（優選）幽默的老師作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的幽默的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幽默的老師作文1

我們班有一位幽默的'老師——何老師。他怎麼幽默呢?我就舉一個例子吧。

上個星期四，老師上課時，有許多同學在笑。爲什麼呢?原來張傑將“蚊不叮”帶到學校來了。他趁老師不注意侍弄了點兒“蚊不叮”在手上和腿上不停的擦，李大盛看見了後，也問張傑要了一點兒“蚊不叮”來擦。雷龍看見了，就在下面偷偷笑。老師發現了，問：“雷龍，你在笑什麼?”大家將目光一齊投向雷龍，這是的雷龍不再神龍活現了，只見他低着頭，活像“一條蟲”。老師說：“證據沒了，下一次，我帶一部照相機來，只要那個笑了，我就照下來，這樣，我就有證據了。”這回，全班同學都哈哈大笑。

這就是幽默的何老師。

幽默的老師作文2

我最喜歡的老師是小王老師，一頭烏黑亮麗的短髮下是一對俊眉，炯炯有神的眼睛，配合着一張能說會道的`小嘴。他總是假裝掛機，然後突然大吼一聲，嚇我們一跳。

有一次老師講到現代詩歌中的韻腳，爲了讓我們理解，他舉了一個例子：小王好帥，小王真的好帥，所有人都誇他好帥。我看了笑得都快暈過去了這也太自戀了吧！有人看不下去了，在評論區裏打出了纔怪，沒想到老師不僅沒有批評那位同學，反而笑着說：你們就不能讓我再多自戀一會嗎？我有那麼醜嗎？不過這句話加上去後還挺押韻的哈，真是妙哉。聽了這話我又不禁開懷大笑。這件事過後，我給小王老師取了個外號叫做自戀王。

之後的每一堂課，我都會早早地進教室，期盼着老師能快一點上課，因爲每次上課，我都會樂開花。當然，老師被當作笑料也不會生氣。只會說幾句，然後繼續講課。

這就是小王老師，一位幽默十足的自戀王，每次提到他，都會讓我禁不住露出燦爛的微笑，所以我愛小王老師。

幽默的老師作文3

我的老師是一名語文老師，她姓陳。她有一頭烏黑光亮的秀髮，就像黑色的瀑布一樣垂下來，看起來很優美。她非常的幽默，很平易近人。

記得在那節語文課上，陳老師正在眉飛色舞地講課，我們也正聽得投入呢。突然，我的同桌放了一個響屁，全班同學就像連接了5g信號一樣，迅速下意識地捂住了自己的鼻子。要知道，我的'同桌可是全班聞名的“屁王”，他的屁，不說“臭飄萬里”，至少全班七排六列，沒有不浸染在他的屁中。老師聽見了騷動，立馬轉過身來，用犀利的眼神盯着我們，我們臉上彼此都寫了倆字：完了！誰知，老師不但沒有批評，還“好奇”地問：“咦，誰上課忘記調靜音了。”頓時，我們鬨堂大笑。

還有一次，我和我同學打架，結果是那個慘啊：我被打成了一顆“泡泡糖”，我同學被打成了一根“火腿腸”，然後，我們倆就被“拖”到辦公室了。老師一看，好像支持的樣子說：“要打就去宿舍打，打累了就可以直接睡下了。”

這就是我的老師。

幽默的老師作文4

”叮鈴鈴”，伴着熟悉而又悅耳的鈴聲，我們上課了。由於週三下午的一節作文課改成了“道德與法治”，我們所有人都很興奮。我們的道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風趣幽默，扎着一個馬尾辮，個子不高，但很精神。每次上她的課我們都很興奮。

記得有一次在上課時，有一位同學在玩“水晶泥”老師看到了她之後，用濃厚的河南話口音說：“你把它吃了吧！”老師的'話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學也害羞的笑了笑之後就認真聽課了。

