選爲瀏陽市黨代表。1997年首批被授予“國小高級教師”職務。

在長達30年的教學生涯中，李和平老師忠誠於黨的教育事業，嘔心瀝血培育祖國的花朵，工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業；生活上艱苦樸素，爲人師表。她心地善良，團結，關心學生，愛校如家，表現了一位人民教師的良好職業道德和崇高的敬業精神。特別是廟前後，在這塊熱土上整整辛勤耕耘了一十三年。期間李和平老師，爲改善辦學條件，積極向多方爭取資金，籌集資金20多萬元，建成了興田企業—瀏陽市第二希望國小，收到了鎮教育辦和鎮政府的好評，得到了當地羣衆擁護。

在擔任民辦教師期間，李和平老師經濟收入菲薄，但無論環境條件怎樣艱苦惡劣，李和平老師始終做到政治上不動搖，教書育人的信念不動搖，工作責任心和事業心不動搖，始終如一地堅守在國小教學這個崗位上，以三尺講臺作爲陣地，向學生傳道授業解惑，把自己的命運和學生的命運緊緊地聯繫在一起，與教育同呼吸、共患難，用潔白的粉筆抒寫着自己潔白的品質和美好的人生。

李和平老師，長期擔任班主任和國小的包班教學，爲了多出人才，快出人才，出好人才，她常常帶病堅持工作，有苦不言苦，有累不說累；多少個節假日，她不辭山高路遠，登門家訪，爲差生補課；多少個窗前明月，映照着她備課批改作業的匆忙身影，她天生好強的秉性，以及嚴謹的教學態度構成了她獨特的教學風格。課堂課下，既是嚴師又是慈母，做任何一件事都是一絲不苟，不甘落後。她就像辛勤的園丁，把人類的知識，做人的道理，源源不斷地輸送給祖國的幼苗；她又像一位不知疲倦的艄公，把一批批幼稚的蒙童，送往真理的彼岸。每一位孩子的成長無不滲透着李和平老師滿腔的熱血和深深的慈愛。每逢開學初，凡是家庭貧困的學生。李和平老師都要給予經濟上的'資助。她歷次任教的班級，班風好，學風濃，期期統考，教學業績都非常顯著。從朝氣蓬勃的青春少女，到日漸憔悴的中年人人，李和平老師一顆紅心，兩袖清風，立足三尺講臺，攬四季風雲，情繫教育，情繫學生，用青春、熱血、智慧、勤勞鑄造了高尚的師魂和輝煌的人生，爲祖國培養了一批又一批的建設人才，真可謂是：掏盡心血育桃李，滿園春色競芬芳。

李和平老師在擔任廟前完小校長期間，不僅努力改善辦學條件，還很抓內務管理，身先士卒，帶領全體老師大力提高教學質量，把一所薄弱學校辦成了一所高坪鎮的優秀學校，因工作出色，李和平老師曾多次被評爲縣、區、鄉先進教育工作者、優秀教師、“三八”紅旗手，贏得了社會、家長、學生的高度評價。

李和平老師不僅是一位優秀的人民教師，而且也是一位好妻子、好母親。1982年，她陳聯明結爲百年之好，1982年12月19日女兒陳豔出生，1985年6月5日兒子陳根降臨人間，兒女的到來，給他們的小家庭帶來了無盡的快樂，但也給夫妻帶來了更多的擔當和職責。

夫妻二人，一剛一柔，一柔一剛，剛柔相濟，優勢互補，珠聯璧合。在那些艱苦的歲月裏，她與丈夫一道節衣縮食，勞心勞力，管理家庭，建設家庭，繁榮家庭，孝敬父母，教育子女成人成才，給家庭營造了一派溫馨、祥和、恬靜的氣氛，給兒女們帶來了幸福美好的前程，被世人譽之爲女強人、女能人。

20xx年，她因患卵巢癌，生活諸多不便，但她以頑強的毅力，與病魔抗爭，譜寫了一曲人老志堅、不屈不撓的精神讚歌。在彌留之際，依舊不忘她的學校、她的學生，她的同事和他們親人們，蒼天啊，您爲何如此殘忍地將李老師帶走。

最難忘，兒子上學，生活緊張，送到衝口，目眺遠去，方回家中；母子之情，與海同深。

最難忘，校內校外，大凡小事，公平對待，批改作業，細緻入微，教育學生，春風化雨，潤物無聲。

最難忘，身先士卒，勇挑重擔，帶領老師，爭先創優，永不退縮，往事千萬，有口皆碑。

最難忘，在生命的最後時刻，仍笑對人生。真真做到了鞠躬盡瘁，死而後已。彌留之際，頭腦清楚，安排後事，要求簡辦，清白人生，日月可鑑。

李和平老師的一生，是艱苦奮鬥的一生，是無私奉獻的一生，是清清白白的一生，是崇尚真善美的一生！她的一生無愧於黨，無愧於人民，無愧於學生，無愧於她晚年崇尚的佛門聖地！

