(精品)教師調動申請書

在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，我們會經常使用申請書，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的教師調動申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師調動申請書 篇1

尊敬中學領導：

本人於XX年南陽師範學院美術教育專業畢業，並當年8月經南陽市教師招聘考試分配到臥龍區青華鎮第二初級中學任教。在任教的三年裏思想端正，工作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。

在思想上，對於教師這個職業我是終身嚮往，我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂，維護祖國統一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，纔有了我今天的成績。在我的內心裏，我一直想當一名優秀教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。

業務方面：在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自XX年參加工作以來，校領導出於對我的培養和愛護，我先後從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的語文等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因爲我知道教育的意義在於奉獻。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這纔是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，爲此我也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並積極的投入學習。加強自己的專業能力;積極學習相關知識，並寫讀書筆記，能夠熟練地運用多媒體進行教學，以面對未來的教育形勢。因爲本人的愛人從事警察這一職業，。特別是患有慢性咽炎和關節炎，沒法繼續再海拔較高的昂仁縣工作，因此，懇請領導考慮到我的實際困難，批准本人調出的請求。在將來的.工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，紮紮實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

於1998年從射陽學校畢業後分配在射陽區從事教育工作，在射陽國小工作四年後，於XX年7月調至射陽國小工作至今。因本人工作的射陽國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的射陽路第一國小工作。在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

爲解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一國小工作。請領導批准。的父母在射陽市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來射陽區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因爲丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至射陽國小較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：

教師調動申請書 篇2

尊敬的各位領導：

我叫xx，男，1982年8月出生，XX年畢業於化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，爲學校XX年後備幹部培訓對象。

我於XX年9月至今，一直擔任班主任工作，併兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。—XX學年高一（3）班被評爲“優秀班集體”，—XX學年、—XX學年高二（2）班和高三（2）班被評爲“文明班集體”。個人也在、XX年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了—XX年度“先進教師”光榮稱號。

因我的愛人在x中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在父母照管着，生活上頗爲不便。 XX年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，並通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裏，天空中飄泊着零星的朵朵遊雲，雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”裏。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的`後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，着重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請，那麼，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

　　申請人：

　　XX年五月十日

教師調動申請書 篇3

尊敬的領導：

本人______，女，____年10月出生，____年__月畢業於________師範學校普師專業，同年X月被分配到____鎮國小工作至今。本人於____月至____月，在____教育學院進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年X月又被推薦爲縣優秀教師。

____月，我與在在________工作的愛人結婚。我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗國小讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病症，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因爲我們夫妻都在____工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的'工作調動到縣內離家相對較近的學校——____鎮____國小或____鄉____國小。

如果上級同意了我的調入，那麼，我堅信，不用在____鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲____的教育事業添磚加瓦。

最後，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：______

　20____年____月____日

教師調動申請書 篇4

尊敬的x市教育局領導：

您好!本人是x鎮多別國小的教師，丈夫是-中學的'教師，安家在xx中學。爲了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到多別國小;星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒，每個星期都要走上一趟，有突發事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

我和丈夫兩地分居，風裏來，雨裏去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由於工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

爲了能調入-中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀湛江師範學院本科。

現我請求上級領導把我調到-中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，爲人民的教育事業做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書 篇5

尊敬的紅方區教育局領導：

您們好,我叫佘寨花，是西雅圖鎮釣魚國小的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈國小以來，我把全部身心撲在釣魚國小的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於釣魚國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟爲了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的`孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖着憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。

懇請領導批准

　　申請人：佘寨花

　　xxxx年5月5日

教師調動申請書 篇6

尊敬的某學校領導：

您好！

我係某國小教師XX，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出於對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先後從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的'同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由於交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因爲我知道教育的意義在於奉獻。

我今年7月份結的婚，愛人在XXXX工作，我們又住在XXX，可我在XX工作，考慮到以後照顧孩子，而XX交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，爲本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

申請人：XX

　　20xx年XX月XX日

教師調動申請書 篇7

尊敬的xx縣教育局領導：

本人，xx，xx漢川人。20xx年畢業於xx學院思想政治教育專業(法學學士)，並於當年參加“xx省農村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作，縣任職於詹大悲國小。

在xx國小資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裏我有了很多的收穫。

一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對於黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時爲學生備考提高積極的幫助，爲學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的.進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師範大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，並在今年順利的獲得了學位證書。

工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。

二是生活，詹大悲國小是xx最偏遠的山區，不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這纔是人生!