還有一次，在上課前有人玩泥，被老師看見了。上課時，他又在玩，老師這回不像上次一樣，她換了一種“攻略”，老師先是閉口不語，走到他面前，然後十分“親切”的對那個同學說：“乖，來讓我也玩玩吧。”那個同學被嚇了一大跳，我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。

楊老師就是這麼一位幽默、風趣的老師，她深愛着我們，我們也深愛着她。

幽默的老師作文5

上數學課了,進來一位身材高大的老師,手裏拿着一本數學書,炯炯有神的眼睛嚴肅地把我們掃視了一遍。看着他那威嚴樣，同學們在竊竊私語，說：“這是我們的數學老師？”“他是不是很兇？”……老師走到講臺邊發話了：“我就是你們的數學老師，我叫……”

一次， 幾個同學沒做家庭作業。上課了，鍾老師走進教室，臉上佈滿烏雲，生氣地大聲說：“沒做作業的同學上來！“看着鍾老師“凶神惡煞地”的樣子，那些沒做作業的、調皮搗蛋的同學只好乖乖地上去。鍾老師“罰”他們課後進辦公室面壁思過。

鍾老師也很幽默。有一天，他說他不喜歡教一年級的體育，因爲一年級的小朋友要拉他的'腳，拽他的皮帶，害他的褲子都差點掉下來。惹得我們鬨堂大笑。

這就是我們的老師，一位“可怕”又幽默的老師。

幽默的老師作文6

他，是我奧數班的老師，非常幽默。就是因爲他的幽默風趣，所以，大家每個星期都會盼着星期六上午的到來。

老師人很高，瘦瘦的臉蛋，淡淡的眉毛，迥迥有神的眼睛，筆挺的鼻子和時刻掛着微笑的`嘴巴。

他平時跟我們也說說笑，當然也和我們特別親密，上課也經常開小玩笑。

星期六晚上，一個電話打來了。我一看，陌生號碼，接通後便帶着疑惑講：“喂？”“猜猜我是誰？”這時，我突然聯想到了遠在杭州讀書的表哥，便興奮地說：“你是老哥吧。”“是啊，你怎麼這麼快就知道了呀，對了，你數學成績最近怎麼樣呀。”好了，我可就疑惑了，心想：這下就奇了怪了，老哥怎麼會突然問我數學成績呢？難不成是……這時，我才恍然大悟，便說：“哦，你是汪老師！”電話的另一邊傳來了笑聲：“電話這麼長了，你才猜出來了啊。”唉！我還是被耍了。

這就是我的老師，他非常幽默，我們很喜歡他。

幽默的老師作文7

說起幽默，我就想起了語文老師，我可以這樣說，我的語文老師是我見過最幽默的老師，可是他有一個非常強大的敵人，他就是“炸不死的”的陶瑞鑫，我記得我有一篇作文就是專門語文老師和陶瑞鑫的戰鬥，但是我不講這個了，我給你講講語文老師的幽默吧！

有一次，老師買了只雪糕給他的`兒子，陶瑞鑫就說：“老師！我要吃雪糕！”老師就說：“來！過來我就給你吃！”沒想到陶瑞鑫剛過去，老師就舔了雪糕一下，大家都笑了，語文老師說這隻雪糕是他買的，所以這是我的雪糕！你不可以吃哦！

這就是我們的語文老師！

幽默的老師作文8

楊老師的語言很幽默，經常逗得我們興奮不已。有一次上作文課，老師教我們怎麼描寫神態。開始他給我們表演了兩個神態。

只見他拎起一個小包，甩到身後，大搖大擺地走過來，嘴裏還哼着小曲。“小朋友們，你們說我這個神態是高興還是傷心啊？”他瞅着我們每個人問道。“高興，高興！”我們異口同聲地說。

然後他又拎起包，耷拉着腦袋，慢悠悠地往前走，邊走邊揉着眼睛問道：“我現在的表情，大家猜猜我是開心還是悲傷？”“悲傷的，悲傷的！”我們再次異口同聲地喊起來。

老師告訴我們這就是我們觀察到的人物的`表情，從人物的表情我們可以判斷出他們是高興的，還是悲傷的。

就這樣，當我們還意猶未盡的時候，下課鈴聲響起來了，我們很是依依不捨地離開了教室。

楊老師的教學方法可是讓我開了眼界，在他的指導下，我相信我的作文會寫得越來越好的，我太喜歡楊老師啦!

