幼兒園班主任教師崗位職責3篇

隨着社會不斷地進步，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責有助於提高內部競爭活力，提高工作效率。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編爲大家收集的幼兒園班主任教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

幼兒園班主任教師崗位職責1

1、嚴格遵守師德規範要求，堅持正面教育、嚴禁體罰和變相體罰，嚴禁損害幼兒身心健康的言行。

2、根據國家規定的《幼兒園工作規程》和上海市教委制定的《上海市學前教育綱要》，結合幼兒身心發展規律和年齡特點，制定保教工作計劃（學期、月、周、日計劃）並組織實施，期末做好總結。

3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，管理好班級幼兒的生活，隨時關注幼兒的反應，尤其注意幼兒健康和安全，發現問題嚴格按緊急預案及時處理。

4、兩位老師相互配合，共同一致教育班級幼兒。創設與保教要求適宜的活動環境，充分發揮環境的教育作用，科學合理地組織、安排好幼兒的一日生活。

5、按要求嚴格案頭工作的書寫和上交，定期做好各類觀察分析記錄，研究班級幼兒發展情況，及時調整班級工作措施；分析幼兒間個體差異，因材施教，促使每個孩子在原有水平上的發展。

6、執行幼兒園財產管理制度，貫徹勤儉節約的原則，管理好班級教室與幼兒的物品。

7、有計劃家訪，尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情爲家長服務，盡力爲家長解決後顧之憂，有計劃地開展家教指導工作，定期向家長彙報幼兒情況，爭取家長配合，家園合力完成保教任務。

8、認真參加政治、業務學習和教研、科研活動，主動開展研究，不斷提高業務水平和班主任工作的水平。

9、隨時接受管理者對班級工作的檢查，並根據有關意見進行反饋實施。班級幼兒有異常情況，及時向園長或分園負責人彙報，爭取早知道、早處理、早解決。

幼兒園班主任教師崗位職責2

一、遵循幼兒發展規律，依據幼兒興趣與需要，根據《幼兒園工作規程》與《上海市學謙教育綱要》，結合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃並組織實施，注重反饋調整，做好分析總結。

二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，注意個別差異，加強分層指導，促進每個幼兒在原有基礎上有所發展。

三、嚴格執行園安全、衛生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導並配合保育員做好本班的衛生保育工作。

四、營造平等、融洽的心理氛圍，創設與保育要求相適應，有利於幼兒主動活動的生活、學習環境。合理執行一日作息制度，進班前做好一切準備，帶班時積極投入，做到人到心到。

五、有目的的做好家園聯繫工作，尊重理解家長，建立平等的合作伙伴關係。與家長保持經常聯繫，定期向家長彙報幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，瞭解幼兒家庭教育環境，指導家庭教育，商討符合幼兒特點的.教育措施，共同配合完成保教任務。

六、確立終身學習的理念，自覺參加各種業務學習與進修，積極參加教研、科研等工作，勇於探索，大膽實踐，不斷提高自身業務水平和能力。

七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經常商討工作，交流情況，統一認識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。

八、定期向園長彙報，接受其檢查和指導。

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幼兒園班主任教師崗位職責3

幼兒園班主任與教師的質量直接關係到整個學校的教學水平，因此對於幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規範。

一、嚴格遵守學校《教師行爲規範》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

七、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。

八、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

九、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

十、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啓發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。