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有關教師我的理想作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的教師我的理想作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關教師我的理想作文3篇

教師我的理想作文 篇1

理想是人生的燈塔,是人生的目標。人的一生,從小到大會不斷地變化着理想,而我卻始終如一。我的理想是當一名德高望重的老師,教育千千萬萬的孩子。

從小,我就特別羨慕站在講臺上的老師。他(她)們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬,三尺講臺就是他(她)們最華麗的舞臺,培育着祖國未來的人才。這是一個神聖的崗位,也是一份艱鉅的任務,但它閃耀着人性的光輝,也正是這份光輝,深深吸引着我,指引着我前進的方向。

縱然前途佈滿荊棘,我卻不畏——前進。

我知道作爲一名優秀的人民教師,需要很高的綜合素質,不僅自己所教的`學科要精通,至關重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!

還記得二年級時,對於數學,我並不怎麼好,還不怎麼理解題目。老師知道後,下課或中午會抽出一點時間,給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時,我對老師充滿了敬佩,當老師的理想種子也就在心裏慢慢發芽了!

我知道,現代社會需要高素質人才,爲人師表當然要起一個帶頭作用。因此,我從小立志,學好各科本領。語文主要是深入課文,不但要理解課文的表面意思,還要領略更深一步的含義;在課外方面,要提高閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握好寫作的方法。數學其實更加簡單,要理解題目的意思,它最終就什麼。做出來後,還可以思考有沒有別的方法,還有就是千萬別忘記檢查。這樣,我才能從考試中取得高分!當然,其它幾門課也不能馬虎。總而言之,最起碼做到三步:課前認真預習,課中認真學習,課後認真複習!但最重要的是不能偏科,必須得各科都是十分優秀的!

我相信,我會更加努力,努力達到給自己定的要求!我會朝着這份光輝前進。今後,我會充滿力量,這將是我精神支柱之一。我相信,我會成功!我會將這理想變成現實!那時,我要向全世界宣佈:我成功啦!

教師我的理想作文 篇2

爲了理想,每個人都會堅持不懈地去努力,把理想變爲現實。而我從小到大的理想是做一名人民教師。

教師是一個奉獻的職業,像詩人李商隱說得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”雖然默默無聞,但卻責任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業業,勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟樑之材。

我對教師這個職業的嚮往並不是心血來潮,而是源於六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了,我的頭髮鬆鬆垮垮地不成樣子,我當時並不會扎辮子,也沒有理會鬆垮的頭髮。可是不一會兒,頭繩順着頭髮掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭髮,一手把頭繩在頭髮上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎麼也扎不好。

我只好拿着頭繩去辦公室找李老師幫忙,“李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認認真真地給我梳頭,還時不時地問我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對李老師充滿了感謝,也對老師這個職業產生了嚮往。我想做一名老師,一名心靈的啓迪師。我想站在講臺上,用手中的粉筆爲講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我願用我的行動讓他們感受到溫暖,得到前進的信心。

爲了實現當教師的理想,我一定要好好學習,好好讀書,豐富自己的知識,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。以後做一個名副其實、受人尊敬的老師。

教師我的理想作文 篇3

我心裏有一個小小的夢想——長大後當一名幼兒教師。您也許要笑話我,“家有三鬥糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒教師,整天與那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

因爲媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經常有機會與小朋友們在一起。學校運動會調休,我在家閒着沒事,就跟媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打着招呼,緊接着一羣孩子便都圍了過來,衆星捧月般的把我跟媽媽團團圍住。看着小朋友們天真無邪的笑臉,聽着他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒教師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。

用完課間餐,小朋友們坐在教室內休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我就與他們打成了一片,他們的小嘴彷彿抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏着我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽與阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看着我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間,我着實過了吧“老師癮”,感覺真爽!

老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏着讓我餵它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小傢伙還真聽話,把碗裏的飯菜吃得個精光,看着他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。

不知不覺一天過去了,放學的時候,好多小朋友都拉着我的手,依依不捨。“老師,您還來嗎?”“來!”我爽快的答應道,心裏也默默地下定了決心,長大後我也要當一名幼兒教師!

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