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教師才藝展示的主持詞6篇

教師5.05K

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當今社會生活中,主持詞是活動、集會等的必需品,那麼你會寫主持詞嗎?下面是小編精心整理的教師才藝展示的主持詞,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師才藝展示的主持詞6篇

教師才藝展示的主持詞1

1、尊敬的各位領導,親愛的老師們:大家,下午好!

在這秋風送爽的九月,在這充滿激情與夢想的九月,我們共聚一堂,通過教師才藝大賽的形式爲第xx個教師節慶賀。本次大賽以“啓迪潛能,放飛夢想”爲主題,旨在展示教師的個性特長和良好精神風貌,進一步推進學校項目開展,豐富教師校園文化生活,促進學校文化特色發展。

大賽由全校年級組的教師共同參與,分專業組和業餘組進行,最後分組別評選出“才藝獎”“風采獎”“創意獎”“作品獎”和優秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委,他們是:

2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!

3、接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。

4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。(美術老師介紹自己的組別和繪畫內容)

讓我們一起用掌聲歡送我們美術書法組的老師到第二賽場作畫!

5、下面進行業餘組的比賽。

請一號選手登場,2號選手做準備。

6、業餘組的老師真是多才多藝,接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業組比賽。

請專業組一號選手登場,2號選手做準備!

7、老師們,我們教師們的展示到這裏就結束了,美術組的老師也已經把作品交到了評委老師處,現在比分正在緊張的計算中,在此之間,讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。

9、接下來有請校長講話

8、接下來最激動人心的時刻到了,評委的結果就在我的手中,我們請古書記爲我們宣讀獲獎結果,獲得本次大賽xx獎的是——請學校領導————爲獲獎教師頒獎。

教師才藝展示的主持詞2

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家,下午好!

在這秋風送爽的九月,在這充滿激情與夢想的九月,我們共聚一堂,通過教師才藝大賽的形式爲第27個教師節慶賀。本次大賽以“啓迪潛能,放飛夢想”爲主題,旨在展示教師的個性特長和良好精神風貌,進一步推進學校項目開展,豐富教師校園文化生活,促進學校文化特色發展。

大賽由全校年級組的教師共同參與,分專業組和業餘組進行,最後分組別評選出“才藝獎”“風采獎”“創意獎”“作品獎”和優秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委,他們是:

2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!

3、接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。

4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。(美術老師介紹自己的組別和繪畫內容)

讓我們一起用掌聲歡送我們美術書法組的老師到第二賽場作畫!

5、下面進行業餘組的比賽。

請一號選手登場,2號選手做準備。

6、業餘組的老師真是多才多藝,接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業組比賽。

請專業組一號選手登場,2號選手做準備!

7、老師們,我們教師們的展示到這裏就結束了,美術組的老師也已經把作品交到了評委老師處,現在比分正在緊張的計算中,在此之間,讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。

8、接下來有請校長講話!

9、接下來最激動人心的時刻到了,評委的結果就在我的手中,我們請古書記爲我們宣讀獲獎結果,獲得本次大賽**獎的是——請學校領導————————爲獲獎教師頒獎。

教師才藝展示的主持詞3

開場詞

在這陽光明媚的五月,

有一個節日是我們值得盼望的,

有一個節日是我們值得尊敬的;

這就是“五.四”青年節!

今天,在這個如詩如歌的日子裏,我們心兒歡暢,

今天,在這個令人難忘的日子裏,我們激-情飛揚!

今天,在這個特殊的節日裏;

讓我們歡聚一堂,一起分享節日的快樂;

心有多大,夢想的舞臺就有多大,

站在舞臺的中央,爲自己吶喊加油,

相信不管是笑容還是淚水,都會是我們築夢路上最美的太陽!

讓我們在這美好而快樂的日子裏,唱起來,舞起來、樂起來。

北嶺國小青年教師才藝展示活動現在開始。

●在這春光明媚的五月,我們還將迎來一個節日,那就是母親節;母親,給了我們生命,而我們,則是母親永遠的牽掛;母親,謝謝您給了我生命中美好的一切與成長;讓我們在這兒對全天下的母親道一聲:母親,您辛苦了!我們永遠愛您!祝您母親節快樂!。請欣賞張麗老師爲大家帶來的鋼筆字展示《遊子吟》。同時請欣賞趙智慧老師爲大家帶來的朗誦《地之子》。

●細細的眉毛,黑黑的眼睛,紅紅的嘴脣,多麼漂亮的女孩。瞧,她已躍然於紙上……請欣賞李莉麗老師爲大家帶來的現場水粉畫《女孩》。同時請欣賞耿旭英老師爲大家帶來的獨唱《山不轉水轉》。

●輕輕地我走了,正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫,似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座感情的橋以靈性,給人們留下無限的愜思。請欣賞劉芳老師爲我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

