家長給老師的感謝信範文(15篇)

在人們越來越注重自身素養的今天，感謝信使用的頻率越來越高，在寫作上，感謝信有一定的書寫規範。還是對感謝信一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的家長給老師的感謝信範文，希望對大家有所幫助。

家長給老師的感謝信範文1

尊敬的學校領導，老師：

你們好：首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

我的孩子xx是貴校一名普通的學生，在省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，爲社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的.取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才。

　　學生家長：xx

　　xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信範文2

尊敬的xx同學家長：

見信好！

您的孩子，xx，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的`數學學習過程中，xx同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作爲數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

希望在今後的學習過程中，xx能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！ 數學老師：xx

　　.

家長給老師的感謝信範文3

敬愛的 同學家長：

您好！首先給予您最真摯的問候與祝福！感謝您對孩子長期以來在學習上的關注，能按時督促提醒孩子按時完成學習任務，也特此對該生提出表揚！

鑑於班上一部分孩子對於家庭作業的完成不能保質保量，我們提出了以家長簽字的.方式來改善這一不良情況，在方案實施期間，您的孩子能積極主動完成家庭作業，字跡工整，正確率高，這與您對我們工作的積極配合是分不開的，也充分體現出了您對孩子的關心與關注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會在成長、學習之路上伴着良好的習慣越走越遠！培養好習慣，成就好未來！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步！

最後，祝家長朋友身體健康，萬事如意！祝小朋友節日快樂，學習進步！

　　語文老師：肖冬梅

　　20xx年5月30日

家長給老師的感謝信範文4

楊老師：

您好！作爲學生家長，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動，很激動。我們感受到了您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您！孩子健康成長是我們共同的心願，這個學期以來，我們發現董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的，您對孩子傾注的'心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。

謝謝！希望今後能加強聯繫。

　　家長：xx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信範文5

王校長:

你們好!你們也確實辛苦了，在百忙之中，我要向你們反映兩位優秀的老師。

一位是宿舍管理部的李主任，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對我的小孩的關心和照顧，我很感激，想借此機會感謝她們！

自住校以來，我的.小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時，小孩在生活上還不能完全自理，而二位就像對待自家小孩一樣耐心指導。後來，小孩在宿舍與別的同學產生矛盾發生爭執時，兩位老師及時趕到，用公平、公正的眼光分析問題，解決問題，緩解了不少孩子因爲不懂事而造成的衝突。我經常去學校瞭解一些關於孩子在學校的情況，好的方面她們會表揚，壞的方面她們給我分析，給我指導，教我用正確的方法去教育孩子，我認爲這樣的老師是值得表揚的。

我跟這兩位老師以前素不相識，通過孩子才認識，從接觸這段時間以來，我認爲這兩位老師完全做到了盡職盡責，在管理好每個學生的同時，幫助需要幫助的學生，讓孩子在離開家長的生活中感到溫暖，讓我們家長在孩子不在身邊的時候感到安心。前段時間一個晚上，我帶了200元的蘇果購物券，一心想送給兩位老師，來表示我的內心感激，但兩位老師堅決不肯收下，並講你把東西帶走，我們仍會一如繼往的做好工作，包括對你孩子的關照……。

在此，我向校長反映這兩位老師的盡職盡責和精神。

此致，

敬禮

家長給老師的感謝信範文6

尊敬的xx老師：

你們好，我是xx小朋友的家長。過了明天孩子們就要結束幼兒園的學習生活，轉入一個新的起點——升國小了。今天，我懷着一顆無比感激的心給你們寫這封信的。

和許多家長一樣，在孩子入園前，我也感到十分的困惑，因爲幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，入園也將預示着孩子暫時與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期，對孩子來說，幼兒園完全是陌生的，在老師的精心照顧和正確引導下，女兒逐漸適應了幼兒園的生活，從原先不願去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀律、愛學習、懂禮貌、會分享，這些變化與老師們的科學教育理念和耐心引導是分不開的。每次看到女兒的點滴進步，做爲家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師爲孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長。

上小班的時候，剛開始一段時間，女兒離家入園是很不情願的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不願吃飯、不睡午覺，老師和她說話時就不哭，老師不和她說話就認爲是沒人理她，哭鬧不停，直到沒力氣，那段時間，作爲家長的我們着急得不行，特別是孩子的爺爺，已經不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、耐心、責任心、關心和愛護，一定有辦法讓我的孩子在短時間內適應幼兒園的生活的。記得上小班不久後，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心裏特別的溫暖。

