教師的誓詞彙編15篇

教師的誓詞1

“我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓，忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。修身立德，爲人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇於創新；終身學習，不斷進步。爲全體學生美好未來，我願奉獻全部智慧和力量！”在學校的組織下官店中學全體教師在學校三樓的多媒體教室莊嚴宣誓。

人們常說：科教興國。作爲一名光榮的人民教師，我們應該時刻牢記自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖國的未來，祖國的發展，全掌握在我們教育者的手上，因此，我們沒有理由不把我們的整個心靈獻給學生；用我們的智慧去點燃學生的智慧； 呵護生命，尊重學生的個性，激發學生的創造才能；弘揚真善美；爲了中華民族的偉大復興而在教育戰線上奉獻着自己的光和熱。

重溫《人民教師誓詞》，重學《中國小教師職業道德規範》，讓每個教師重新審視自己，明白自己肩上的重擔，真不愧高明之舉。

我校掀起學習《貴州教師誓詞》活動，使我認識到忠於職守，愛崗敬業，熱愛學生，建立新型師生關係，堅守教師職業道德，服務學生，努力奉獻自己的智慧和力量是當代教師之必然。

通過學習教師誓詞，使我認識到教師必須具有愛崗敬業精神，具有強烈的事業心，責任心和具有較強的榮譽感，把搞好本職工作放在首位，要做到踏踏實實工作，勇於拼搏，勇於探究，不能以走形式而完成工作，應做到此生無怨無悔。因此，我們在自己的工作崗位上應做到任勞任怨、盡心盡力、無私奉獻。

通過學習教師誓詞，使我認識到教師教師不但是“教書”，還在於“育人”。教師在傳授知識給學生的同時，還在於如何以實際行動做學生的表率，處處爲學生着想，做到心中裝着學生，言談影響着學生，行爲影響着學生，在工作中要做一個忠於職守，樂於奉獻，被人愛戴的人。

通過學習教師誓詞，使我認識到在新形勢下愛學生就更應該認識到教師與學生之間的關係是一種民主、平等、和諧的師生關係，即是一種亦師亦友的師生關係，這樣才能融洽師生之間的關係，才能不斷提高教師與學生之間的親和力，增進師生之間的情感。

我作爲一名教師，今後一定不斷提高自己的能力和水平，爲教育事業貢獻自己的一份力量。

教師的誓詞2

三年澆灌，三年培育，三年耕耘，到了收穫的季節，我們九年級教師都很激動，爲了六月的金色，面對學校領導、各位家長、全體同學，我們莊嚴宣誓：

（1）我們九年級全體教師將精誠團結，通力合作，統一部署，協調步驟，齊抓共管，鑄造輝煌！

（2）我們將以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力投入到教學中；腳踏實地、勤奮鑽研、全力以赴、不棄不餒；用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去薰陶。

（3）我們將笑對全體學生的提問和質疑。切實關心每一個學生，用實際行動詮釋教學相長這一古老而深邃的教學法則。

（4）我們將刻苦鑽研，精心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。

（5）我們將隨時關注會考動態，採集會考最新信息，蒐集會考名校資料，研究應考策略。會考試題是我們的藍本，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的願望。

尊敬的領導、親愛的家長，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，無愧於學生，無愧於己心！

我們堅信：當桃李芬芳之時，師生的成績一定會展現在孩子們燦爛的笑臉上！

教師的誓詞3

在這春光明媚，萬物復甦的季節。我們迎來了學校會考百日衝刺誓師大會，再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的會考戰場。這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。讓我們同心協力，奮戰一百天。奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，我代表九年級全體教師鄭重宣誓：

我們宣誓：我們九年級全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一進度，共享資源。對於九年級的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬衆一心，黃土成金。

我們宣誓：我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法，會考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的願望。我們將爲你們保駕護航，我們將爲你們搖旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。

老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們共同揮灑汗水，鬥志昂揚，奮戰百天。讓我們一起傾注熱情，決戰會考，創造輝煌