今天，夜沉沉，風蕭蕭，山河同悲，草木含情。我們懷着依依不捨的心情，揮淚送別這位女中豪傑。我們爲失去了這樣一位好師長、好戰友而感到萬分悲痛，我們一定要化悲痛爲力量，弘揚李和平老師的優良作風，號召全體教師學習

她熱愛工作，熱愛事業，勤勞樸實，艱苦創業，謙虛謹慎，扶危濟貧，樂善好施，知難而上，光明磊落的優秀品德，在教書育人的崗位上努力工作，努力奮鬥，爲努力提高高坪質量而貢獻自己的畢生精力。在此，借這個機會，我代表高坪中學行政、工會向李和平老師的家屬子女表示深切的問候，希望你們節哀保重！

李和平老師安息吧！

教師追悼會悼詞 篇10

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、所有左鄰右舍：

半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不爲悔。

今天，疾風哀鳴，天地含悲，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏爲光榮的人民教師——黃全富同志舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——黃老師。首先，我代表前光國小全體師生，對黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對黃老師的家屬表示親切地慰問，並請節哀順變！（鞠躬）

黃老師於19xx年2月xx日出生在前光村一個貧寒家庭，因兄弟多達5人，家庭人多，在他十幾歲的時候母親又因病離開人間，更是雪上加霜，大哥又在讀大學，身爲老二的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程，小小年紀就幫助父承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到19xx年8月纔開始從事民辦教學工作，成爲一名光榮的民辦教師，從此紮根前光教育。從參加民師工作以來，黃老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。於19xx考入xx師範民師班，19xx年7月完成學業，成爲一名真真的人民教師，畢業後在xx國小、xx國小學校擔任繁重的教學工作。

黃老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鑽研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了同行及前光光老百姓的好評，受到了學生的愛戴。他愛文學自己喜歡寫作，在19xx年8月寫的論文《作文教學中的引和導》和全國三等獎、19xx-20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優秀獎、《需要時國小生的作文源泉》榮獲國家級二等獎、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級獎、他指導學生參加重慶市第二屆教育杯國小生新課程作文大賽活動中有3名學生榮獲二等獎，他自己也榮獲指導二等獎。他所教的學科語文，在縣教委的每次質量抽測中都是名列前茅。因工作認真負責、成績突出，黃老師曾多次被評爲石柱縣優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸於20xx年2月11日23時58分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年xx歲。

培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。爲了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；爲了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變爲積極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業，走上了成才之路。

對一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們；對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說，與黃老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足；與黃老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，爲前光國小校的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，黃老師的一生，是爲教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生。

他爲人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長，成爲了遵紀守法，好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事，爲妻子的幹好農活解除後顧之憂。

杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，黃全富老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀前光；值此日，星沉月落盡哀音。黃老師帶着對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不捨，帶着對自己白髮蒼蒼的父親的`深深歉疚和牽掛，帶着對剛剛成家立業的女兒關心、祝福和牽念，帶着對失伴孤雁般的妻子空餘血淚、肝腸寸斷的不忍和難捨，帶着對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們。孔子風範，萬世流芳，黃老師的形像，永不泯滅，黃老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的工作作風，嚴於律已、爲人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風範依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺餘力地在學校教學崗位上的認真負責之精神將永遠激勵着我們紮實工作。在病情嚴重之時，他仍然心繫學校，心念他人。但是，我們沒有迴天之術，也無再生之能，黃老師終究走了，永遠地走了。從此以後，黃府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，前光國小校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居。

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啓後人。在這涼風瑟瑟、人竟雲亡的日子，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心繫前光教育的男兒，馬上就要還身塵土；而前光的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在前光國小乃至所有人的心中。我們無法忘記，你在工作上崗位，各門知識瞭然於胸；煤油燈下，夜深人靜精心備課；三尺講臺，談笑風生兢兢業業；批改作業，圈圈點點扎紮實實；傳道授業，講解疑難苦口婆心；爲人師表，愛生如子愛校如家；待人真誠，政治風雨同心同德；平易近人，老少交往有情有義；年事漸高，分配工作在所不辭；情性豁達，教育教學工作任勞任怨；盡心盡責，養老撫幼鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來探望不周，忙於事務關心不到；今日靈前，特致此意，你若地下知，謹請見諒！

人奔西土，音容宛在。純淨一生，桃李滿天下；羣賢畢至，松竹拔崑崙。黃老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業風範將成爲我們學習的典範，成爲我們精神的動力。

疾風勁吹，山水含悲。黃老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請您在西區的路上慢慢行，一路走好!