●山崩地裂的痛楚襲來,扼腕心痛的折磨出現,在天災面前我們只能用堅強來面對磨難,幫助別人。當我們的偉大民族遭遇這場千年罕見的天災人禍,當我們的同胞被瓦礫磚塊瞬間掩埋於廢墟之下,當我們的人民子弟兵用雙手艱難刨出橫壓在鋼筋水泥之下的生命;當我們一支支的救援隊費力地在殘巖斷壁間搜索微弱的信號……我們的心被震碎了,我們的民族被震傷了,我們的國家被震痛了,整個世界都在哀傷,整個人類都在酸心,哀自大地,痛達天宇,悲鳴宇宙!曾經的美好家園,被這樣付之一炬,曾經的笑顏如花,變成現在的鱗傷遍體,但我們相信,我們偉大的民族一定會走過泥濘,殘花怒放。請欣賞李麗芳的配樂朗誦《殘花怒放》。

●寫信告訴我,今天海是什麼顏色,心情又如何,灰色是不想說藍色是憂鬱……有請王青老師爲大家演唱《聽海》,掌聲歡迎。

●接下來請程娟老師將一曲優美的英文歌獻給大家《myheartwillgoon》

●在這優美的歌聲中,我們享受了輕鬆與自在,它讓我們綻放了激-情與精彩。接下來張麗老師將用他的歌聲來表達他對碧水藍天的熱愛。----請欣賞獨唱《天藍》。同時請欣賞孟善蓉老師爲大家帶來的鋼筆字展示《送元二使安西》

●再回首,雲遮斷歸途,再回首,荊棘密佈。再回首恍然如夢,再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經典老歌——《再回首》。

●一筆一畫寫字,堂堂正正做人,接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊豔麗老師爲大家帶來的獨唱《兵哥哥》。

●春天,永遠是一首美妙的旋律,春天,給我們帶來了希望,春天,讓我們放飛夢想,讓我們掌聲歡迎張衛紅老師爲大家吟誦《春》。

●爲人民服務,是真誠的付出;爲人民服務,是忘我的投入;爲人民服務,全心全意爲人民服務……請欣賞歌舞組合《爲人民服務》。表演者:張靜、王英、張雅娟。

●今天,是“五.四”青年節,是一個具有紀念意義的節日,請聽李蓉老師爲所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨後》。

結束語:

是春風就要盪漾,是花朵就要綻放,

相信拼搏是把點亮人生的火種,

相信夢想是讓星球轉動的力量。

告別昨天,我們將站在一個新的起點,

擁抱明天,我們將從這裏起跑、飛翔;

回首過去,我們心潮澎湃,

展望未來,我們鬥志昂揚;

來吧,盡情地渲染我們閃耀的青春,

來吧,譜寫出我們人生最動人的篇章;

讓我們張開騰飛的翅膀,向着更高的藍天白雲飛翔,

讓我們開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄北嶺輝煌。

教師才藝展示的主持詞4

老師們:

上午好!

今天,我們歡聚一堂,再次在此舉行暑期教師才藝展示活動,共同吟誦我們絢麗的生活。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。

“吹拉彈唱展才藝,書情畫意顯風流”,今天,在這個如詩如歌的日子裏,我們心兒歡暢;今天,在這個令人難忘的日子裏,我們激情飛揚!今天,我們站在舞臺的中央,爲自己吶喊加油,相信不管是歌聲還是笑聲,都會是我們築夢路上最美的太陽!

讓我們在這美好而快樂的日子裏,唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來!長陽實驗國小20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。

首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《衆人划槳開大船》;

接下來,爲節約時間,同時也錯開不同的表演形式,我們按後二辦:詩歌朗誦——行辦:女聲獨唱——前一辦:舞蹈——後三辦:原創方言小品——教務處:男聲獨唱——前三辦:美文誦讀——中一辦:舞蹈——中二辦:女聲獨唱——前四辦:三句半——前二辦:女聲獨唱——前五辦:小合唱的順序依次表演。

我們的才女王玉環老師不但課上得好,文章寫得妙,書法漂亮,演講也令人賞心悅目,今天,她將爲大家帶來的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》,希望老師們認真聽,仔細看,並提出寶貴的建議和意見,算是我們對她參加湖北省教師素養比賽最好的支持和祝福。

結束語:

欣賞完老師們的精彩表演,突然記起一句廣告語:有一種勝利叫參與,有一種信仰叫希望,是的,今天,我們參與了,我們勝利了,我們追逐了理想的信仰,我們相信:夢想是讓星球轉動的力量!告別昨天,我們將站在一個新的起點,擁抱明天,我們將從這裏起跑、飛翔;回首過去,我們心潮澎湃,展望未來,我們鬥志昂揚!

老師們,新徵途的號角已經吹響,讓我們張開騰飛的翅膀,向着更高的藍天白雲飛翔,讓我們開拓進取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實小輝煌!

20xx年暑期教師才藝展示到此結束,謝謝大家!

教師才藝展示的主持詞5

老師們:

上午好!今天,我們歡聚一堂,再次在此舉行暑期教師才藝展示活動,共同吟誦我們絢麗的生活。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴老師。

“吹拉彈唱展才藝,書情畫意顯風流”,今天,在這個如詩如歌的日子裏,我們心兒歡暢;今天,在這個令人難忘的日子裏,我們激情飛揚!今天,我們站在舞臺的中央,爲自己吶喊加油,相信不管是歌聲還是笑聲,都會是我們築夢路上最美的太陽!