教師的誓詞4

我宣誓——教師是我光榮的選擇！

我懂得：我的肩頭從此負有多少生命的重託！

走上這個神聖的崗位，我的每時每刻都在傳乘文明的薪火，我的一言一行都應成爲下一代的楷模。

我知道：學生對我很需要，我對學生很重要。

因此，對放棄責任的誘惑，我必須拒絕；對違背良知的利益，我必須割捨。

爲了孩子們付出所有，是我最高的準則。

即使面對誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業道德。

用智慧開啓智慧，用愛心托起愛心，平等地對待每一位學生，爲他們構築邁向成功的基座。

我要始終具備與職業相稱的能力，以終身學習完善和超越自我。

光大行知思想！學習斯霞品格！

忠誠人民的教育事業，是我莊嚴的承諾！

教師的誓詞5

領誓人：高三全體教師

爲了學生的理想，

爲了家長的重託，

爲了xx中的騰飛，

請全體教師舉起右拳，我們莊嚴宣誓：

全體教師：肩負使命，科學備考；

認真工作，嚴抓落實；

奉獻熱忱，關愛學生；

耐心答疑，熱情指導；

精講巧練，把握方向；

甘做人梯，培育棟樑。

做學生堅強後盾，

爲大學聯考保駕護航。

做xx中優秀教師，

爲教育添彩爭光。

決戰xx日，全體教師傾盡全力；

拼搏xx天，高三年級定鑄輝煌！

領誓人：宣誓完畢

教師的誓詞6

爲激勵全體黨員教師牢記黨的光輝歷史,牢記自己的使命和責任，激勵全校黨員教師堅定愛黨、信黨、跟黨走的理想信念，做“四好”教師，積極營造“兩學一做”學習教育、愛崗敬業的良好氛圍，5月16日下午，德陽市黃河路國小校黨總支召開了“重讀入黨志願，重溫入黨誓詞，回顧入黨經歷”主題黨日教育活動啓動儀式。

學校在職黨支部書記、校長曾道元就“重讀入黨志願，重溫入黨誓詞，回顧入黨經歷”主題黨日教育活動作了輔導報告。曾道元詳細闡釋了活動的目的意義，號召黨員通過組織重讀入黨志願，強化宗旨意識;重溫入黨誓詞，爲黨旗爭光添彩;對照檢查找差距，爭做合格黨員。按照學校相關的活動方案，今天進行啓動儀式，在後兩週將進行“重讀入黨志願，回顧入黨經歷”教育活動，每位黨員都要全身心的投入，要把“重讀入黨志願、重溫入黨誓詞、回顧入黨經歷”主題黨日活動與做好本職工作有機結合起來，與“辦優質城市學校”的辦學目標結合起來，自覺做到講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作爲的合格黨員。

黨員教師在學校黨總支書記張靜梅的帶領下重溫了“重溫入黨誓詞”，話語鏗鏘有力，句句飽滿，句句有力，用實際行動表達對黨對祖國的熱愛之情。“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”鮮豔的黨旗下，全體黨員教師莊嚴肅穆地舉起右手，重溫了入黨誓詞，重溫自己對黨忠誠的誓言，表達了爲黨的事業奮鬥終身的決心。

參加活動的黨員教師們都表示：再一次宣誓，彷彿又回到了入黨時的神聖時刻，回想起了自己入黨時的革命激情、奮鬥熱情和莊嚴承諾，內心充滿了榮譽感和使命感。他們還表示要不斷提高責任感，加強黨性修養鍛鍊，積極發揮表率作用，爭做優秀黨員教師，以優異的成績回報黨和政府的關愛,感謝社會各界的關心、支持,感謝家長的信任。

教師的誓詞7

“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，爲人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啓智求真、因材施教;終身學習，創新發展;我將用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神聖使命!”

我要模範遵守《中國小教師職業道德規範》，崇尚優質施教、廉潔從教、文明執教的高尚師德;做到愛崗敬業、忠於職守、樂於奉獻，愛心塑人;努力增強自己的學識魅力和人格魅力，全面實施素質教育, 不斷提升個人師德修養, 爲使自己成爲師德高尚、教風正派、業務精良、人民滿意的高素質教師而努力奮鬥!