幽默的老師作文9

說到老師，我就想到了溫柔的周老師，走路像一陣風的譚老師和強壯的體育老師。我今天要寫的就是陪伴了我們很久的班主任——楊老師!

老師是紅燭，點燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐儘自己最終一根絲線，只爲撫育下一代。我們的班主任楊老師長着一個方方的臉，不大不小的眼睛上還戴着一副深色眼鏡，楊老師上課很有趣，可以把死的.說成活的。

有一次上語文課原本安靜的課堂發出了一聲尖叫聲，我們的目光也轉移到那位同學身上，其他的同學也跟着叫了起來，原來有一隻大蜘蛛爬在牆上，要知道我們最怕蜘蛛了。老師說：“你們一個個膽小鬼，就一隻蜘蛛，有什麼好怕的?”接着他對蜘蛛說：“小蜘蛛你也來上課啦!下次來說一聲看吧，看你把這些膽小的同學都下着了。”這句話讓坐在教室裏的同學們大笑起來。

這就是我們幽默的班主任楊老師，雖然有時候很嚴肅，但是我們還是很喜歡他。

幽默的老師作文10

在我的學校我的同學、教過的老師都是我很熟悉的人，可是要說最熟悉的那就是我的班主任——劉會良老師了。

劉老師幽默的很，你看他的`樣子，兩個小小的眼睛機靈的像一隻小老鼠，個子也不高，看着他就有些想發笑了。劉老師笑的時候兩隻眼睛就會眯成一條。頭頂上的頭髮有點稀少，幾絲白髮爬上了頭頂，可能是爲我們備課辛苦才造成的。

比起語文和數學，我更喜歡語文因爲語文，因爲劉老師很幽默經常把我們都笑。

記得最清楚的是，愚人節那次，老是想給我講了一個笑話，都得我們哈哈大笑。到了語文課，語文老師就像給我們一個玩笑，說：“同學們，你們這幾天表現得好晚上的時候，就不大寫了，直接玩！”剛說完我們就開心極了，就期盼着打些時間，到了大寫的時間劉老師，就留下了今天的作業，我疑惑不解，老師告訴了我們今天是愚人節。

這就是我的幽默老師。

幽默的老師作文11

我幽默老師姓聶，是我們的英語老師，是我們班在三年級新增老師裏最受歡迎的.。

她講課幽默、風趣。有一次，我們學習“動作”這節課，老師先叫我、甄雨卓來領讀今天學習的內容。領讀完畢，老師神祕地說：“今天，我們來玩一個遊戲！”同學們一聽到要玩遊戲，立刻就精神百倍，爭先恐後地問：“是什麼？是什麼？”“嘿嘿，不告訴你們！”老師說：“先聽我講完規則之後再說。”“絕對沒問題！”老師說完遊戲規則，大家就都明白了，原來是“我說你做”。遊戲開始了，老師喊：“Sitdown！”意思是：坐下！可是有許多同學都站起來了，Standup！纔是站起來。頓時，同學們鬨堂大笑。老師說：“不許你們笑，只有我能笑！”這話更把同學們笑得前俯後仰，教室裏像炸開了鍋。一堂生動有趣的英語課在歡笑中結束了。

怎麼樣，我的老師幽默吧！

幽默的老師作文12

她長着一雙會說話的眼睛，她臉上常常帶着慈祥的笑容。她是誰？她就是我們四年級的班主任——廖老師。

廖老師很幽默，有一次總結作業，廖老師說：有幾位同學把‘騰雲駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學真不簡單，能騎着木頭上天。哈哈哈同學們大笑起來。有的趴在桌子上，小笑起來；有的笑到連起也起不來過了好久，同學們才止住笑聲。廖老師接着說：那幾位同學記得以後要坐着飛機去看雲彩就行了。又是一陣鬨堂大笑。

