我想成爲教師作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的我想成爲教師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
從小到大,我有許許多多的心願,但現在我時常想:假如有一天,我能成爲一名老師,該多好!
如果有一天,我真的成爲一名老師,我一定不會板着臉,讓學生們怕我,而是在我的引導下,愉快地走進知識的海洋。我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事,我一定要讓同學們渴望學習。
如果有一天,我真的成爲一名老師,我會想盡一切辦法,教會同學們科學的學習方法,讓同學們輕鬆愉快地學習科學文化知識,而不是一味的佈置堆積如山的作業,苦於學習,害怕讀書。
如果有一天,我真的成爲一名老師,我會組建一個“一幫一”小組,讓好讀書的同學們幫助需要苦於學習的同學。我會製作一本班級日誌,讓同學們在學習之餘無所顧忌的傾訴自己的心裏話,釋放自己內心的不快或暢談自己的人生感悟。
如果有一天,我真的成爲一名老師,我會在課間或午休和同學們一起玩遊戲、一起談心,做同學們最知心的朋友,允許大家暢想欲言。啊!我多麼想成爲一名老師!
夢想有一天,我在那三尺講臺上,打造出一片屬於自己的`天地,我想成爲一名老師,也許只爲了能夠聽到學生們說:“我們的老師真好”!
我想激發學生們的活力,培養他們的學習興趣,我要讓課堂充滿生機,不是死氣沉沉的;我要在課堂上面帶微笑,使學生們積極發言,不再害羞、畏縮。我不僅是學生的老師,我更是學生暢談心扉知己;我不要給學生以老師的威嚴,而要給他們以朋友間的親切與信任,我要常常和學生談人生、談理想、談過去、談現在、談未來、談他們內心的喜怒哀樂、談生活中的酸甜苦辣;我要與學生一起分擔憂愁,化解他們心中的不快,當他們苦惱時,我會說:我的朋友,向我傾訴你們的痛苦吧!
我不要談爲國家培養棟樑之才,只希望我的學生能擁有自己美麗的人生,我不要學生畢業後常來拜訪我,只希望他們畢業時對我說一聲“老師,我會記住您的”,我就心滿意足了。
如果有一天,我真的成爲一名老師,我不需要什麼“優秀教師”的稱號,我只要兢兢業業的工作,讓學生們感受到學習的快樂,就可以了。
我有一個小小的心願——當一名教師,三尺講臺是我的舞臺,我要用我最優美的舞姿,帶領學生暢遊知識的海洋!爲了我的心願,我將刻苦學習,努力奮鬥,去實現我明天的夢想。
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