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教師辭職彙編六篇

教師1.33W

教師辭職 篇1

您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

教師辭職彙編六篇

我在學校任教的續簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

以下是我對決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出爲宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業,尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(遺留問題),希請垂顧。

本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准我的辭職申請。

教師辭職 篇2

尊敬的領導:

我很遺憾自己在這個時候正式向幼兒園提出辭職申請。

來到幼兒園一年,正是在這裏我踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。在這一年裏,有過歡笑,有過收穫,有過汗水,也有過淚水或許只有跑到社會上去重新開始,重新遭遇挫折,才能給自己一個準確的定位,我覺得這纔是我人生的下一次選擇。

能爲幼兒園效力的日子不多了,我一定會把好自己最後一班崗,做好自己手頭的工作。

離開這個幼兒園,離開這些一起工作過的同事,很捨不得,捨不得領導的諄諄教誨,捨不得同事之間的那片真誠與友善,但是我還年輕,我覺得生活需要熱情,工作需要激情,我想趁年輕做自己喜歡做的事情。

最後,願幼兒園在今後的工作中發揮優勢,揚長避短,祝願幼兒園興旺發達!

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師辭職 篇3

我在學校任教的續簽合同,到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出爲宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位屆博士生剛畢業,尚有屆與屆在讀博士生各一名,年、年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便註銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致!

敬禮!

  辭職人:xx

  xx年xx月xx日

教師辭職 篇4

尊敬的校領導:

您好!自從XX年年9月被學校任命爲年級組長以來,我無時無刻不被學校的信任所感動。兩個月來。我邊認真工作邊思索我到底有沒有能力幹好這一談工作,兩個月來我認真小心的面對每位同事,每一位領導,面對每一件工作。但是我今天我選擇辭職,有很多原因:

1、作爲年級組長之後我深感自己太年輕,閱歷和經歷較淺,不能全面細緻考慮問題。

2、自己的交際能力有限,自己很難處理與直管領導和同事們的關係,在一定程度上影響了各項工作的順利開展。

3、妻子懷孕,家人較遠,繁重的工作不能更好的照顧家庭。

4、自己壓力過大,好長時間寢食難安,日漸消瘦,心情憂鬱。

因此,我決定辭去年級組長職務,希望學校考慮那些經驗豐富,交際能力強的老師擔任。

當然,我辭去組長工作後我一定會全力以赴當好9。5班的班主任,教好兩個班的.語文課,爲20xx年學校的會考做出貢獻。希望領導批准。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師辭職 篇5

尊敬的領導:

我將於下個月離開學校,特此向您提出辭呈。

學校是我走出校園接觸社會的第一站。感謝學校爲我提供這一平臺。藉助這一平臺,我更廣泛而深入地認知到社會的方方面面、人情冷暖。

兩年來,領導們對我的教誨與關心,同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼,每每思之,仍令人心緒難平,流連不捨。我發現自己越來越不能做於他人有意義的事,也就越來越缺乏工作的激情,越來越不適應這樣的工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。不過,因爲常伴領導們的關心與提攜,仁人同事的無私友愛,在學校的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經歷也必將轉化爲一筆寶貴的資財。

但願學校今後能廣納賢才,開創輝煌的事業。

此致

敬禮

  申請人:xx

  20xx年10月13日

教師辭職 篇6

尊敬的學校領導:

您好!

本人因爲個人健康原因,經過慎重的思考後,決定向學校領導提出辭職申請,望批准爲盼。

在xxx學校從事英語教學工作的這一年多來,我收穫良多。在領導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系,開闊了視野,增長了閱歷。xxx學校的工作氛圍好,同事們工作都很努力,相處融洽,領導也很關心、體諒下屬。在這裏,我感受到了家的溫暖。感謝xxx學校在我職業生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

無奈自今年三月以來,也許是由於工作緊張自顧不周,也許是長期來對於健康的忽視,出現了較爲嚴重的腰椎間盤突出症,無法直立,臥牀不起,經治療後症狀緩解,但至今仍時好時壞,不能痊癒,長受疼痛之苦,身體其他方面也跟着受影響。在xxx學校是忙併快樂着,而我目前的身體狀況也許更適合一份節奏稍慢的工作,畢竟,已不再年輕,縱有千般不捨,也惟有爲健康讓行。對於由此爲學校造成的不便,我深感抱歉,還望領導體恤見諒。

最後,祝xxx學校在未來的道路上,蓬勃發展,蒸蒸日上。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日