上中班後，女兒已經學會了好多的字寶寶，會背一些簡單的字句、詩句，養成了每天跟家長分享學校喜聞樂見的事的習慣，一段時間下來，語言表達能力明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經適應並喜歡幼兒園的學習生活了，我想應該是有了她喜歡的老師，並感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，並愛上了這個集體。

上大班後，孩子學會了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無減，已經能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個爲什麼》，同時爲她購買了一些科普知識類的書籍，如《百科全書——地球卷》、《十萬個爲什麼——動物、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧着這些書翻啊翻的，並時不時的問我們很多爲什麼。有一次女兒和我到xx售樓中心時，我在和售樓小姐瞭解樓盤有關情況時，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務的工作人員聊了起來，從數學到自然科學，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河，懂得珠穆朗瑪峯是世界最高峯，我驚訝於孩子的知識儲備，她什麼時候懂得這麼多，這麼能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂啊。

上學前班後，女兒學會了背三字經、弟子規、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的.把它們所表達的意思解釋給我聽，如，《三字經》的“人之初，性本善“，《弟子規》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準的《雲》等等。當然，你們教會孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。

　　xxx小朋友的母親

　　xx年x月x日

家長給老師的感謝信範文7

尊重的羅老師、陶老師、家長朋友、敬愛的孩子們：

你們好!在此，我懷着無比激動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踊躍參加，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但依然保持組織發展活動。整隊、給孩子們講授運動主題、帶着孩子們旅行……始終堅持到活動停止，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖着繁重的步調一步一梯的向公園後山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現在我的面前，讓人肉痛不已!

家長友人們一大早帶着自己的孩子趕到聚集的'處所，精心腸幫孩子們準備宣揚標語、幫着拉橫幅、幫着孩子們排練節目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快活的小鳥奔向大天然，放飛着本人的心境、放飛着自己的幻想、當真的表演預備的節目、固然籌備的時光很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、娓娓動聽……

聽着圍觀大衆的驚歎，我感嘆萬分，老師的血汗不空費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優良表示也爲學校、爲班級掙得了聲譽、也讓家長們見證了他們的成長!

感激愛戴的老師、感謝熱情的家長、感謝可惡的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝願家長們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學習提高!

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信範文8

彭春翔小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都爲春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續進步！

首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處，性格變得更加開朗。膽子比以前大了，敢主動和老師聊天，交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發生的有趣的事情說給家裏人聽。這對有些天生有些內向的春翔來說是一個很大的進步。

其次，通過跳繩，極大地增強了春翔小朋友的自信心，也鍛鍊了春翔的`毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動下，春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去，到後來可以不太連續地跳幾個，再到後來可以連續跳8個，10多個，直到最後的突破連續跳100個的記錄。這裏面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。現在春翔已經開始學習不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。

春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現春翔是一個善於反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難，有一段時間練習的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她，所以那段時間春翔也曾經爲練琴感到痛苦，需要媽媽的催促纔去練琴，練琴的時候有些不專心。後來在媽媽的開導下，春翔終於意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以後，春翔幾乎每天都能主動練琴，練琴時也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進步，得到了鋼琴老師的表揚，爸爸媽媽也感到很欣慰。

步入中班後，春翔越來越懂事，越來越開朗。真心謝謝班裏的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信，越來越開朗！加油哦，彭春翔！

家長給老師的感謝信範文9

尊敬的老師：

您好！首先感謝您對小女xx的培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛鍊自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參加“。行動”的'過程中，xx在學習等務方面得到了培養、鍛鍊，讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。

現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機會參加活動，鍛鍊了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發展，學校給她這麼一個難得的機會讓她鍛鍊自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養文明修身的品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！

此致

敬禮!

家長給老師的感謝信範文10

尊敬的家長朋友：

你們好!

首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!