我是光榮的人民教師。面對國旗，我莊嚴宣誓：忠於人民的教育事業，履行教師的神聖職責。愛國守法、以德育人;愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠;教書育人、爲人師表;團結協作、終身學習。爲海原教育事業的全面發展，爲中華民族的偉大復興，爲人類文明的不斷進步，貢獻自己的全部智慧和力量!

我是光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠於人民的教育事業，學爲人師、行爲世範，愛崗敬業、關愛學生，嚴謹篤學、教書育人，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，爲把重慶建設成長江上游地區教育中心和西部地區教育高地，實現中華民族的偉大復興，奉獻全部智慧和力量!

我是一名光榮的人民教師。我宣誓：忠於人民的教育事業，履行教師的神聖職責，貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育。熱愛學生，爲人師表;追求真理，祟尚科學;依法執教，教書育人;勤勉敬業，嚴謹治學;團結協作，樂於奉獻;終身學習，勇於創新;做學生的良師益友，鑄教師的高尚人格;淡泊名利，廉潔從教，爲人類社會的文明進步，爲人民的教育事業奉獻一切。

教師的誓詞8

領誓人：爲了學生的理想，

爲了家長的重託，

爲了一中的騰飛，

請全體教師舉起右拳，我們莊嚴宣誓：

全體教師：肩負使命，科學備考；

認真工作，嚴抓落實；

奉獻熱忱，關愛學生；

耐心答疑，熱情指導；

精講巧練，把握方向；

甘做人梯，培育棟樑。

做學生堅強後盾，

爲大學聯考保駕護航。

做一中優秀教師，

爲教育添彩爭光。

決戰百日，全體教師傾盡全力；

拼搏百天，高三年級定鑄輝煌！

領誓人：宣誓完畢

作爲光榮的二高高三教師，我宣誓：

恪盡職守，以校爲家，精誠協作，甘將心血化時雨；

潛心備課，更新理念，完善教法，育出桃李滿園春；

關注動態，採集信息，準確導航，爭做大學聯考弄潮人。

在最後一百天，

我們爲你們喜迎晨曦，樂守月光；

我們爲你們搖旗吶喊，保駕護航。

在最後一百天裏，

我們與你們手牽手，肩並肩，心相連；

我們與你們同甘苦，共風雨，齊攻堅。

一百天裏，讓我們揮灑汗水，熱血傾注；

一百天裏，讓我們昂揚鬥志，全力以赴；

一百天裏，讓我們不辱使命，輝煌躍步；

一百天後，讓我們奏響二高的傳奇之賦。

我們莊嚴宣誓：

忠於職守，精誠團結；

言傳身教，以身作則。

腳踏實地，刻苦鑽研；

甘於奉獻，燃燒激情。

大學聯考大綱是我們的藍本，

日常教學是我們的途徑，

課堂效率是我們的追求，

金榜題名是我們的夙願。

我們爲你們保駕護航，

我們爲你們搖旗吶喊。

我們與你們同甘共苦，

我們與你們風雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水，鬥志昂揚，奮戰百天。

讓我們一起傾注熱情，決戰大學聯考，創造輝煌！

教師的誓詞9

領誓人：在距離大學聯考100天之際，面對我們心愛的學生、尊敬的家長和校領導。讓我們全體高三教師共同舉起右手，以教師的名義鄭重宣誓：

全體老師：

請同學們放心，我們一定會：認真輔導，精心授課；言傳身教，以身作則；腳踏實地，刻苦鑽研；竭盡全力，奮戰百天。

請家長們放心，我們一定會：愛生如子，忠於職守；精誠團結，踏實苦幹；甘於奉獻，燃燒激情；竭盡所能，傾盡心血。

請學校放心，我們一定會：嚴謹治學，團結拼搏；齊心協力，追求卓越；精益求精，超越自我；明確目標，再創佳績。