三是學習，詹大悲國小地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，爲此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在國小，國中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，纔有了我今年的成績。所以在我的內心裏，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲國小，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書 篇8

尊敬的學區及學校領導：

您們好!

本人自xx年9月參加工作以來，先後在過xx國小、xx國小。其間，積極進取;愛崗敬業;團結同事;熱愛學生;服從領導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事讚譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力爲導向，不斷優化自我、完善自我。20xx年中文系專科畢業，現正自考中文系本科。於xx年申請加入中國共產黨，20xx年7月正式成爲中共黨員。

本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴爲17級，音樂創作以達到完美境界。曾幾次去錄製原創歌曲，因經濟能力有限而未發表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數學等。

本人爲了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的'知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領導申請調動工作，由國小調到中學。我懇請領導在百忙之會考慮一下我的調動申請，這一方面有利於學生未來的發展;有利於學生精神面貌的改變;同時更有利於本人能安心工作，使本人盡職盡責，爲我鎮的教育事業增添光彩。

願批准爲盼。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師調動申請書 篇9

敬愛的教育局領導：

您好！本人xx，女，xx年xx月出生，xx年畢業於xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（xx年）通過xx市教育局教師招聘考試並分配到xx中學擔任xx教師。於xx年xx月轉正並聘用爲中學二級教師。本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由於各種原因，本人申請調入xx中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人xx年分配到xx中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於xx科的教學無疑是一個很大的`阻礙，但我從沒放下過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的xx，同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽並獲獎。由於山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。爲了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，爲從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

教師調動申請書 篇10

尊敬的xx區教育局領導，您們好：

我叫xx，是xx國小的一名高級語文教師。自xxxxxxxx年3月31日分配到x國小以來，我把全部身心撲在xx國小的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志紮根於xx國小，履行自己神聖的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟爲了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的.婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖着憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調xx鎮中心國小。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。 xx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利於照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利於我安心工作。懇請領導批准

　　申請人：xx

　　xxxxxxxx年5月5日

教師調動申請書 篇11

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的申請。

本人x，女男，x大學全日制本科畢業，自x年起在x中學擔任x教師一職，工作兢兢業業、恪盡職守，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。

本人與丈夫同爲x中學高中教師，且均擔任班主任工作(丈夫已連續幾年帶高三年級)。一則，孩子即將入學，兩人均工作繁忙，根本無法接送幼女。二則，雙方父母均年歲已高，公婆疾病纏身，常年靠藥物維持，奔波於各家醫院;本人父親自多年前迄今因身體原因，始終需母親看護。三則，x中學離我居住的.x小區距離較遠，早晨搭乘公交上班需近一個小時，晚上下晚自習後已無任何班次，只能騎電動車回家，甚至有因疲憊不堪而翻入溝內，撥打120的慘痛經歷。這些均給工作和生活都帶來了諸多的困難。

生活的巨大壓力，讓我身心俱疲。萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書。希望上級領導能體諒我的多種困難，審驗我的調動申請，爲一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，將我的工作調動到離家相對較近的x國小。

如果上級批准了我的調動，我堅信，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，爲教育事業添磚加瓦。

最後，再一次誠摯地請求，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。衷心地感謝您的關懷和幫助!

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

教師調動申請書 篇12

敬愛的教育局領導：

　　您好！本人xxxxxx，女，xxxxxxxx年xx月出生，xxxxxxxx年畢業於xxxx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（xxxxxxxx年）通過xxxx市教育局老師招聘考試並分配到xxxx中學擔任xxxx老師。於xxxx年xx月轉正並聘用爲中學二級老師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校佈置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由於各種原因，本人申請調入xxxx中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人xxxxxxxx年分配到xxxx中學工作，由於當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對於xxxx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xxxx科的'教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的xxxx，同時帶領及輔導學生參加市的xxxx知識競賽並獲獎。由於山區學校對xxxx科教學的不夠城區學校成熟，對於個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。爲了在能兼顧照顧家庭的同時在xxxx科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，爲從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！調出學校意見（蓋章）：

　　申請人簽名：

　　申請日期：

教師調動申請書 篇13

尊敬的教育局領導：

您好！

本人XX，女，1980年2月出生，漢族，20xx年畢業於美術師專業，現在XXX國小任教，教國小語文課程。20xx年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，並已取得國小一級教師資格證書。

教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承着“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校佈置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。

多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區國小校教學的渴望，並希望通過城區國小這個更高的'平臺，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，爲城區教育作出更多的貢獻。

新的環境，新的生機。如果我能調到城區國小，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，爲景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批准我的調動申請！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　年 月 日