從開學到現在，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題，家長們帶來那麼多各種各樣的水果;班裏的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班裏用吧;主題活動需要蒐集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這裏特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、餘繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘曆的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家裏拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣，每次的家長安全日他都是早早的來到園裏……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、餘繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘曆的奶奶看到蒐集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享……。

我是中二班小朋友林子晨的家長。首先讓我向中二班的黃可可老師、趙清老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻着自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中昇華成功。是你們拼搏的汗水，造就瞭如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，爲了我們的成長，爲了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。

爸爸您的性格真的好奇怪、好古怪呀!不過，您那慈祥的面龐使我難忘;您那溫馨的笑容使我高興;您那瞪的大大的眼睛總是叫人心驚膽戰的!反過來我的`笑容、我的面貌也會讓您欣慰和開心，但我的脾氣和您的脾氣相比起來，簡直就是“小巫見大巫”啊!但是，您的嘴巴卻是伶牙利齒的，在我生氣的時候您就會想盡辦法逗我開心，您是我們家的“開心吧(爸)”!之所以媽媽說我是“開心果”可能也是遺傳您的吧!可是，當我做錯事的時候，您就會罵得我狗血淋頭、無地自容、無話可說，不過，我心裏總是不會心服口服的，因爲這可能不完全是我的錯，可能您或他人也有錯吧?所以，我不會心服口服的!爸爸，我們共同努力吧，瞭解我的心聲。我相信我們的父女關係會變得更好些!

另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利於學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，並適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，並配合學校的工作。

家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班裏的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時候你們儘管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝!

作爲老師的我願同我班的老師們一起捧着一份親情、友情和真情投身於"爲人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

從開學到現在，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題，家長們帶來那麼多各種各樣的水果;班裏的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班裏用吧;主題活動需要蒐集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這裏特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、餘繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘曆的奶奶。

紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好，我們的家在牛年一定最牛！

家長給老師的感謝信範文11

尊敬的老師：

您好!首先感謝您對小女xx的培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步。南粵雛鷹行動更是給她一個鍛鍊自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參加xx行動的過程中，xx在學習等務方面得到了培養、鍛鍊，讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。

現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機會參加活動，鍛鍊了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加評選十佳少年活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發展，學校給她這麼一個難得的機會讓她鍛鍊自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次評先少年活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養文明修身的'品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們!

此致

事業順利!

家長給老師的感謝信範文12

您們好:我是xx國小二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷着萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的.祝願。

段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩

子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

家長給老師的感謝信範文13

尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：

您們好！

在此，我懷着無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踊躍參與，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶着孩子們遊覽。一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公園後山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！

家長朋友們一大早帶着自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫着拉橫幅、幫着孩子們排練節目。場面是多麼的溫馨！真像幸福的大家庭！

孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛着自己的心情、放飛着自己的夢想、認真的.表演準備的節目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色。

聽着圍觀羣衆的讚歎，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也爲學校、爲班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！

衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學習進步！

　　嘉璐媽媽

家長給老師的感謝信範文14

xx：

你們好!

我們是學前班孩子x的家長。值此教師節來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂!

我們的孩子基本上都是兩週歲入園，現在已經5歲半了，在這幾年的時間裏，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是x、x、x、x、x。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受着孩子一點一滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子們從x分院幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的.教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作爲家長我們時刻關注着孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想着給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因爲孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因爲這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對於孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行爲習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長着，進步着。現在，孩子們已經具備了一定的學習能力，並且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更爲可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最爲重要的教育，作爲家長，我們從心底感謝xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後，祝xx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

感謝人：xx

　　20xx年x月x日

家長給老師的感謝信範文15

親愛的教師們：

你們好！

我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到此刻已經有一個學期了，看着孩子一天天的變化，一點一滴的提高，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我明白那裏面中包含了咱xx班教師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨生子女一樣，我的孩子xxx也是家裏的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每一天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每一天的`那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽着兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心裏總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裏面哭，我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經過幾次反覆，xx班的A教師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應當先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成爲了將來要挾家長不上幼兒園的武器。並且教師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情景有了解，打消了我們的顧慮，在教師的指導下孩子由一開始用不起牀，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到此刻不再哭鬧，每一天高高興興地拉着手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。

並且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就能夠上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又能夠見到教師和小朋友們啦！”看來孩子已經深深地愛上了他的教師和他的幼兒園了。

平時在家裏的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們爲此也很苦惱，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因爲他每一天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱教師新教的兒歌，跳教師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些提高和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

最讓我們感到欣慰的是此刻我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構圖，那着色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裏，期望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的教師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看着兒子一天天懂事，一天天的提高我要感激這些辛勤工作的幼教教師們，此刻人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸爲兒子選對了幼兒園，遇到了這麼好的教師，我的孩子在你們的幫忙和培育下有了一個十分出色的起跑。相信他會在將來越走越好！

在那裏對xx班的全體教師說聲“多謝”！

　　寫信人：xxx

　　x月x日