教師崗位責任制
教師崗位責任制1
教師的任務是教書育人,要按照教學計劃、教學大綱和教材的要求進行教學,使學生掌握基礎知識,培養能力,發展智力;要管教管導,寓思想教育於教學之中,促使學生健康成長。
1、學習教學大綱,鑽研教材,瞭解學生的知識基礎,設計教學方法,認真備課。
2、結合學科特點對學生進行學習目的教育,調動學生的學習積極性;指導學生改進學習方法,培養良好的學習習慣。
3、組織好課堂教學,傳授知識,注意科學性與思想性的統一,啓發學生積極思維,提高課堂教學質量。
4、指導複習和佈置作業,檢查和批改作業,搞好講評。嚴格執行區教育局小教科制訂的《國小生作業規範、教師批改要求及作業質量標準》(試行稿)。
5、重視因材施教,發現學習優異的`學生,積極培養,對學習上有困難的學生,要進行個別輔導,耐心幫助他們在原有基礎上逐步提高。
6、積極創造條件,開展多樣化的課外活動,使學生開闊視野,擴大知識領域,培養技能技巧。
7、有計劃地進行學習質量的檢查,搞好測驗、考試,認真分析試卷,積累資料,努力改進教學方法。
8、積極參加政治業務學習和教學研究活動,積極參加在職進修,定期總結教學經驗,不斷提高專業知識水平和教學能力。
教師崗位責任制2
一、忠誠黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,堅持教養並重的原則,明確幼兒園保教並重的原則,向幼兒進行德智體美全面發展的教育。嚴格執行《條例》、《規程》和《教育綱要》,負責本班的全面教養工作。
二、嚴格執行幼兒園職工《職業道德規範》。
三、觀察瞭解幼兒,根據國家規定的幼兒園課程標準,結合本班幼兒的具體情況做好本班教育教學的各種計劃,做到計劃齊全、安排合理。
四、認真備課及進行課堂教學,以遊戲爲主要形式,運用直觀形象的教具,力爭取得良好的教學效果。
五、嚴格執行幼兒一日生活常規及教師一日生活規程。
六、在嚴格執行一日生活常規的基礎上,開展豐富多彩的課外活動,如:排練文藝節目、開展體育鍛煉、組織幼兒觀察、採集、勞動、娛樂、散步等。利用各種機會讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多問、多做、動手動腦,開發智力。
七、嚴格執行幼兒園安全制度、衛生保健制度,指導並配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作,注重幼兒良好的衛生習慣、行爲習慣及能力的培養,注重矯正幼兒的'缺點。
八、加強幼兒的體格鍛鍊及弱兒管理工作,並做好記錄和總結。
九、注重幼兒的個體差異,因材施教,並採取一系列有效措施,使每個幼兒得以充分發展。
十、經常和家長取得聯繫,瞭解幼兒的家庭教育環境,商討符合其幼兒的教育措施,每學期向家長做一次書面的教育教學工作彙報。
十一、做好幼兒入園、離園的組織工作。
十二、加強業務學習,不斷提高自身業務水平及教學質量。
十三、積極進行教學改革,不斷探索幼教方法,不斷提高幼教科研水平,積極參加各類專業性的比賽,力爭取得好成績。
十四、負責組織本班幼兒的體檢或免疫工作。
十五、日常工作隨時注意異常情況的發生及處理工作。
教師崗位責任制3
1.全面貫徹國家的教育方針、政策、法規,依法執教。端正教育思想,熱愛本職工作,熱愛學生,促進學生全面發展。
2.遵守工作時間,不遲到,不早退,有病有事要請假,安排好當天的課程,班主任處理安排好班級事務,方可離開。
3.嚴格執行課時計劃,按時上、下課。未經批准,不得私自停課、調課。認真備課,做到心中有數。向40分鐘要效益,課後留適量的作業,減輕學生的負擔。
4.加強學習,提高自己的政治素質和業務素質。能夠運用現代教育技術和科學的教育教學方法從事教育教學活動,注重學生的學習能力和創新精神的`培養。
5.在學校召開的研討會等活動中,教師要大膽發言,展示個人的理論水平。
6.每學期,人人寫一篇高水平的論文,學校將優秀論文彙編成冊。
7.教師注重筆耕,凡在區、市以上報刊、媒體上發表文章的,學校將給以適當獎勵。
8.學校每兩個月檢查教師的學習筆記,每學期展評一次,經常總結教師理論學習情況。把教師參加理論學習的表現作爲教師評價的重要內容。
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