黃老師永垂不朽，師魂永垂不朽！

黃老師，請安息吧! (舉哀)

教師追悼會悼詞 篇11

各位來賓、各位親朋好友、同志們：

青山垂首，蒼天嗚咽。今天，我們懷着沉痛的心情，在這裏深切悼念教書育人的模範，辛勤耕耘的園丁，我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長曹柱強同志。在此，我謹代表耒陽二中全體師生，對曹柱強同志不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯的問候！

曹柱強同志於1939年8月24日生於湖南湘鄉縣泉塘鄉桐瑞村。1946年開始上學唸書。1952年國小畢業考入湖南省立楚瑞中學讀國中。1956年9月進湖南第一師範讀書。1959年9月被分配到耒陽十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。1963年被保送到衡陽師專進修中文。1970年參加耒陽縣農業學大寨工作隊。1972年回耒陽十中繼續任教。1981年9月加入中國共產黨。1982年調入耒陽二中任教。1984年調入耒陽縣委宣傳部工作。1985年響應中央關於骨幹教師歸隊的指示，主動回到耒陽二中工作。1986年1月被任命爲耒陽二中副校長。1987年被評爲中學高級教師。1997年被評爲湖南省特級教師。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世，終年71歲。

曹柱強同志從事教育工作42年，先後擔任國中俄語、數學、語文、地理、圖畫、農知，高中語文、地理、政治等學科的教學，期間，任班主任16年，教研組長14年，年級主任9年，副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衛工作，工作成績突出。他熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，在政治上有強烈的進取心，熱愛學校，熱愛教育事業，幾十年如一日，兢兢業業爲黨工作。他事業心強，自覺爲學校分憂解難，工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業的，且長期從事語文教學，但爲了工作的需要，領導安排教地理，教政治都樂意接受任務，並且做到幹一行，愛一行，專一行。他平時注重自己的`品德修養，爲人正直，在重大問題上敢於挺身而出，堅持原則，不計較個人得失；作風正派，善於團結同志一道工作，遵紀守法，處處作師生表率，受到羣衆的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中，他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業知識，特別是對於中學地理教學及其規律進行了更多的探索，有較深的造詣。他的教學效果好，受學生歡迎，得到同行好評，在市內外有較大的影響。他重視教學的思想性，努力做到寓思想教育於地理教學之中；他重視學生的主體作用，能較好地處理課堂教學中的雙邊關係，注意調動學生的主動性、積極性；他重視教學方法的不斷改進，他的課堂教學以嚴謹著稱，他的特色：思路清晰，重點突出，語言準確生動，板書條例清楚、醒目，形成了自己的教學風格，學生普遍反映他的課好懂。同時，他重視課外活動的輔導，指導學生閱讀課外讀物，自己動手辦“地理園地”，舉辦地理知識競賽等，較好地實現了地理教學課堂內外的有機結合。

曹柱強同志堅持教書育人，長期擔任班主任，年級主任，善於做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發展，面向全體學生。經常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所瞭解學生。善於抓矛盾，識苗頭，堅持正面教育。經常與任課教師、學生家長取得聯繫，密切配合，有效地轉變後進學生。在耒陽十中擔任班主任，所帶的班年年評爲學校先進班集體，在耒陽二中擔任班主任，所帶的班也被被評爲學校文明班級。

曹柱強同志教研能力強，具有廣博的社會科學知識，又善於使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20餘篇，在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師範大學學報》等省級以上刊物發表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。

曹柱強同志的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。他師德高尚，謙虛謹慎，嚴以律己，生活儉樸，爲人師表，親切和藹。他是師生的良師益友，更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來，曹柱強同志無論從事教學工作還是管理工作，總是任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟，勇挑重擔，敢於創新，各方面都取得優異的成績，得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評爲學校先進工作者。1984年和1986年被評爲耒陽市優秀黨員；1988年被耒陽市人民政府給予記功獎勵；89年被評爲耒陽市優秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者；1990年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵；1991年獲衡陽市教改優秀成果一等獎；1992年被評爲耒陽市專業技術拔尖人才；1993年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵；1995年被評爲湖南省優秀教師。1997年因長期從事教育工作，成績顯著，被評爲湖南省特級教師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曹柱強同志突然間離我們而去，我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師，好朋友，好領導。

人奔西土，音容猶存。曹柱強同志雖然離開了我們，但他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的無私奉獻，他的敬業風範將成爲我們永遠學習的榜樣，成爲我們永遠的精神動力。

安息吧！曹柱強同志。

教師追悼會悼詞 篇12

各位親友、各位來賓：

今天，我們懷着無比沉痛的心情，沉痛悼念中國共產黨黨員、退休職工xxx。xxx以堅忍不拔的意志與病魔抗爭十年餘，不幸於20xx年xx月24日凌晨8:50分與世長辭，享年80歲。

