幼兒園教師工作描述範文
一、來園:
1、檢查活動室是否乾淨、整潔、安全,注意活動室的開窗通風,通風時間應根據季節特點有所不同。
2、面帶笑容,接待幼兒來園,主動問好、問早,使用禮貌用語“您好”、“您早”等,親一親、抱一抱孩子。
3、幫助孩子安置所帶的衣物等,並向家長主動詢問有無交接事宜,引導幼兒與父母道別說“再見”,愉快分離。
4、安排來園幼兒遊戲,玩便於收放的玩具,觀察自然角動植物,教師和幼兒共同遊戲。
5、照顧、指導、幫助幼兒收放玩具。
6、播放輕鬆、優美、歡快的樂曲,營造愉快的氛圍。
二、早操:
1、操前檢查幼兒衣着是否整齊、舒適,拉鍊、釦子及鞋帶是否繫好,衣服、褲子是否穿好。
2、帶領幼兒較自然地走到戶外,注意安全,不推擠,有秩序地走,不要求隊列、隊形。
3、活動內容有準備,運動量適度。
4、活動中注意觀察幼兒,如有異常情況要及時解決。
三、盥洗:
1、盥洗時可以用兒歌、遊戲的形式指導幼兒洗手、洗臉的程序。
2、幫助幼兒盥洗。
3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗後擦油。
4、提醒幼兒不要把水龍頭開得太大,注意不灑水,搓手時要關掉水龍頭。
5、注意安全,防止擁擠,小心幼兒滑倒、摔傷。
四、進餐:
1、開飯前,向送飯的教師道謝。
2、每餐前,教師用生動的語言向幼兒介紹飯菜,讓幼兒聞一聞,引發幼兒的`食慾。
3、教師與保育員共同照顧幼兒進餐,分發食物,進餐時,教師與保育員不斷巡視,隨時滿足幼兒的進食需要。特別照顧體弱兒,注意肥胖兒的食量與飲食結構。
4、進餐中,注意培養幼兒良好的飲食習慣,不挑食、偏食,不掉飯粒,請幼兒坐好,正確地握勺、扶碗。
5、掌握進餐速度及時間(約30分鐘),不催促幼兒吃飯。
6、餐後指導幼兒學習漱口、擦嘴。
五、遊戲:
1、要保證幼兒遊戲時間,不得擅自推遲和縮短遊戲時間。
2、爲幼兒提供安全、衛生、豐富的各類遊戲材料。
3、玩具種類不要太多,同類玩具數量要多,以便幼兒選擇,可以同時遊戲,防止爭搶。
4、教師要帶領並參與幼兒的遊戲,觀察每個幼兒在遊戲中的興趣,瞭解每個幼兒個性,個別引導,幫助幼兒解決困難。
5、照顧全體幼兒,盡力滿足每個幼兒的需要。
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