讓我們在這美好而快樂的`日子裏,唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來!長陽實驗國小20xx年暑期教師才藝展示活動現在開始。

首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《衆人划槳開大船》;

接下來,爲節約時間,同時也錯開不同的表演形式,我們按後二辦:詩歌朗誦——行辦:女聲獨唱——前一辦:舞蹈——後三辦:原創方言小品——教務處:男聲獨唱——前三辦:美文誦讀——中一辦:舞蹈——中二辦:女聲獨唱——前四辦:三句半——前二辦:女聲獨唱——前五辦:小合唱的順序依次表演。

我們的才女王老師不但課上得好,文章寫得妙,書法漂亮,演講也令人賞心悅目,今天,她將爲大家帶來的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》,希望老師們認真聽,仔細看,並提出寶貴的建議和意見,算是我們對她參加湖北省教師素養比賽最好的支持和祝福。

教師才藝展示的主持詞6

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:同志們、朋友們:

合:你們好!

男:今天,我們在此隆重舉行20##年暑期教師會才藝展示活動。首先,我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領導和嘉賓。出席今天會議的領導和嘉賓有:

女:他們在百忙之中出席了今天的活動。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎,並對上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持表示衷心感謝!

男:歡歌詠祥泰。

女:勁舞福門開。

男:打起那個花棍呀,嘩啦拉的響。我們跳舞又歌唱,今天那個不把呀別的唱,就把教師來讚揚!花棍秧歌是北京八大秧歌之一,它節奏歡快而且年輕富有活力,我們富中女同志手裏花棍是很有名的,她們常說的一句話是:“扭一扭就是鍛鍊,跳一跳就能苗條。”我們來看她們能走出多少花樣?

女:有請李雪娜等16名教師給大家帶來的《花棍秧歌》。

男:請欣賞由周宏鬆主任爲大家帶來的獨唱——《妹妹你大膽得往前走》。

男:小小竹排江中游,滔滔江水向東流,紅星閃閃亮,照我去戰鬥,革命代代如潮涌,前赴後繼跟黨走,請聽黃斌主任給大家帶來的笛子獨奏————《紅星照我去戰鬥》。

女:“吹拉彈唱展才藝,書情畫意顯風流。”富中的教師個個不但是教學上的行家裏手,同樣琴棋書畫也樣樣精通!他們吟誦如歌的歲月;以筆渲染絢麗的生活。請成麗、胡寶國、黃炯等老師爲大家帶來————配樂朗誦、書法、國畫聯展,大家歡迎!

女:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀纔是今天滋味,想想明天又是雨曬風吹,再苦再累無懼無畏,風雨彩虹鏗鏘玫瑰,縱橫四海笑傲天涯永不後退。”請欣賞何麗麗老師帶給所有奮鬥在教學一線教師的————《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》。

女:太極柔力球是一項太極化的球類運動。它具有深厚文化內涵和哲理,融傳統運動方式與現代競技雙重特徵於一體,我校太極柔力球運動開展歷史悠久,已形成一定規模,今天他們將一展丰姿!請看我校徐富華等教師人拍合一、心球合一的太極柔力球表演。

男:教師是蠟燭,教師是園丁,教師代表着奉獻,教師代表着希望,我願做一名教師,帶來未來和希望……請欣賞雷芳老師帶來的歌曲《長大後我就成了你》。

女:康熙王朝這部電視劇曾經打動了億萬觀衆的心,特別是它的主題曲更是氣勢磅礴,動人心扉!那麼,接下來張寶安主任又將我們帶入那感動的一刻,請欣賞獨唱《向天再借五百年》。

男:接下來請大家欣賞由周校長給我們帶來的歌曲《用心良苦》。

男:感恩的心是流淚的紅燭,只願奉獻,不問索取。

感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創造奇蹟。

感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。

感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧。

請欣賞小合唱:《感恩的心》。

男:一曲《紅旗飄飄》讓我們激情澎湃,下面讓我們欣賞張良棟老師帶來的笛子獨奏————《山丹丹花開紅豔豔》。

女:請欣賞呂書記帶來的歌曲————《高原紅》。

(女)聽!一曲曲頌歌,熱情洋溢、發自於心底。

(男)看!一張張笑臉,甜蜜而深情,寄託着新的希望!女:共產黨是人民的大救星!是中國走向世界的領路人!(男)我們堅信中國共產黨,因爲它帶領我們走出了貧窮與落後,治理了四分五裂的散沙局面,使百年遊子―香港、澳門回到了祖國的懷抱!。(女)我們堅信,因爲它果敢而沉穩,在新的時期又帶領我們進行了新的長征!請欣賞舞蹈————《紅旗頌》。

結尾

男:昨天,回顧富中的一切,我們——自豪驕傲!

女:今天,目睹富中的輝煌,我們——心潮激盪!

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您做出的貢獻。

男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。

女:親愛的同事們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續。

合:乘風破浪、揚帆遠航。