六年級畢業動員會教師發言稿
隨着社會不斷地進步,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的六年級畢業動員會教師發言稿,歡迎大家分享。
六年級畢業動員會教師發言稿1
各位同學:
上午好!在六年時間裏,我給各位同學講過許多次話,各位同學也許多次在此集中,但是這樣的場景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心國小20xx屆國小生畢業典禮隆重舉行,作爲校長,是我最後僅有的機會給各位同學講話,此時此刻,千言萬語卻不知從何說起,離別的傷感油然而生。六年來,我們朝夕相處,彼此關心,彼此建立濃厚的友情,這種情感是真摯的`、真誠的、真實的,它不會隨着你們離開校園而消失,它會紮根我們的心田,伴隨一生。
同學們,六年裏,你肯定經歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你難忘的事情。那麼在這些記憶裏,你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關心和愛護了嗎?你記憶了不做作業被老師批評的場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班幹而憤憤不平了嗎?……好了,不管怎樣,這些記憶讓你收穫了成熟,讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年,這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無窮,體會國小階段的純真、浪漫、無暇。
同學們,經過六年的光陰,你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發的少年,許多學生能獨立思考問題和解決問題,擁有獨特的見解和看法,具備了判斷是非、美醜的能力,有時還會時不時出現“叛逆”的行爲,這些都說明你長大了。暑後你們將踏入中學繼續學習,緊接着要面臨人生的會考、大考,雖然路途遙遠,道路曲折,但命運會眷顧勤奮、努力的人,只要你努力、加油,好運氣會伴隨你的,你會心想事成的,你的母校會經常關注你,牽掛你,在人生的旅途中,千萬不能因善小而不爲,不能因惡小而爲之,做一個真正對社會有益的人。
六年級畢業動員會教師發言稿2
各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,是一個爲大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啓迪。
一天夜裏,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神祕的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮後,你將會得到快樂,也將無比後悔。”第一個商人想:石頭有什麼用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆。可是,天色很暗,老是彎着腰,商人覺得很累,再想想,石子怎麼會帶來快樂呢?於是他繼續趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。
到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋裏的'石子,便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
第二個商人爲自己這筆意外的財富當然很高興。然而,他立刻就後悔起來:“早知道是金子,爲什麼不多撿些呢?”其實,更後悔的是第一個商人,因爲他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。
同學們,知識好比石子,而學習,就好比我們去揀這一顆顆石子,雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學習是爲着明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的慾望驅趕着他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊裏裝着一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。
在這個故事裏,我們可以看出一個人有了意志是多麼重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗塗地。所以我們在今後的學習中,一定要有堅強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學習,認認真真做事,我們就一定會成功。
同學們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當努力,歲月不待人!”是啊!國小學習生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足幹勁,流灑汗水,勇創佳績,向母校交上一份理想的答卷,爲自己的國小生活畫上一個精彩的“!”。
你們準備好了嗎?
最後,我謹代表所有的畢業班老師,在這裏莊嚴承諾:在以後的日子裏,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學生,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學工作做得更加細緻,更加紮實,爲托起明天的太陽,我們甘做人梯。
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