教師述職報告錦集

在現在社會，報告不再是罕見的東西，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編整理的教師述職報告錦集，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師述職報告錦集1

時光荏苒，歲月如梭。一學期的工作又要結束了，在假期即將來臨之際，回顧一下本學期的工作，以便在以後的工作中再接再厲。

本學期我擔任五年級的語文教學工作，並擔任五年級的班主任工作，回顧這一學期現從以下幾個方面加以總結：

　　一、語文教學工作

1.課堂教學中，努力體現新教育理念，提高課堂教學效率。

本學期我在課堂教學中力求做到“務本、求實、創新”，一方面積極地參加各類學習，領悟新教育中新的理念、好的方法，結合自己班內的實際情況進行合理的安排、設計，努力讓我的語文教學更具特色，提高語文教學質量。在日常教學中，我課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，創設輕鬆民主的教學氛圍，鼓勵學生踊躍發言，自由表達，靈活上好每一堂課，儘可能做到當堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業。

2.通過多途徑培養學生各種能力與習慣，促進學生的全面發展。

首先爲激發學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文爲主，適合五年級學生的思維特點。藉助閱讀課，經常給學生借閱書籍，指導學生摘錄好詞好句，經過一學期的嘗試，本班學生的詞彙量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。

3.充分利用晨午讀時間，提高學生的閱讀能力。

藉助多媒體蒐集朗誦視頻和相關資料，和學生一起誦讀優美的古詩文，注重激發學生的'古詩文誦讀積極性。利用午讀時間，跟學生一起閱讀、積累，必要時進行好詞好句的摘抄，在閱讀中不斷提高他們的能力。從課堂上入手，課前，組織學生進行即興演講，鍛鍊學生的口語交際能力和表達能力。對一些閱讀課文重在引導學生讀熟、讀好，對內容的理解卻不做深入地講解，而只是拋給學生一些問題進行引領，讓學生自己閱讀、體驗成功。

4.加強寫字指導，提高學生的寫字能力。

本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養，課堂中注意提醒，課堂作業嚴格檢查，不規範的書寫要求重做，使學生在意識中時刻提醒自己規範書寫，逐步形成認真書寫的習慣。

　　二、班主任工作

1.搞好班集體建設。

一個良好的班集體是取得良好成績的關鍵，因此，我很注重班集體的建設。在班級建設中，我付出了不少心血，同時也得到了 林召龍老師等多位老師的幫助，在這裏表示我最衷心的感謝。班級無小事，當發現地面不乾淨時，眼保健操過後，我提醒學生彎腰撿一撿;當課前兩分鐘學生沒事做而亂講話時，我組織學生進行即興演講，既鍛鍊了講者的口語表達能力，又培養了聽者的傾聽能力。

2.開展豐富多彩的班級活動。

開學初，我讓每個孩子寫一寫自己新學期的打算，然後在班級中交流，讓他們有明確的奮鬥目標;學期中，我組織學生積極參加讀書節活動，激發他們讀書的熱情;我們班排演的課本劇《地震中的父與子》得到學校師生的好評。自始至終由學生主持、編排的元旦慶祝活動也開展得相當成功，學生在活動中體驗到更多的歡樂。

3.繼續培養負責、精幹的班幹部隊伍。

繼承上學期的傳統，對全體班委成員進行以競選爲主的輪換制，成功選拔出新一屆班幹部。在新班委上任前進行班幹部培訓，使他們明確職責，以身作則，樹立服務意識。同時增設值周班長，讓每一個學生都有成爲管理者的機會。我既給班幹部一定的管理空間，也在必要時給他們一些建議和指導。通過學生的自治自理，班級各方面工作都有很大進展。同時也激發了學生積極向上的思想意識，增強了班級凝聚力。

4.家校聯繫，搞好班主任工作。

本學期我認真準備併成功召開了家長會，就上學期的班級工作和本學期的工作打算跟家長進行了誠懇的交流。在平日工作中，當學生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯繫，有助於我搞好班主任工作。

三、不足和改進措施

總之，忙忙碌碌一學期，我在工作中取得了一點點成績，可還有很多不足之處，如個人的業務能力有待提高，學生的學習成績需要提高，個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正，班集體建設還需完善。

爲了改善以上的不足，下學期我要從以下幾個方面努力：

1.是加強學習，提高自己的語文素養和人格魅力，做學生的榜樣!