忽聞x老猝然辭世，同事親友震驚悲痛。他的病逝，使我們失去了一位好同志，一個好朋友。

xxx生於1933年3月，1958年7月1日參加工作，1966年3月15日加入中國共產黨，1993年1月退休。工作期間曾多次被評爲優秀職工，xxx的一生是忠誠黨的教育事業的一生；是辛勤勞作的一生；是熱愛生活，對生活充滿信心的一生；也是對酒泉一中教育事業的發展盡了力、做出重要貢獻的一生。作爲高級工的他，工作中無私奉獻，隨叫隨到，爲了工作，常常犧牲了自己的休息時間，作爲他的同事和朋友，我們會永遠記着他，永遠懷念他！

xxx爲人熱情坦誠，和睦友善，謙虛平易，襟懷坦白；工作勤懇敬業，恪守準則，一絲不苟，精益求精；生活樸素節儉，至情至孝，行勝於言，嚴謹務實。家庭和睦、鄰里團結，對子女從嚴管教，嚴格要求，爲子女樹立了良好的榜樣，也爲子女留下一筆寶貴的精神財富。他在家裏是位好丈夫、好父親，爲子女的成長付出了艱辛的努力和無盡的心血，在工作上是好職工、好同事，爲學校奉獻了自己全部熱情和青春歲月。天地輪迴，歲月無情，xxx永遠地離開了我們。從此以後，教育界少了一名好職工，家庭裏少了一位慈祥的'父親，社會上缺了一位好楷模。

仙人已過蓬萊閣，德範猶香留後人。xxx雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風；那種爲人正派、忠誠樸實的高尚品德，讓我們永遠不能忘懷，值得我們學習和敬仰，也將激勵我們自強不息，教書育人，爲人師表。我們將化悲痛爲力量，努力學習和工作，再創佳績，以慰x老在天之靈。

天朗月明，春去秋歸。逝者已去，生者常痛。當我們瞻顧遺蹟，x老的音容笑貌如在昨日，歷歷在目。他慈祥、樸實、和藹的面容常在我們眼前，揮之不去，每每念起他，總令人長嘆，悲不自禁！

x老，你安息吧！人們會記住你善良、高尚的人品和爲肅州教育事業做出的業績！也希望x老的家屬和子女節哀順便，保重身體！

教師追悼會悼詞 篇13

松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂低迴，親朋落淚，同志傷懷。在這裏，在這裏我們將與我們至親至愛的人灑淚告別。

我們的好同事、好兄弟——xx因x於xxx年x月x日x時xx分永遠地離開了我們，離開了僅僅xx歲的年輪，離開了生他養他的父母，離開了相濡以沫的妻子，離開了正值花季的孩子，離開了想他念他的親人朋友，離開了他用熱血耕耘的土地。煙雨淒寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。三更月冷鵑猶泣，萬里雲空鶴自飛。

我們對於失去這樣一個優秀的同事，一個優秀的領導，一個真摯的'朋友而感到萬分的痛心與惋惜。我們以無比悲痛的心情致以深切的哀悼。同時我們向關心他的一切人致以親切的慰問。

xx生於xxxx年x月xx日，xxxx年畢業於xxx，同年在xxxx任教xx。他在xxxx方面的才華令人佩服，取得的成績令人讚歎。xxxx年他被提升爲學校xxx，xxx年做學校的xxxx，xxxx年x月加入中國共產黨。在任職期間，他把所有的心思都花費到了工作上，他用激情點燃了生命的火焰。在他的生活理念中沒有退縮，沒有索取。在他的生命中，我們看到的是生命的呼嘯，是對教育事業的熱愛。在xx年的領導幹部生涯中，他始終任課，始終挑重擔。我們怎能忘記他的一顰一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他忙碌工作的身影，又怎能忘記同志在一起時的快樂時光。他用自己的生命澆灌着滿園桃李，當桃李滿天下的時候，他卻無聲無息地離去了，融入到他深愛着的這片土地。他用自己的生命演繹着他的全部，當他再次投身工作的時候，當孩子們用笑臉迎接他再次踏上講臺的時候，他再也沒有起來，就這樣他帶着一切的美好願望，帶着一切的美好憧憬離開了。

春江桃葉鶯啼溼，夜雨梅花蝶夢寒。滿腹經綸離世早衆人堪嘆，一腔熱血沸騰遲親朋皆悲。人間未遂青雲志，天上先成白玉樓。

死者長已矣，讓他靜靜地離去吧，請所有的親朋好友節哀順便。xx，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛爲力量，以你的工作精神爲榜樣，爲家鄉的教育事業貢獻全力。

嗚呼!哀哉!安息吧，我們的好同事，我們的好兄弟!