有關教師節的日記
一天將要結束了,想必大家都學習了不少新知識,不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編爲大家收集的有關教師節的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關教師節的日記1今天,是難得的節日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節。爲此,我們班特別召開班隊會慶祝。
在班隊會上,趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因爲我是主持人之一。班會開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦讚美老師的詩歌。讀完後,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實力,趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚,但最後還是唱了——爲了我們的開心。時間很快過去了30分鐘,而班會已經進行了一大半,最後,我和黃睿還沒說退旗,全班同學都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的`鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們全班同學跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發現7班的人的,便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,然後大聲地告訴同學們:“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態變成了戒備狀態,有的同學去關門拉窗簾,其他同學也紛紛效仿,門關上了,可窗簾拉不上,因爲7班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎麼慶祝教師節的,因爲我在外面看到7班,不用說,坐得整整齊齊,一點都不生動,而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看着我們。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的舞會,他們熱情的和嚴夢欣跳舞。
轉眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當中,還不想結束,但必須結束,這是事實。我幫嚴夢欣、張老師和其他同學拍了幾張照片後,就上課了。
我們依依不捨地結束了班會,我非常期待明年的教師節的班會會班的比今年的更好!
有關教師節的日記2今天是教師節,是我們值得尊敬和愛戴的老師的節日,今天,老師要搞活動,所以讓我們在家裏複習功課。
早上,我吃過了早飯,就回到房間,拿出六年級上冊的《國小同步作文》來看。我寫的作文不好,所以我要多閱讀一些文章,看別人是怎麼寫的,我是怎麼寫的,思考我的錯誤在哪?我爲什麼會錯?一邊看,一邊取別人的長處,來補自己的短處。我正對比着,可老是檢查不出我的錯誤,於是我開始慢慢陷入沉思之中,上千個錯誤在我的腦海裏旋轉,突然之間,我想到了“沒用心”,是不是因爲我沒用心去檢查所以才檢查不出的呢?對!然後我開始用心去體會作者的感受,想想他是因爲什麼才寫出這篇文章。
我慢慢體會,最終找到了原因。原來是我寫作文的時候很少用好詞好句,所以我寫出來的作文不好,我這才恍然大悟。我心中的一個結終於解了。可是我還發現有很多不足的地方。比如說寫字的時候。老師經常提醒我們想好了才下筆,可我總是忘記,寫字的時候塗塗改改的,寫得很慢,可我並不能寫好,寫得龍飛鳳舞的,字準不好看。我還有時寫作文心不在焉的,不是動動這,要不然就去碰碰那,過了幾分鐘纔去寫。不過有的時候很老實,一本正經的去寫作文,不搞小動作了,不亂動了,作業文下子就寫完了。
我到現在才發現我的毛病太多了,我一定要改掉毛病,不是暫時的改,而是永遠的改,今天是教師節,我說到就要做到,我不想老師對我的印象是不大好的,我要改!我一定要讓老師看到我好的一面!老師,從今天起,我不會再原地踏步了,這樣只會害了我自己!我要前進!我要衝刺!
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