請你們放心：珍惜一百天，是我們無悔的諾言；拼搏一百天，是我們莊嚴的承諾。我們願爲學生保駕護航；我們願爲家長排憂解難；我們願爲學校殫精竭慮。

我們一定能：勇奪大學聯考桂冠；保持市狀元；爭奪省狀元；再創新輝煌。

領誓人：宣誓完畢！

教師的誓詞10

我莊嚴的在國旗下宣誓：“忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。修身立德，爲人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇於創新；終身學習，不斷進步。爲全體學生美好未來，我願奉獻全部智慧和力量”！

如果沒有一個印象深刻的場景，一些思想骨髓不會烙在記憶的心上。從童年到現在，我們都經歷過一些難忘的宣誓場面：隊旗下、團旗下、黨旗下，舉起右手，莊嚴宣誓。在宣誓的一瞬間，一種榮譽感、自豪感和責任感油然而生，心靈感知到神聖，承受着巨大震撼，這種神聖和震撼，提醒着宣誓者在今後的日子裏，不斷反思自己，不斷從誓詞中汲取營養，奮力前行。

今天，我又一次站在國旗下宣誓教師誓詞，一段僅百餘的文字中，我讀到了一個聲音，它是一個莊重的承諾，對社會，也是對自己。在這承諾中，我感受到了“實現中華民族偉大復興”的宏願在教育最前方的迴應。在辦教育的現實中，這回應讓我感動。

一句句簡短誓詞的背後，站着的'正是一位位體內流淌着教育熱血中華人民共和國的人民教師。我們的肩上扛着民族的希望我的心中裝着祖國的未來我的手中捧着孩子的明天。

面對國旗我深感教師一詞的含義。一個教師，不論有多大學問，如果他本人不是致力於教育、教學工作，不愛學生，那他就不應該留在學校裏，不應該站在講臺上。教師職業是一種良心的職業，其作用具有滯後性，其價值具有難以量化性，而且，在更多的時候是一種奉獻、一種給予。教師職業的最大獎賞來自於學生的成功。

無論你現在心裏是否認同，但都要記住，當你主動的選擇了這一神聖的崗位，就要有一種虔敬的態度，敬業的精神，讓真理的光芒照亮美好的心靈。面對各種物質和利益的誘惑，做到廉潔正直以自清，淡泊名利，不爲浮雲遮望眼；善待每一個學生，傾聽他們的心聲，以人文的情懷關愛每一位學生，用愛的暖流穿越那些淳樸的心田，用赤誠的愛心開啓每一個學生的心靈；以“捧着一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，敬業樂教，不辭勞苦，辛勤工作，將自己美好的形象永遠留在一屆又一屆學生的心坎裏。

教師的誓詞11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天，我們迎來了xxxx屆高三“決戰大學聯考、百日誓師”大會。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神聖莊嚴的大學聯考戰場。這，是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角！一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於高三的你們來說，它卻是承載夢想和前途的一百天！一百天，是瘋狂付出的一百天，是創造奇蹟的一百天！所以，我們要：清醒一百天、振奮一百天、實幹一百天、充實一百天、激情一百天、無悔一百天、拼搏一百天、奮鬥一百天！一百天，我們要有鐵一樣的意志、鋼一樣的精神、駱駝一樣的執着；同心協力、堅定信念、堅守責任、堅持不懈、戰鬥不止、全速前進！在一六大學聯考戰場橫刀立馬、創造奇蹟、創造輝煌！爲了社會的期望，爲了家長的重託，爲了你們的成長，讓我們同心協力，奮戰一百天！！奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，請允許我代表高三全體教師鄭重宣誓：

