關於教師節的徵文300字

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關於教師節的徵文300字篇一：

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師像春天的細雨，用知識的雨露澆灌我們成長。

在這金風送歡笑，丹桂花飄香的季節裏，老師的節日又要來到了，我決定親手做一份禮物送給我的老師。

我要做的是一朵布質的花。首先讓媽媽幫我準備了一條寬十公分左右，一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對摺，使它變成一條更窄的長條，然後又把這長綢條像摺扇子一樣小心均勻地摺好。爲防邊折邊散，我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點，等全摺好穿完，我把線的兩端拉住，把綢布往線的中間抽，完後把緊密的綢布捲起來並用熱熔膠粘住，媽媽又幫我做了花蕊。最後又用一小塊綠色的布做成花托，再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起，再把花托底部塗上膠粘在事先準備好的小木棍一端，一朵飽含着我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下，小心的放進書包裏。

教師節那天，當我把這朵布花送給老師並祝她節日快樂的時候，她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。

關於教師節的徵文300字篇二：

她，有着一頭烏黑髮亮的長頭髮，一張白皙的臉龐上掛着一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有着一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。

汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂爲止。

汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。

汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生鏽的播種機。

我喜歡汪老師。

關於教師節的徵文300字篇三：

我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長着一雙引人注目的眼睛。肩上披着烏黑油亮的長髮。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。

記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講着，講着，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因爲：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的.眼淚了。

我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。

記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心裏想：我要報仇。”謝老師又親切地說：“人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。”

這就是我們的語文老師。

關於教師節的徵文300字篇四：

9月10日那天總是那麼難忘。

“吱”的一聲，門被慢慢的推開了。班主任拖着疲憊的身體略帶怒意的走進教室，還未來得及放下包休息一下，就被體育委員以有事相商爲由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那，教室的燈突然全滅了，這一滅不要緊，本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣衝衝地進入教室準備發火之際，燈突然全部重新亮了起來，一束鮮花被送到老班的手裏，緊接着便響起了同學們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》

‘感恩的心，感謝有你，伴我一生……’在同學們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟，緊接着笑容充滿了她的臉龐，眼中閃着晶瑩的淚光。同學們又送了她一個親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外，還誤解了我們，然後她又和我們說了很多鼓勵我們的話……

今天是第28個教師節，是天下所有老師的節日，也是學生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做，我們應該把老師的教育之恩牢記心底，我們要把每天都當做教師節，努力學習，嚴於律己，讓老師高興!