2.是精於課後反思，在反思中成長。

3.多看書，多練字，多向有經驗的老師學習，提高自身素質。

4.多研究學生情況，調動多方面因素，講求工作藝術，使班主任工作趨於藝術化。

教學工作常做常新、永無止境!但只要全身心地熱愛她、並不斷地去學習、以高度的責任心投入其中，就會有沉甸甸的收穫!在今後的教學路上我會繼續發揚優點、改進不足、踏實學習、不斷鑽研，以求長足的發展!

教師述職報告錦集2

尊敬的領導：

您們好！

眼看新的學期就要來臨了，作爲一我代課老師，我覺得非常的榮幸，現在回顧上個學期，我做的那些工作，現在總結如下：

一、工會工作。

我在學校主要負責工會工作，工會是黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶,維護教職工的根本利益是我的基本職責。我的工作重點就放在這幾方面，我和工會委員一起組織教職工學習貫徹上級工會的各種文件和完成所佈置的各項工作，爲了增強教職工活動能力，提高教職工身體素質，我們開展一些有益於教職工身心健康的活動；如年初的“慶元旦師生同樂”，三月的“三八節踢毽子”活動等等。去年暑假我們還組織教師外出參觀、學習，開拓視野，讓教師親身感受到社會的進步和自己身上的責任。

每逢過節我還和學校行政一起看望離退休教職工。老師生病住院，家裏發生困難，我們總是上門探望，把黨的關懷及時送到教職工身邊。

退休教職工多是我們學校的特點，我們學校在職職工只有25人，可退休教師卻有18人。老教師們離開教育崗位後，常常會有“無可奈何花落去”的失落感、空虛感，因此幫助老教師們調整心態，尋找適合自己的新的生活方式，過好晚年生活，也是工會的一個重要工作。

記得去年教師節前夕學校工會還編輯了一本小冊子《長壽之路》，作爲已退休的老教師們的節日禮物。材料分“心理篇”、“飲食篇”、“運動篇”、“綜合篇”，比較詳細地介紹了中老年的養身保健的一些知識，爲大家提高健康意識，加強自我保健，倡導科學、健康、文明的生活方式，提供了很多有價值的建議，使老教師們從一份不厚的材料中，體會到了學校工會對他們的深厚情意。

二、教學工作。

我一直擔任學校低段美術教學工作。我針對不同情況，因班施教，因人施教，自制教材，編繪範畫，對差的學生以個別輔導爲主，對學有餘力的學生以自學加輔導，並佈置課外作業。對一年級新生，我一直採用我自創的一種教學方法，那就是“添畫教學法”，從老師幫助畫，到學生自己畫，從一個形象，過渡到多個形象，從一種顏色化成各種色彩……經過我的教育，新學生在造型，色彩能力方面都有不同程度的提高，繪畫興趣大大增加，有時由於開會，美術課作了調整，學生就會關心此事，問什麼時候補。

三、醫務室工作。

我是學校的保健老師，所以，師生有病，我總是謹慎診斷，合理用藥，隨叫隨到。在流行病多發季節，我們還對學校環境進行消毒，防止疾病流行擴散，保障師生的'健康。

四、宣傳工作。

學校的宣傳工作我也是盡我的能力去做，一有大事，馬上寫通訊報道，報送報刊發表，需要我寫的計劃、總結總是不折不扣地完成，黑板報、宣傳窗常常更換更換，儘量做到內容配合形勢。

五、其他工作。

學校的事情是多方面的，除了正常的教學工作，還有大量的額外事情需要我們去參加，比如宿舍管理、食堂管理、值班管理、中餐管理等等，因此我總是堅持做一些力所能及的事。比如與其他老師一起分菜分飯，關心學校的環境，花木護理，做一些相關的工作。學校有時需要搞一些突擊活動，如編寫教材、美術作品上送、小製作參賽等，我都能積極參加。

現在回想過去的一個學期，我覺得離上級的要求、老師們的期望還是有一定的距離，所以我希望能再有機會去完成自己未做好的工作，我相信這會是我今後所有努力的方向，請領導看我以後的成績。

謝謝，我的述職報告完畢！