我們一定會：

用摯愛關注每一位學子；

用追求放飛每一個理想；

用微笑面對每一個困難；

用智慧迎接每一次挑戰！

用鼓勵堅定每一個進步；

用奉獻影響每一個人生；

用拼搏創造每一個幸福！

請同學們放心，我們一定會：

認真輔導，精心授課；言傳身教，以身作則；

腳踏實地，刻苦鑽研；竭盡全力，奮戰百天！

請家長們放心，我們一定會：

愛生如子，忠於職守；精誠團結，踏實苦幹；

甘於奉獻，燃燒激情；竭盡所能，傾盡心血！

請學校放心，我們一定會：

嚴謹治學，團結拼搏；齊心協力，追求卓越；

精益求精，超越自我；明確目標，再創佳績！

請你們放心：

珍惜一百天，是我們無悔的諾言；拼搏一百天，是我們莊嚴的承諾！我們願爲學生保駕護航；我們願爲家長排憂解難；我們願爲學校殫精竭慮！

請同學們放心：

我們將和你們同舟共濟，

我們是你們的堅強後盾！

讓我們共同攜手

爲我校今年大學聯考實現跨越式發展

再添光彩、再創輝煌！

宣誓人：張啊利

宣誓時間：xxxx年2月26日，距離大學聯考100天

教師的誓詞12

在教育不斷髮展的今天，我校和全省各級種類學校一樣，4月10日，在學校領導劉志秀校長的帶領下，全體教師認真學習了《貴州教育精神和教師誓詞》《貴州教育12345》。

會上，全體教師高舉右手，緊握拳頭，鏗鏘有力地宣誓：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。修身立德，爲人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇於創新；終身學習，不斷進步。爲全體學生美好未來，我願奉獻全部智慧和力量！

這一句句鏗鏘有力的話語，表達了教師爲教育事業奉獻終身的決心和信心，當前教育面臨新任務，教師面臨新要求，教師要以理解和宣讀貴州教師誓詞爲契機，站在新的起點上，要以新的面貌、新的思路，踏上新的征程；我們一定要認真理解貴州教師誓詞，深刻反省，堅定服務信念，用三尺講臺點燃自己一生激情，激發學生求知慾和學習潛能。將其精神貫穿到教育工作中的每一個領域和環節，並將它作爲自己行動的座標，重新定位自己；振奮精神，紮實苦幹，無私奉獻，以咬定青山不放鬆的精神，辦好羣衆滿意，家長放心的學校。

通過學習，我將把《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》等精神結合起來，不斷把學習活動引向深入，推動學習活動紮實開展，同時，聯繫工作實際，明確目標，勤奮工作，努力完成學校交給的各項工作

任務。在業務上做到教師之間相互學習，孜孜以求，精益求精的敬業精神；在工作中做到腳踏實地、攻堅克難的進取精神；不斷提高自身的業務能力和師德水平，學習新的教育理念和教學方法，更快的把自己鍛鍊成爲一名合格、優秀、出色的教師。

作爲一線教師的我，一定會牢記職責，不辱使命，辦人民滿意的教育，爲我鎮教育事業的跨越式發展貢獻自己的力量。

教師的誓詞13

我宣誓：

忠於職守，無私奉獻。

腳踏實地，刻苦鑽研。

吃透考綱，精準導航。

認真選題，引領方向。

科學備考，提高效率。

廣收信息，竭盡全力。

精誠團結，勤勉敬業。

形成合力，追求卓越。

學習上屆，重樹標杆。

智拼勇鬥，再鑄豐碑。

教師的誓詞14

本學期一開學，我校就開展師德師風學習，學習活動一直延續至今，烽火燎原，照亮了我的心田。通過學習，讓我受益匪淺，感觸頗多，我對教師這一職業的含義有了更深一層的體會，教師的職責、人格等無所不在誓詞中的字裏行間一一再現，作爲教師，在感到光榮的同時，也感到了肩負的使命，一代品學兼優的學生，纔是祖國未來繁榮強盛的希望。所以作爲教師的我，不斷學習，敬業愛崗，關愛學生，勇於創新，勢在必行。

一、加強學習，提升自己

誓詞中“勇於創新，終身學習，不斷進步”，作爲教師我們更應該加強學習，只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在於教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什麼樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導，將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己，才能在教學中有所創新。