廖老師也有嚴厲的時候。有一次上課，我聽着聽着走了神，在桌子裏擺弄起小玩藝兒，過了一會兒，我猛一擡頭，發現廖老師正用嚴厲的眼光盯着我，我害怕了，立刻放下在手裏的東西，專心致志地聽起課來。當我回答出老師的問題時，老師的眼神從嚴厲轉換成慈祥。

這就是我們四年級的.班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴厲的。

幽默的老師作文13

“叮鈴鈴”第一節數學課開始了。我心想：這期會是哪個老師教呢？老師走進教師，我發現是一位男老師，他大概三十歲左右，有着一頭烏黑的短髮，高高的鼻樑上還架着一副眼鏡，還有一張能說會道的小嘴巴。這時老師指着黑板說：“大家請看，我們馬上來一場大變活人，你們以前的老師是男的，現在還是男的，那個男老師是高個子，現在是矮個子，以前的老師很帥，現在的不是很帥，但是比他有魅力。”同學們聽了都哈哈大笑，他還讓我們猜他姓什麼，老師說他的姓是百家姓中的老大，我們一聽就知道老師姓趙。從此以後，大家都叫他趙老師。

趙老師上課喜歡幽默。有的時候，他會說：“平時我溫柔可愛，但是，你要把我逼急了，我就兇猛無比。”還有的時候，老師會對我們說：“雖然我沒有周杰倫那麼帥氣，但我比他有魅力。”就是因爲這一點，魅力是無窮的動力，吸引住了我的'眼球，所以我喜歡上他的課。

趙老師真是一位愛說愛笑的老師呀！

幽默的老師作文14

郭老師留着一頭齊耳短髮，看上去特別精神，一雙不大不小的眼睛像黑葡萄，高興的時候眯成一條縫，生氣的時候雙眼會瞪得很大。她的皮膚比較黑，正是現在最流行的健康膚色。

郭老師上課很認真，而且幽默風趣，她的課堂能讓我們既興奮又輕鬆。記得我們學混合運算的'時候，大家總是不知道應該先算小括號，所以總是出錯，郭老師皺起了眉頭，她的眼睛瞪成了比黑葡萄還要大的珠子。這時候，她一個眼睛頂上我的兩個眼睛大呢！嚇得我們滿身出冷汗，一聲氣兒也不敢吭。突然，她笑了，眼睛馬上眯成一條縫，我的心裏想：老師一定想出了一個好辦法。她不緊不慢地說：“同學們我們去銀行裏面取錢，有貴賓卡的人就優先，小括號就如同貴賓卡，有小括號的算式就有優先的權利。”聽了郭老師的話，同學們都笑了，而且會靈活地計算混合運算了。

聽了我的介紹，你們覺得我的老師怎麼樣呢？是不是也像我一樣喜歡他呢？

幽默的老師作文15

我們班的數學老師是一位英姿颯爽、氣質不凡的老師。他有一雙大眼睛，他不僅嚴厲，而且很幽默呢！

有一次，老師在講題時，看見小明在吃手指，就對大家說：“我們班有一位同學在吃好吃的，小明同學，把好吃的分給大家吧！”我們全班一看見小明在吃手指，便鬨堂大笑起來，有的笑得肚子疼，有的笑得拍起了桌子，還有的笑得直咳。小明滿臉通紅，低着頭，說：“老師，我再也不吃手指了。”

記得還有一次，兩位同學下課跑跑跳跳，撞倒了別班女同學，然後他們倆都被叫進辦公室，老師就開玩笑的'問：“你們是小偷，怕偷了東西被抓嗎？”這句話讓辦公室的所有老師都笑了起來。他倆一聽到笑聲，就對老師說：“我們去道歉。”然後像一陣風跑了，他們很快找到那位女同學，連忙向她道歉，直到女同學說原諒他倆，他倆才肯走。

老師真像一位“幽默大師”，因爲他把歡樂傳給了我們，我們纔有那麼一張張可愛的笑臉。