二、修身立德，爲人師表

教師的責任是傳授知識給學生和教育學生，然而學生的思想品德在很大程度不是教出來的，而是靠教師自身感染出來的。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。所以教師言行肢體直接影響着學生的思想，教師只有修身立德，具有高尚的師德情操和人格魅力，這樣才能成爲學生心目中的道德權威。學生纔會以你爲榜樣，學會尊重關心幫助他人，長此以往，思想端正，品德高尚。

三、用愛去關注學生

師生間心靈的溝通，是在於教師感情上的薰陶。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養美好感情作爲教育教學中的一項重要內容和目標。情是師生交流的紐帶。作爲教師對學生必須具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，是在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。是對學生行爲起着強烈的潛移默化作用。因而善於體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心深處，幫助學生認識自我，擺脫困境，完善自我，塑造良好的道德情操。

總之，做爲教師，修身立德，以身作則，不斷學習創新，只有這樣，才能體現出我們教師良好的師德形象，高尚的道德情操，淵博的知識，同時對學生的理解寬容，平等相待。那樣，何愁我們爲何爲培養不出品學兼優的學生呢？何愁祖國明天不會更加強大呢？

教師的誓詞15

通過學習教師誓詞，使我知道了教師誓詞：忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，履行教師神聖職責。修身立德，爲人師表；追求真理，崇尚科學；敬業愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇於創新；終身學習，不斷進步。爲全體學生美好未來，我願奉獻全部智慧和力量！這些話對我感觸很深。

作爲一名年輕的人民教師，自己首先從我做起，從小事做起，注重思想意識和行爲習慣的養成教育，把學習誓言落實到日常教育教學和生活中去，爭做學生的表率，通過自己的言行讓學生知道教師的哪些方面贊成，哪些方面反對，在自覺或不自覺中接受教育；還要融入到學校和社會各種精神文明的創建活動之中，積極參加學校的各項活動，發揚團隊合作精神，克服困難，要熱情幫助別人，特別目前學校發展處在十分關鍵的階段，“十一五”發展規劃的起始階段，需要我們繼續發揚艱苦奮鬥的作風，埋頭苦幹，特別是年輕人，更要多吃點苦，多磨練自己，積累經驗，吃苦在前，享樂在後，與學校的發展共成長。

從這一意義上，我們可以看到教師職業之偉大，職責之重要。再對照我們的教師誓詞，你會有一種英雄主義情緒在心中蔓延，自豪之情油然而生。似乎沒有什麼困難是自己克服不了的了。但是回到現實中來之後呢，就我們實際的教學生活中感受而言，教師職業其實更多

的是平凡瑣碎，足以讓教師感到雜亂無章，難以摸到頭緒的。這時你的心理還能承受嗎？

是啊，很多的時候就是這樣，當你沒有身臨其境的處於一個環境中時，總是會把它想象的很美，總是會說這樣或那樣偉大的話語來鼓舞自己，但等到真正走進之後，你纔會發現理想和現實真的是有差距的，也許還是很大的差距。我們以前探討的教育理念大多的是建立在一種有序合理的情境下的，而現實的教育環境其實並非那麼有序，甚至有時是無序的、不合理的。在這樣的情況下，特別是我們這些幹了幾十年的老教師，在心理上必然會遭受很大的衝擊。比如說，你的一些教育理念也許會和新的教育模式發生衝突，碰撞，這種事情很難說的準，原本只是一個虛無的理念而已，但是如果你“固執己見”，時間長了也許你會慢慢被別的老師“隔離”，人家也許會認爲你是個落後的、不懂得虛心求教的老頑固，這樣的時候你就會被人際關係方面的問題困擾。怎麼辦？睜一隻眼閉一隻眼吧，對於認爲正確的是需要堅持，但是不要表現的那麼明顯，非要和他人格格不入去顯示自己，何況在沒有經過事實檢驗你是正確的時候，你也不能肯定別人的就是錯誤的，抱着探討和寬容的態度來對待周圍的人和事吧，這隻會讓你自己受益。